医院的社会实践报告(合集15篇)

第第页医院的社会实践报告(合集15篇)医院的社会实践报告1

对于我这个只有半年学医经受的同学来说，应当从医院中最基础的护理工作开头。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生!

看起来很简洁的护理工作，让我开头有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。

最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当!

护士在休息的时候，给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震动，不免开头崇敬这些平凡的护士们。

2月21日在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用布满期盼的目光凝视着主刀的医生，立刻让我感到医生的宏大责任。

医院的社会实践报告2

健康所系，性命相托。作为医同学，说起这句话来我满是惭愧。在高校校内里流淌，游览于学问的海洋，光阴似箭。医学学问，点燃了我救死扶伤的信念，高校校内，却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学学问，熟悉到了生命的脆弱和医生职业的神圣，然而纯理论学问让我感觉疾病离我还很遥远，学习成了一种任务。决心竭尽全力除人类之疾病，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终身的庄重誓言变得空洞而又模糊。

熟读王叔和，不如临证多。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。对我们同学而言，实践就是从学校到社会，从一个同学到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

对于我这个只有一年学医经受的同学来说，应当从医院中最基础的工作开头。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个同学了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚决了自己要好好学习医学学问，做一个好医生。

早上收治一病人，问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史，再结合一下b超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午进行了手术。

这次，我把实践地点选定在**市**医院，我秉持着接触临床，增长见识;供应服务，奉献爱心;培育力量，熬炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关关心及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣扬单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

熟识医院环境，了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进行。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院基本状况的基础上，我便按打算开头了我的工作。在熟识医院的过程中，我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。

与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。高校生医院社会实践报告精选3篇高校生医院社会实践报告精选3篇。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工的各种误会。同时，医务工也没能很好的准时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。

主动与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们如今工作的看法以及关于医学实践生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正由于这一特性，我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。

医院的社会实践报告3

随着社会和经济的进展,慢性非传染性疾病已成为我国居民主要的死亡缘由。合理膳食与养分已成为影响慢性非传染性疾病发病率上升的重要因素之一。医院的服务模式从单纯的医疗型向医疗、预防和保健相结合的方向进展,可近年来一系列的调查显示,社会对养分学问的认知程度严峻缺乏。因此，在暑期期间我来到医院，开展了为期一周的社会实践活动。在院方地主动支配下，我跟随专业医疗工深化门诊病房。

在了解该院日常繁琐工作的同时为临床养分学方面的学问进行充电：在诸位养分科医师和护士细致耐烦的指导下，我帮助门诊病房接诊患者，并且在接触病人之前仔细了解患者的身体状况听取临床医生关于病患病情的介绍后从养分学角度讨论分析病患影响患病膳食方面的因素.继而依据接受病患了解其日常生活饮食习惯对已经做出的分析供应事实依据,并且做出改进.在仔细讨论分析后针对不同病情,家庭状况以及生活习惯做出对改善病患病情的治疗方案.然后依据养分学原理对病患进行状况分析,在和病患的接触中我发觉许多人由于对合理膳食严峻熟悉和不良的生活习惯严峻缺乏影响到他们身体健康,譬如常见的脂肪肝,酒精肝消等化系统疾病和心血管疾病等,身体代偿消失严峻失调.所以日常我也协作做好四测(测血压、测体重、测体温、测脉搏)，熟识把握体温柔血压的测量方法，

接触配药和配餐环节，严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对浓度、对计量、对方法、对时间)的原则下为病患配药。要留意注射药液速度应按药性分别处理。特殊是需长期反复作静脉注射的患者.除了了解配药中需要的留意事项，也虚心学习了病例的基本书写规章和诊断疾病的常用应用方法。

在为期一周的社会实践中，让我们深深体会到，作为医务工所应当必备的专业素养和剧烈的职业责任感。

面对病患在苦痛中煎熬，而作为专业的医务工更应实事求是、刻苦钻研、敢于创新，不断稳固专业素养和力量精益求精。救死扶伤，一视同仁，关切病患的心理特点，对病患报以细致的身心呵护和极端的负责的看法。和气热忱而不失恳切，真诚坦率而兼虚心谨慎。理应以精神饱满的状态投身到工作中去，严格执行各项规章制度，正规操作做到有条不紊。应敏锐发觉病情的改变，镇静冷静地去精确解决问题。戒浮戒躁，严厉 仔细，团结协作，爱惜集体。

而作为医同学的我们立志献身医疗事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，为祖国的医学事业作出我们应有的奉献。

最终，诚心感谢医院为我所供应的支持和关心。尤其是院方赐予我们医同学关于工作学习的方面的珍贵看法，不胜感谢!

