中学2023年防震减灾应急避险演练方案七篇

学校防震减灾应急逃生演练方案一、演练目的：自我保护的目的。二、演练时间、地点、内容时间：20239X地点：学校动地震应急预案，同学们在教师的指导下，做好避险。三、演练组织机构：总指挥：XXX指挥：XX（急救电话和向上级报告学校情况。广播发令：XXX（发布演练信号）门卫：XXX（门口安全）各教室安全：各班主任。应急保障：XXX（携急救箱）拍摄：XXX四、应急演练程序：（一）前期准备阶段9X9X任教师进行校♘安全教育。重点是自我保护能力的培训。能够做到：①遇事不慌，头脑冷静。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。（二）熟练程序练方案。（三）演练实施阶段（9X9:30）采取模拟地震发生时的情景，当地震发生时，先急避险和疏散两个内容。信号：紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信号。地震发生的信号：警报声，代表发生地震发生警报，指到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。窗口。上，防止被砸，要避开建筑物和电线。时纠正。地震发生后，组织疏散的信号：哨声。应急避险23五、撤离路线后操场。六、人员安排演练开始时班主任和有关人员（班主任负责教室内组织三楼东门：XXX二楼东楼梯：XX二楼西门：XXX二楼楼道：XXX一楼平台：XXX一楼楼道：XXX大厅：XXX后操场:XXX（计时）七、演练结束校长宣布演练结束。八、演练有关要求教师及管理人员做到：明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位。严肃对待演练。要当作地震真实发生情境，而不是一种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数。学校防震减灾应急疏散演练方案一、指导思想们的安全应急意识。二、应急领导小组演练指挥部领导组名单：领导组组长：XX领导组成员：XXX、XXX学校安全疏散指挥：XXX应急抢险组救护组：XXX、XXX操场现场指挥：XXX、XXX二楼负责疏导教师：XXX、XXX东侧楼道负责疏导教师：XXX西侧楼道负责疏导教师：XXX过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。组员：做好对应班级的疏散工作，安抚班级学生情绪，全面安排一、二楼层学生按预定路线疏散，根据组长的指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。三、疏散工作原则（一做好人员的疏散工作。（二）产自救。（三）进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着安全区域集结。四、预演时间：20239X五、预演地点：学校六、预演人员：全体师生七、预演要求：（一）紧急避灾假想）拥逃离教室，上课老师准备开始组织学生安全疏散。门框下或墙角，以保护身体避免被砸，不要靠近窗口。躲避的姿势将书包双手放至头顶，保护自己头部和颈部。在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。整队，并立即清点人数上报领导。（二）紧急疏散听到警报后，由班主任或科任教师首先打开前后房门，保持房门开启状态并组织指挥，本班学生按照学校规定的紧在不撤离状态下应先进行避险动作。次，快速成单列纵队撤离教室（精神，优先让小同学通过。撤离线路及集合地点：地点：主教学楼内学生疏散至学校操场①一层撤离疏散：接撤离至操场整队待命。②二层撤离疏散：五年级、六（1）班依次走教学楼东边楼梯，从靠近班级一侧楼梯右边撤离至操场整队待命。六（2）教师走西侧楼梯，从西门撤离至操场整队待命。③音乐教室微机教室：由安全组长带队以单列队型依次疏散在后院空地处不得靠近教学楼。相关要求：参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃认真的投入演练中来。演练中每个人都要听从学校统一指挥，不得擅自行动。演练中应集中注意力，不打闹、嬉戏、确定本班学生全部撤离后，最后撤离教室，到达班级集中地点组织清点人数。为确保疏散安全，学校实施分层疏散演练，一二省时间且不发生拥堵现象。班主任提前做好本班学生健康状况排查，因身体作，并指导学生如何按学校演练要求撤离教室和教学楼。各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能演练指挥部老师。学生操场整队要求做到有序、快速、整齐、安静。指挥汇报人数情况，以便及时作出下一步行动命令。学校防震减灾演练方案安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置，保障学校师生的生命安全是学校的首要任最大限度减轻地震对师生造成的伤害，特制本方案。—、成立领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间20239X四、活动要求不要惊慌，听从指挥，服从安排。按规定线路疏散，不得串线。其责，一切行动听指挥。都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。疏散地点：按要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实，宣传到位I震（）（发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）教师要按照学校的部署到指定的方位。学校要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校长统一指挥。六、制度健全，措施到位学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。学校制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。固，该拆除的要拆除。有毒物品要放在安全地方。七、演练过程(―)启动程序有师生皆知的警报信号。(二)应急避震演练用书包或双手保护头部。好顺序，做到不拥挤，不慌乱，有秩序地快速疏散。2学生到指定地点后，教师要立即清点人数。宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。总结演练经验教训。搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。上报演练资料。2023一、演练目的为提高全校师生应对危机的能力，让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路。确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、尚效、有序的进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减团结互助的品德，提高公众突发事件下的应急反应能力和自救互就能力。按照上级部门和学校要求，开展本次防震减灾应急疏散演练，通过演习，提高师生们的安全应急意识。二、演练安排（）应急避震演练（）紧急疏散演练对象：全体教职员工及学生时间：20239X三、演练准备全体教职员工明确此次地震演练的任务和注意事项。