2023届高考模拟作文“弱德之美”导写及范文两篇

2023届高考模拟作文“弱德之美〃导写及范文

两篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国古典文学研究专家、中华诗词学会名誉会长叶嘉莹先生说："我有弱德

之美，但我不是一个弱者。"什么是弱德之美？叶嘉莹这样诠释："即使我处在

艰难困苦之下，即使我处在重大不幸之下，即使我处在强大压力之下，我成了一

个‘弱者’，但我依然持守良知、正直、感恩，依然持守最起码的道德底线，这

就是弱德之美。"

读完以上内容，你有怎样的感触与思考？请结合材料内容确定立意，写一篇

文章。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型作文题。

材料是叶嘉莹先生对"弱德"的解释，需要考生明确"弱德"的含义，结合

自己的体验，进行思考和感悟。"弱"不是软弱，懦弱，而是身处逆境，承受苦

难；"德"是苦难中的道德坚守：持守良知、正直，感恩，不争抢，不屈服，坚

守自我，保有底线……是内向的克已和修身。

弱德是束身寡过、独善其身的本善，是存心修性、修身齐家的私德，是不性

不求、不喜不惑的持守弱德是向内追寻自我道德律的高标是以一己之善立世；

弱德是一种坚持，是一种持守，是在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成

自己的一种力量。但是，弱德不能简单等同于遁世无为的利己主义，实则传统文

化中"穷则独善其身”的处世智慧，是修谦虚柔顺之德，修和悦庄重之德，修自

身价值之德。

叶嘉莹先生的这则材料，和德行、修养有关，而材料中结尾句的"这种美就

是弱德之美"是关键句，突出强调的是一种美德。

叶嘉莹先生对弱德之美的诠释，也是关键。我们应字斟句酌才能有效证明。

而观点的提出，应以弱德为中心，围绕人生理想、人生追求来确定中心论点。

在结构上，可以开宗明义，提出论点，也可以从文中材料出发，引出论点。

在中心论点的论证上，不外乎是摆事实，讲道理，纵横碑阖，多方论证。在论证

中，也无须摆起面孔，硬讲道理，语言上也可以温情一些，有文采一些，这样,

读者更愿意读。

考生作文时要注意紧扣"困境"和"坚守"。总体来说自由度很大，考生只

要确定好关键词，由此进行进行思考、联想，有很大发挥空间。

行文构思时，我们可以把弱德之美作为中心论点，然后结合人物示例阐释观

点。可以列举司马迁例子论证弱德之美是在强大压力下仍然能有所持守、有所完

成，列举范仲淹例子论证弱德之美是不忘初心，坚守自我，列举袁隆平例子论证

弱德之美是在坚守中把党和人民的事业放在心中的最高位置。结合事例逐一阐述

观点，进而升华主题。

【参考立意】

1.坚守与放弃。

2.弱德不弱。

3.身处逆境，坚守自我。

4.独善其身与兼济天下。

【优秀作文】

1."弱德"之美

叶嘉莹先生创造了一个新名词，"弱德"。叶先生解释说："弱德就是你承

受，你坚持，你还要有你自己的一种操守，你要完成你自己。”这种美就是一种

弱德之美。这种"弱"不代表软弱，而是一种在逆境中的坚持。

泰戈尔曾说："上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重障碍。"

"弱德"之美是尽管处境艰难，但仍能坚持完成自己；"弱德"之美是尽管前方

困难重重，但仍能坚守本心；"弱德"之美是尽管经历了生活的磨难，但仍能微

笑面对。

烛之武三朝为官，满腹经纶，才华横溢，但却一直得不到重用，他忍受不得

志的寂寞和无人赏识的痛苦。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人

的毅力在寂寞中坚守本心，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，完成

人生的辉煌一击，为自己的人生画了一个完美的感叹号。这，何尝不是一种"弱

德"之美，在寂寞和坎坷中始终坚持和捍卫自我，实现自我价值。

司马迁在朝廷任太史令，后来因替李陵败降之事辩解而受宫刑。为了完成自

己的使命，他忍受着奇耻大辱，从逆境中奋起，写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，

无韵之离骚”的《史记》。因为其肩负的责任，他没有在逆境中沉沦，而是更加

奋发图强。这，何尝不是一种"弱德"之美，贤人君子在强大压力下仍然能有所

持守、有所完成。

范仲淹从小家境贫寒，为了能够读书，他省吃俭用，没有向现实低头。终于，

他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴

的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终

于成为了杰出的政治家、文学家。这，何尝不是一种"弱德"之美，不忘初心,

坚守自我。

"杂交水稻之父"、中国工程院院士袁隆平，用一生的不懈努力和追求，让

梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。当他名满天下的时候，却仍然只是专

注于田畴，淡泊名利，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远

离饥饿。这，何尝不是一种"弱德"之美，在坚守中把党和人民的事业放在心中

的最高位置。

叶嘉莹先生所谓的"弱德"之美，必然是有所寂寞与坎坷，而后坚持始终;

必然是有所困难与挫折,而后有所作为;必然是有所梦想与追求而后不忘初心，

坚守本我，完成自我。

2.弱德之美才是大美

人间大美，不重外貌，而重品行，才德、品行上的优异，才是大美。那，何

美才可称为大美？我认为，弱德之美，可称大美。

"德者，本也"，这是《大学》里的句子，意在告诉我们，做人、处事要以

德为先，我深以为然。而"弱德"一词，是叶嘉莹先生所创。一次，叶嘉莹先生

在接受采访时说，当今社会以强者为德，提倡成为强者，而她从小接受的教育提

倡"弱"才是品德，弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你

坚持，你还要有你自己的一种操守，你要完成你自己，这种品德才是弱德。

看到叶嘉莹先生对"弱德”这样的诠释，我的一些人生之困惑不禁豁然。

人生于世，谁没有经历过困难与挫折，谁没有承受过痛苦与折磨。当处于逆

境中的时候，有的人自认弱者，甘于沉沦。而有的人，却能承受住逆境的考验,

不放弃，不抛弃，最终实现了自己的人生理想。

而能承受住逆境的考验的人，就是拥有弱德之人。因为，当他面对人生之不

顺时，他选择了坚持，坚信"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"，信奉人生是

一个曲线，不可能永远处于低谷，于是，在苦难中，在逆境中，一点点地坚持,

一点点地承受，终于迎来了属于自己的高光时刻迎来了属于自己的美丽人生。

且难能可贵的是，弱德之人在处于逆境中的时候，并没有为了苟活而失去自

我。在逆境中，他有属于自己的人生底线，他有属于自己的人生操守。于是，不

管何种情况下，他都能出淤泥而不染，都能堂堂正正做人，认认真真做事，真正

地践行了，何谓一个大写的人！

面对人生中的不如意，弱德之人不屈从，也不逃避，"它强由它强，清风拂

山岗；它横任它横，明月照大江"，他知道，他应坚守的是什么，他应做的是什

么。他就像一个蚯蚓，外表虽然柔软，却能够把整个的身体，一点点扎进理想的

泥土中！

古今中外，成大事者，多有弱德之人。

勾践被吴国所败，身陷囹圄，在吴王面前，是一个十足的弱者。可他却能卧

薪尝胆，忍辱负重，回越之后，励精图治，东山再起，成就了一番霸业；苏轼在

"乌台诗案”后，多次被贬，每一次被贬都要经受身体的辛劳，每一次被贬都要

承受心灵的摧残，可是，他学会了达观，学会了看淡，矢志不渝地，追求他的文

学理想，成为中国文坛最耀眼的那颗星；德国作曲家贝多芬，极富