医院的社会实践报告4

一、工作感想：

随着考试的接近，本学期我学院志愿者为博爱医院残疾儿童献爱心的活动已经告一段落。回顾一个多月的工作，我们始终怀着高度的责任心和工作热忱，杰出地完成了工作任务。我们曾经有过欢乐 ，也有过苦痛；有过付出，当然也有收获。至少，我们为社会奉献了自己的一份力气，自己也得到了熬炼。

二、工作背景：

博爱医院是一家特地治疗和护理残疾人的医院，而我们的服务对象就是来着一间名为康复试验学校的现隶属于博爱医院的学校的学校生。这里总共有30多个同学，接受的是国家正规的义务教育，其中有18个是住宿生，也就是我们的主要服务对象。

他们年龄大部分都是介于7－12岁之间，大多都患有脑瘫疾病。我们本次活动是与广州技术师范学院青年志愿者协会合作进行的，工作内容就是在某些时间段内到该医院为小孩们做一对一的服务，主要就是辅导做作业、培谈天等。

另外，医院有好几个类似于康复试验学校的机构，而在一周的不同时间段内为之服务的义工组织多达20多个〔大多都是来各高校〕。为了便于管理和合理支配工作时间，院方成立了一个“广州助残义工服务队”，还设立了相关的一些部门，主要就是由各服务组织的代表组成。在每个学期的开头阶段，该服务队就会组织一次事前培训，由下属的各服务组织派两名代表参与，这样无疑就为我们的服务的工作质量供应了有效的保证。

三、工作过程：

为了便利工作的开展，5月8日上午，我们专程到康复试验学校做了失地考察，尽可能的了解有关的状况，收集到第一手材料。

5月9日，我们立刻投入筹备工作，在全学院内招募志愿者〔主要是03、04级的同学〕。随着工作的绽开，问题也随之而来。首先是人数问题，明显我们之前低估了同学们的主动性了，就在一夜间，报名的人数一下就到达120人，远远超出我们预期的人数〔30－40人〕。在相当有限的工作时间内，怎样吧这么多布满激情却又有着不同空余时间的志愿者合理的支配下来呢？真令人伤脑筋，我们总不能无故剔除一部分人啊，那样既会打击到大家的主动性，同样也不符合我们的工作宗旨。经过与院方的一番协商，最终好不简单地把工作支配下来。随即其次天〔5月10日〕我们便投入了工作。

当我以为我们的筹备工作已经顺当完成可以松一口气的时候，另一个问题却又冒了出来：由于沟通不充分，我们在工作时间和人数支配上都与合作方存在冲突。

经过进一步的协商后，我们不得不又在下一个星期作新的调整和支配。还好，我们想出一个更好的方法，就是在同一个时间段内，把较多的志愿者分成几个小组，每个小组分别选出一位小组长，实行轮换工作制。这样，不仅避开志愿者们工作时间过于频繁，能为自己腾出更多的空余时间；而且能为更多人供应熬炼的机会，一举两得，何乐不为？

正所谓好事多磨，几番周折后，我们的工作最终不上了正规。

然而，开了好头并不意味着一切顺顺当利，中间难免会消失这样或那样的小问题。比方：由于预备时间过短，许多人对工作本身了解不够，在工作中显得有些怠慢；由于路程较远，来回不够便利，尤其是回程路坐车不便利，许多志愿者都是徒步回校的，特殊是在晚上的时间，显得比较辛苦；还有，由于种种缘由，各组间换班的时间不够准时，甚至有些小组开头时还搞错了服务地点等等。当然，这些状况能避开的我们都能尽量避开消失，不行避开的就尽快的适应。难能珍贵的是我们的志愿者由始至终都保持着高度的热忱和责任感，无论刮风下雨都一如既往的坚持工作，有些同学为了赶时间，连吃完饭都顾不上，这种工作看法的确令人倍受鼓舞。令我感动的是，在活动开展的几周内，始终都有同学问我是否再能加入，我为同学们能有如此高涨的热忱而感动不予。最终，我们以最良好的精神风貌杰出地完成了工作，并受到了校方老师的好评。