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震误传。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”隐患，确保线路畅通和安全。组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求地点，不得串线；灾害发生或演习，均以警报声（哨音）作报警信号。梯，并迅速远离教学楼。（可以立即停课，以免耽误时间。动作迅速而不慌乱。各楼层负责指挥的老师疏散完本楼层的学生后，立即在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告给本年学生退场，回到各自课室。1015（略）集合地点：学校广场及篮球场五、组织机构总指挥：XXX副总指挥：XXX、XXX、XXX成员：全体行政和班主任成员：各班主任职责：学生的不正确动作和姿势。安全地带。活动纪律，防止发生意外。疏散线路沿线工作组成员：各年级分管领导、各班级任课教师、各楼层及特殊位置疏散教师。职责：踏事故的地方。拥挤造成踩踏③处理学生疏散过程中的偶发事件。学校广场及篮球场组长：XXX（负责广场指挥）成员：XXX（负责篮球场指挥）职责：①组织师生在指定位置避震。②稳定师生情绪，减少不必要的非震伤害。组长：XXX成员：总务处全体人员、校医职责：①在学生集中点设立卫生医疗标志。②备齐常用药品，为学生提供紧急救护措施。组长：XXX成员：XXX职责：提供演练器材、模拟切断教校区电源。组长：XXX成员：XXX度各小组工作、对整个演练负总责。六、演练程序（一）就各位。”（二）教室内应急避震演练环节1不要慌”，并指挥学生迅速抱头、切眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠墙角的同营，面向墙，蹲在墙角处。1一分钟后，总指挥发出“地震警报”解除信号。撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练环节总指挥发出“紧急疏散”信号。挥学生在教室门口走廊按照两路纵队整队。离到事先指定的地点整队。具体演练撤离路线（略）5.5分钟后，发出信号，结束演练。学校防震减灾演练方案一、演练目的“2023震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构防震减灾演练领导小组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX防震减灾演练工作小组：1.指挥组总指挥：XXXXXX（安全调度）宣传组（广播室：XXX（负责地震警报信号等救护组（主席台北侧：XXX疏散线路设计：XXX摄影：XXX2XXX（速到达安全地点）德育处、卫生室、体育组、全体班主任三、演练安排1.演练时间：20239X14：30演练对象：全体师生演练内容:防震演练；疏散演练；防踩踏演练；自救自护演练（三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练）区、家长代表四、演练要求保持镇静，听从指挥，服从安排。按规定线路有序疏散，不得串线。认真对待，统一着装，带好相应物品。五、演练准备举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。任务和注意事项。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”隐患，确保线路畅通和安全。防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确1.启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同备，各就各位。信号员发出地震警报信号。听到警报声后按预订方案进行演练。警报信号应急避险和疏散以警报声作为启动信号。震，学生进行应急避震。表主震结束，学生进行疏散。教室内应急避震演练1向墙，蹲在墙角处。发出解除地震警报信号。位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。紧急疏散演练信号员发出“紧急疏散”信号。照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。挥汇报,副总指挥向总指挥汇报。各班演练撤离路线（略）自救自护演练（1）对象及内容七年级：心肺复苏八年级：担架抬护九年级：灭火演练(2自救自护演练要求（略）七、演练总结1、XXX介绍学校开展防震减灾演练的情况宣读倡议书请市、区领导点评XXX学校防震减灾演练方案一、演练安排参加对象：全体师生演练时间：20239X4：20地点：各班教室及操场演练内容：中，以防余震发生。警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。应急避震。结束，学生进行疏散（2。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。二、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。三、演练步骤演练活动基本程序：防震减灾知识教育（30）震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。地震避险（1）近找到坚固的隐体避险。应急疏散（3）应蹲下继续做护头动作。演练总结（6）由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责管理人员及老师应做到：总指挥、总负责：XXX各相关人员安排：XXX——负责哨声信号XXX——负责巡视其他老师——负责疏散路线上学生安全要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震做到：千万不要匆忙逃离房屋。砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃部和颈部。墙，两只胳膊在额前相交,右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。上，防止被砸，要避开建筑物和电线。况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）安全撤离听到第二次号令（大约2分钟后离到操场指定位置上。（二）疏散注意事项走廊互相拥挤，避免跌倒。老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，以双手护头，以防被砸。奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。向总指挥报告。七、演练结束校长总结演练情况学校防震减灾演练方案一、演练安排参加对象：全体师生演练时间：20239X地点：各班教室及操场演练内容：中，以防余震发生。警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。应急避震。结束，学生进行疏散（26。地震警报解除讯号：钟声。二、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变