大班综合《网网杰作》教案_第1页
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文档简介

大班综合《网网的杰作》教学设计、认真察看画面，在认识网网热情助人的过程中理解故事的内容。、懂得能利用自己善于的本事合时地去帮助他人。、相关故事的课件、图书数本。、幼儿相互帮助的照片。、她是谁？从画面发现这是一只蜘蛛，认识她的名字叫网网，是一个编织能手。、边察看画面边讨论。1）逐个察看图片，网网一次次在哪些地方织网？她的网织成什么样？2）人们如何对待她？（3）网网很想帮助他人，为何大家都不欢迎呢？、说一说：我们各自有些什么本事，我们的本事能为大家做什么？、进一步议论我们善于的本事是否是也会不受欢迎呢。侧重讨论：1）力气大；2）弹钢琴；3）绘图。发现一定合适他人的需要，才能受欢迎。、这位妈妈她正在做什么？她需要什么帮助呢？网网会去帮助她吗？、聆听故事结尾。、共同沟通各自感觉最感感人的是哪一页。、看照片，感觉需要的帮助：照片上发生的是什么事？谁能为他们供给帮助？如何帮助他们？、领会只需我们愿意帮助他人，就能找到很多时机。附故事：网网的杰作网网是一只非同一般的蜘蛛，她能织出特别巧妙的网，伙伴们都夸赞她，连她的妈妈也不例外。大家都说，网网是个艺术家，总有一天，她会织出了不起的杰作。网网逐渐长大，到了该独立生活的时候，她搬进了一幢三层楼的公寓。她先到一楼，发现这里很多时候没有打扫，特别是那窗帘，已经特别老旧。“唔，该换新的窗帘了。”网网马上开始织网，她第一要为一楼的房间换上新的窗帘，她织了一天又一天，直到有一天住在这屋里的老太太发现了她，高声嚷起来：“啊！蜘蛛！老太太连忙请人来打扫卫生，换掉了窗帘，网网赶忙爬到墙的另一边，上了二楼，爬进船长的衣橱里。她安置好了此后，望望周围，只看见衣橱里一片灰色，灰衬衫、灰长裤、灰毛衣。“船长需要一件新的衣服。”网网马上开始织网，先织一个领子，再织一个袖子。直到有一天，船长翻开衣橱：“呀！蜘蛛！”船长马上把衣橱里的衣服全都抛弃，而后去买新的衣服。网网急忙忙忙走开衣橱，上了三褛，爬进厨师的拖鞋里。厨师的拖鞋又脏又破，网网想，让我歇息一会，而后，帮厨师织一双新拖鞋吧。就在这时，厨师走了进来：“哎呀！有蜘蛛！”厨师连忙把拖鞋扔进垃圾箱。还好网网已经从房门底下钻了出去。网网想：“我该上哪儿去了？”这时她看见一务峻峭的楼梯，就顺着楼梯往上爬，不知爬了多久，最后爬进了一个阁楼。那是一个年青妈妈的房间。网网已经累极了，就爬进一个装毛线的篮子里睡着了。当网网醒来的时候，她发现这位年青妈妈正在为刚出生的宝宝织毛衣，当她织好了一双小袜子，又织了一件小衣服的时候，毛线用完了。“唉”年青的妈妈喃喃自语地说：“看来只好给宝宝盖那条破褴褛烂的毯子了。”网网心想：怎么能给孩子盖破褴褛烂的毯子呢？于是，网网爬出了篮子，爬上广阔的窗台，她看见月光照进房屋。“好极了！”她想：“我能够把这些银白色的光芒织进宝宝的毯子里，还要加土星光。”网网不断地工作，并且不断想出新的点子那一天夜晚，当年轻的妈妈打算去拿旧毯子的时候，忽然发现窗台上有东西

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