四、工作意义：

我们的一切志愿者活动都是本着一个“服务社会，熬炼自我”的宗旨而开展的。至于本次的志愿者活动，在我们除了能得到一些接触社会，熬炼到自己的力量的机会，同时关心到了残疾人士，为社会做了一点实事。其实更重要的是，我们要从中熟悉到，世界上还有许多有困难的人需要我们去关心，我们要培育一种强的社会责任感，提高自身的力量，去关心更多需要关心的人。要知道，我们目前所作的还远远不够，确实，我们目前的力量是很有限，当我们完全可以以通过自己的行为去感染更多的人，引起更多的社会关注。“懂得去爱上别人，让别人也爱上你。”假如每个人都以这种心态去面对他人，世界岂不更美妙？

另外，对于我本人来讲，作为本次活动的负责人，我从中得到了许多熬炼和学习。只有投入到不同的角色中，你才会不断深化地熟悉自己，发觉自己更多的缺点与缺乏，从而觅得更大的提升。经过这次活动，让我懂得如何去敏捷处理一些突发的大事，怎样去避开不好的大事进一步的进展；让我懂得沟通的重要性，懂得充分预备的重要性。挫折让我变得更成熟，胜利让我变得更理智。

五、工作展望：

随着我学院“志愿者服务队”的成立和负责人的胜利交接，我感到特别兴奋和欣慰。我仿佛看到了我们志愿者工作的美妙前景，我对此布满信念。将来的工作，信任在我们全体同学的支持和努力下，会做得更加杰出。在此，我有几个盼望：

1、加强团队的建设，努力打造出一种富有分散力和战斗力的志愿者队伍。

2、扩大影响力，让更多人了解志愿者工作，把原有的志愿者活动连续做好做大。

3、努力去查找更多的工作机会，为更多的同学制造呈现自我的空间。

4、秉承动科精神，发扬光大，在工作中充分呈现动科学子的良好精神风貌。

医院的社会实践报告5

1病历资料

患者男，44岁，因口服“敌敌畏”后神志不清ld入院。患者心情波动自HI~3mL，服药后消失神志不清、呼之不应、伴大汗并肌束抖动，无恶心呕吐、无呕血、无流涎、无抽搐及尿便失禁，服药后约3rain到当地县医院洗胃，并应用阿托品(剂量不详)治疗。为求系统治疗转入我院，急诊经血液透析治疗人院。查体：神志清晰，一般状态欠佳，皮肤枯燥无汗，双侧瞳孔等大同圆，直径约3.Omm，对光反射灵敏，心率8O次/分，双肺呼吸音粗。人院查血胆碱酯酶57IU/L(正常17-421U/L)。

2主要治疗经过

患者入院后主要赐予抗胆碱酯酶治疗，同时预防应激性溃疡、养分神经、保肝，促醒、补充电解质等帮助治疗。抗胆碱酯酶方案是：第1天每4h肌内注射阿托品lmg，第2天每6h肌内注射阿托品lmg，第3天每12h肌内注射阿托品lmg，每天监测胆碱酯酶的血浓度并随时调整阿托品的用量及给药频次。帮助治疗方案主要是对症治疗，如每日2次赐予泮托拉唑注射液8mg预防应激性溃疡;甲氯芬酯促醒;小牛血去蛋白提取物促进细胞代谢;硫普罗宁保肝治疗;患者经过6d治疗后临床症状缓解，胆碱酯酶恢复至137IU/L，出院。

3用药分析

3.1阿托品为选择性毒蕈碱样胆碱受体拮抗剂，能对抗有机磷毒物中毒引起的外周M样症状与中枢症状，但不能对抗烟碱(N)样作用，中枢作用弱，尤其是抗惊厥作用及兴奋呼吸中枢作用较差，不能对抗外周性呼吸肌麻痹。患者中毒后曾消失肌束抖动烟碱样症状，虽经县医院洗胃、急诊科血液透析治疗后神志清晰，皮肤枯燥无汗，无肌束抖动现象，但应考虑经口服中毒者，有机磷毒物可在下消化道汲取，为防止延迟汲取后加重中毒，宜伍用胆碱能复能剂。复能剂不仅能恢复中毒胆碱酯酶的活性，且对有机磷毒物引起的外周N样症状有直接对抗作用，可以弥补阿托品作用的缺乏。

3.2患者消失神志模糊、语言模糊、呼吸困难等症状为有机磷中毒的临床表现，最有效的治疗方法应当是解毒治疗，小牛血去蛋白提取物和甲氯芬酯均是促进细胞对氧和葡萄糖的利用，对有机磷中毒的治疗作用无循证医学支持。泮托拉唑为PPI抑制剂，抑制胃酸分泌预防应激性溃疡，目前尚无预防应激性溃疡的治疗指南，依据外科术前预防应激性溃疡的常规用法是：不用禁食时即可停用PPI抑制剂，该患人院时神志清晰，经过洗胃、血透治疗已过应激状态，同时可自主进食，故泮托拉唑可停用。

4药学监护点

4.1血胆碱酯酶的监测患者因口服敌敌畏中毒人院，在解毒治疗过程中血胆碱酯酶是主要的观看指标之一。

4.2阿托品的用药监护患者入院前就有阿托品的治疗史，又在急诊科行血液透析治疗，人院时神志清晰，血胆碱酯酶57IU/L，人院后赐予阿托品lmgq6h肌内注射，第2天患者消失谵语、面部潮红、皮肤枯燥无汗，此时需留意“阿托品化”和阿托品中毒的区分。

4.3解磷定的用药监护该患入院后虽未应用复能剂，但该患中毒后曾消失肌束抖动的症状，虽经人院前的血液透析治疗后该症状消逝，还是需要考虑有机磷毒物可在下消化道汲取的特点，而维持使用复能剂至48~72h，以防引起延迟汲取后加重中毒，甚者死亡。患者第2天的谵语，不排解有机磷延迟汲取后的中毒。总结既往有机磷农药中毒的治疗阅历，氯解磷定首次用量以3mg/kg肌内注射或静脉注射效果较好Ⅲ。用药过程中要随时监测血胆碱酯酶，依据病情把握剂量及间隔时间复能剂的停药指征以烟碱样症状消逝为主，血胆碱酯酶活性恢复至正常的6%以上。

5商量

该病例是一名口服敌敌畏中毒的中年患者，经过解毒、养分神经、保肝系列治疗后，病情得到了明显好转，患者血胆碱酯酶到达正常水平的8%，神志糊涂，无呼吸困难、无皮肤潮红，6d后因经济缘由出院。回顾整个治疗过程，在今后对有机磷中毒患者的药学监护中，临床药师需留意以下几个问题：①加强与i临床医师的沟通可促进整体治疗水平的提高，缩短患者住院日，减轻患者的经济负担。②留意详情的观看，对于此类患者，如监测患者的体温心率等都可以帮助评价患者的中毒程度。

医院的社会实践报告6

1医院简介：

xx市人民医院位于xx市市府路52号，xx市人民医院是xx市规模最大、设备最先进、技术力气最雄厚的综合性医院。是卫生部部颁二级甲等医院；东南高校医学院、徐州医学院教学医院。现有高、中级技术人才268名，其中副高级以上职务70人。开放病床450张，有内、外、妇、儿、五官、传染等十六个病区，并开设了脑外、胸外、心内、心外、神经、肿瘤和骨科等16个专科。医院拥有大型16排螺璇ct机、磁共振机、大型c臂x光机等先进医疗设备等，常年开展心脏外科手术及腹腔镜手术，锥颅治疗脑出血等高难度的手术项目，是xx市医疗、科研、教学中心。

近年来，医院狠抓医疗、护理质量管理，不断提高服务水平，医院的经济效益和社会效益明显提高。院领导班子坚持“强化管理、科技兴院”的方针，在医疗设备上加大投入力度，先后购置了近3000万元的先进医疗设备。大型16排螺璇ct机可进行各种冗杂的心脏介入手术及影像分析；大型c臂x光机可以做冠状动脉造影及心脏支架手术，及各种肿瘤的介入治疗；磁共振机诊断各种疾病比ct更清晰更精确。钴60放疗机及后装机可治疗各种肿瘤。心脏外科可以开展各种心脏直视手术，常年开展腹腔镜手术，苦痛小，恢复快。妇产科及儿科在全市均处于领先位置，妇产科与徐州医学院生殖讨论所合作开展了不孕不育治疗。医院在不断提高医疗质量的同时，努力改善服务看法，严格执行一次性投诉待岗制度，现患者和社会的满足度很大提高。

2基本工作：

我所供职的岗位被称为“导医导诊”，医院的导医大部分是护校实习生，她们能精确地在获得病患信息后为病患推断发病机理及所属科室。当然我就没有那种专业素养来进行推断，但是经过培训和强化后我也能娴熟的为病患及家属指路，并做一些例如门诊挂号、检查、收费、取药等各项事务得简洁询问。

导诊工作是平凡的、琐碎的，看似简洁其中却包含着丰富的内容。首先应具备良好的职业道德修养，爱岗敬业，热忱恳切，提高语言修养，擅长自我调整，不能把个人的心情带到工作中。仔细倾听患者及家属的询问，分析他们提出的问题，用我们所把握的医学学问，精确无误的为患者做鉴别诊断，关心患者满意他们盼望了解的各种问题。

患者步入医院大厅，首先映入眼帘的便是宽大的导诊台。佩戴“询问导诊员”袖带的我们随时迎接来院就诊的患者。台内有具备丰富临床阅历，资格较深的导诊员。备有院内服务指南、专家出诊的小册子，随时发给每一个需要的患者，及患者看法卡，随时和患者沟通。配备了各种疾病的防治、护理、饮食调整等书籍，随时供患者翻阅。备有体温计、测温仪、一次性口罩、手套、一次性口杯、开水，便利患者需要。

或许有人会说：这个工作太简洁了，谁不会做呀？是的，从某种角度来说，它或许真的很简洁，简洁到只要知道病人哪里不舒适就看哪一科就行了。可是，假如要想真的做好这份工作，而且做得很优秀的话，那就不是一件简洁的事了。试想一下，我们做任何一件事情，不都是同样一个道理吗？你会做并不代表你能做好、做得杰出，不是吗？我们的导医工作，看似平凡、简洁，实则是一个既狭隘而又广泛的工作。说它狭隘，是由于它每天需要面对各种各样的病人，我们必需针对每位病人的不怜悯况来区分对待，这就需要很强的敏捷性。为了使病人感觉进了医院就象进了自己的家一样，导诊台作为医院的窗口单位，在个人形象方面有着严格的着装标准。在上岗前要认真检查自己，不化浓妆，不佩戴首饰，戴好名签，服装干净，举止端庄，站姿挺立，工作期间不与熟人闲谈，不接打电话。一个干净的形象会给患者带来好感，在接待患者时，要时刻保持面带微笑。因我们的一个微笑会给患者增加信任程度，缩短护患之间的距离，使患者更加信任我们。同时正确指导病人填写门诊病历本，便利病人就医，削减过失事故发生。

我们还必需有良好的沟通力量和谈话技巧。当然，这些并不是一学就会的，而是需要我们在工作当中不断的去细心体会和渐渐积累。说它广泛，是由于我们在工作当中的一言一行、举手投足都不仅仅是代表我们自己，还代表着医院的整体形象。所以，我们更要从各方面来严格要求自己，努力提高自身的文化素养和气质修养，在工作当中，做到精神饱满，面带微笑，主动热忱，爱护周到，扶老携幼，急病人之所急，做病人之所需。在仪表方面，要做到衣帽干净，发式端庄，举止大方，。试想一下，当某一位病人一踏进医院的大门，面对的是仪表大方、和气可亲的导医小姐时，信任他的心情肯定会很轻松，而他的病痛也必定会减轻很多的，不是吗？

3心得体会：

特别荣幸能得到这个职位，作为当代高校生，通过如此有意义的社会实践活动让我深切体会到了什么是付出，什么是回馈。主动地参加社会活动打开了我的眼界，同时让我的思想上了一个新的层次。许多次站的腰酸腿痛，想放弃，可是想想，假如这点苦我都吃不了，那将来踏上工作岗位的我又该怎么办呢？有时，也会遇到一些看法和脾气都很不好的病人，刚开头的时候我不知道该怎么和他们交谈，幸亏有资深的导医来帮助。慢慢的，我也知道了，他们是由于太焦急，而且多数是对医院科室分布不熟识，不知该怎样做。于是，再遇到这种状况，我会更加耐烦和周到的跟他们沟通，回答他们的提问。看到他们获得医诊后不再凝重的脸庞，我的心中不由的有一种骄傲和满意感。我想在以后的工作中我同样也会秉承在义工这个神圣岗位上学到的奉献的精神。

4总结：

时间如白驹过隙，不知不觉间，我在义工岗位上已度过了一个月。回首过去，我拥有了一番不同寻常的感受，在我眼中，不再是一种职责，它已俨然成为我们生活的一部分。

在这里，虽然只过了短暂的一个月，但作为一个高校生，我感觉获益匪浅。感觉到自己的人生名目中又添了项新的内容，思想上也进入另一种新的境界。走进医院，感觉少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤独，多了一份暖和；少了一份担忧，多了一份安详。

在这里，我体会了“白衣天使”的幻想，紧紧跟着老师，寸步不离，不断给自己充电。在秉守“帮助不添乱”的前提下，穿梭在偌大的第一医院，在代教老师的悉心教育下，学习各种医学学问。

在这里，我有幸体会了手术室里的紧急与严谨，即便是远程观摩。主刀医生精湛的医术，先进的医疗科技，几乎可以称得上是奇妙的治疗方案都让我赞美不已。

在这里，我懂得了生命的意义是由自己定义的。我付出了爱，也从中收获了爱；我用暖和给病人带来欢乐的同时，自己也同样收获了沉甸甸的欢乐，这种感觉是无可比拟的，也是难以言表的！人生的价值得到了真正的表达，同时我真正体会到医学是一门博大精深的学问。

在这里，我耕耘了人生最精彩的一段，她俨然已成为我进入社会，走向工作岗位的前奏，谱写在我人生的乐章中，她是奇妙悦耳的，也必将是最华美的！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实践过程中，我深深的感受到所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。为此，依据学习打算支配，我特地到一家单位进行了实践，此次实践的详细内容为：

转瞬间高校四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前始终是同学，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。最终在即将踏入社会之前有了一次社会实践的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参与实践去了。盼望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依靠。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异样的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经受了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实践是通过一位要好的学校同学，她所读的专业是药学〔中药学方向〕。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实践的阅历。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好伴侣一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实践的同学，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟识环境。

其次天开头正式上班。我们的实践期虽短，但实践的内容和其他大三、大四的实践生没有什么区分。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里帮助老师抓药，有空的时候将缺的药材准时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟识，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按挨次抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的方法，比方从下面开头将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了也许的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清晰，老师一开头教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的示意，回忆起了药的位置。

在药房里的时间过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是由于工作本身没有太多的乐趣和潜力的缘由吧。

14天的实践生活让我和中药有了第一次的亲热接触，我记录下了中医院中药房里全部的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。熟悉了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实践的老师和我算是半个老乡，老师很慈爱，她常常在工作不忙的时候教我一些熟悉鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平常不用上班的时候去安娜老师家拜见了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。

在实践期结束的时候，老师为了些了一段实践鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了操作的力量……”，这是对我的实践工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动，给了我们的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特别的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了很多道理。这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我的.熟悉社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的方面。

医院的社会实践报告7

今年暑假我深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永久有护士劳碌的身影。

第一，四周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高

在我以前的印象中，护士就是耐烦和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。

交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。

其次，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识

见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪   ，留心观看，主动提问，护士们耐烦的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。

医院的社会实践报告8

实践单位：

某某县中医院

实践时间：

xx年7月8日——xx年7月26日

实践内容：

住院部临床护理基本操作的见习

实践动机：

通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的看法、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知预备，同时提高自己的社会实践力量，熬炼人际交往力量。

南宋诗人陆游曾诗云："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的，最终要想熟悉事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。有名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道"行是知之始，知是行之成"，由此将原名"知行"改为"行知"。他的这句话说明白行和知，即实践和熟悉的辩证关系。实践是熟悉的来源，是熟悉进展的动力，是检验熟悉是否具有真理性的标准，也是熟悉的目的。而熟悉则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。由于护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了许多有用的东西和临床护理的小学问，积累了一些社会阅历。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作看法，不管是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部盼望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就容许了，这算是人际沟通力量上的一个鼓舞，提高了我对实践开展的自信念和主动性。其次天，主任把我支配在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解状况后为我支配了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很生疏，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟快速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作，最终分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡察单。

指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处