教务处主任个人工作计划

2020年教务处主任个人工作计划范文201*学年度昆明市***校第一个新学期发展规划起步年，是保证学校发展规划顺利实现的要点年。教务处工作将以"以人为本、和睦发展"理念为指导，进行各项教课改革，以增强教课管理为主线，完美管理制度、创新管理体制、完美管理举措、加大管理力度，以科学的管理体系和运转体制促使教育教课质量的全面提升。二、工作要点1、增强讲堂教课管理，提升讲堂教课质量。进一步深入落实《昆明市精英文武双语学校教惯例管理方案》，严格履行"禁止休课、限制调课、经过同意方可代课"的制度，增强教课次序检查，保证教课次序稳定;规范讲堂教课行为，全面提升讲堂教课质量;2、坚韧不拔地展开教育教课惯例检查、监察、指导与惯例制度落实工作。突出期中教课检查活动要点，增强平常督导和期末评估。增强对负责教务的人员进行业务培训，在教课上实行全过程管理;3、开齐课程，开足课时，教务处加大监察力度。本期教务处工作重心，要点抓各学科间的平衡发展，展开指导性的活动。踊跃探究实现全面提升教课质量"这一教课目的的有效门路。4、搞好教师培训，提升教师素质，着力促使提升中青年教师的授课水平，打造一批名师和优异骨干教师;联合学校实质，展开多种形式的学科活动，指引教师和学生踊跃参加，促使教师的专业水平易学生学业水平同步提升;5、依据本学年的赏罚制度和学校的其余规章制度，达成体艺知识学科的检测工作。6、辅助教科室加大课题研究力度，增强教课惯例的过程管理，提高讲堂教课实效性，实现以研促教的目标;7、辅助教科室推行六年级集体备课制度，做到准时间、定地址、定备课内容、定主备人;8、进一步严格学籍管理制度，努力做到重生准时入档，学生转出转下手续齐备。9、在全校区推行第二套全国中小学生系列广播体操，《初升的太阳》学先期幼儿广播体操《世界真美好》。工作内容一、坚韧不拔地展开教育教课惯例检查、监察、指导与惯例制度落实工作。教课惯例是落实在平常教课工作中的工作规范，是实现教课目的、展开各项教课工作、全面提升教育教课质量的保证和基础，教课惯例工作的落实要求从教课的每一个环节做起。备课，要讨教师严格以学校和教务处的规定进行备课，依据各学科《课程标准》的基本思想和教课的实质状况，备课要对学生进行认识，对课程标准进行学习，对教材进行深入发掘;上课，要讨教师一定严格把好讲堂关，使讲堂真实成为教与学的主阵地，禁止其余工作占用讲堂或许在讲堂大将学生带出教室，禁止体罚或许变相体罚学生，禁止擅自调课或许在上课时做与上课没关的事，要求每一位教师上课一定精神抖擞、仪表庄重，要求每一位教师在课后对讲堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反省"等形式添注在备课之中，要点写教课的得与失。作业、课后指导和课外活动一定做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其余学生要视同一律。落实工作的方法以下：1、教务处深入讲堂，走进各教室，仔细检查教课的展开状况，与教师实时互换建议，要求作业批阅力求做到书写仔细、规范，批阅实时、正确，数目适合适中。2、持续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，实时和上课老师互换建议，增强监察管理，促使教课水平的提升。3、按期展开教研活动，组织教师展开丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设施，要讨教师进行课件制作的学习，以提升讲堂教课效率。二、踊跃探究实现"全面提升教课质量"这一教课目的的有效门路。全面提升教育教课质量是我校的立校之本，怎样在各学科各年级大面积提升教课质量是教课工作的事不宜迟，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提升教课质量打下坚固的基础。1、以教研开放周为平台，进一步提升中青年教师的业务素质和课程实行能力，规范讲堂教课惯例，提升讲堂教课质量，以讲堂教课的实施与研究为载体，把进行讲堂教课研究、展开教课反省作为提升教师教学水平、促使教师专业化发展的必需门路。2、增强教务处对各教研组的管理力度，从教课的细节做起，从每一讲堂做起，增强教课水平易业务能力的提升。3、环绕教研课题扎扎实实地展开教研活动，教研活动时间要讨教研构成员都要仔细对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐渐提升教课水平，提升教师课程建设能力、实行能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、组织教师展开立足讲堂，面向学生、服务教课实质的校本教研。依据教材与学生的实质状况，找准展开校本研究的打破口，扎实、深入地展开工作。不停增强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机联合，做到信息技术掌握与讲堂教课实践相联合，做到发现问题与教课反省相联合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课题组全体老师在仔细参加教研的基础上，要坚持做到周周有教课反省、月月有教课故事、期期有事例，还要撰写出高质量的教课论文、教育故事、教课漫笔。三、搞好教师培训，提升教师素质1、增强教师培训，突出工作要点，确实推动课程改革工作。基础教育课程改革的三大标记是：更新教育工作者的教育观点，促进学生学习方式的真实转变，建立新的教课管理制度和评论制度。为了有效地落实课程标准精神，踊跃推动课程改革，依照学校工作计划，按照学校工作建议，教务处增强教师的业务学习和指导，提升教师对新课程的适应能力，并以课题研究为打破口，充散发挥骨干教师在课改中的砥柱中流作用。本学期教研组要展开好一周一次的集中研究、学习活动，鼓舞广大教师有创新地展开课改教课工作，使课改工作充满活力和活力。2、持续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚固基础。各教研组利用教研时间，持续学习新教材，新课标，并做勤学习记录。3、展开形式多样的教研活动利用教研活动，为青年教师供给展现风范的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新式教师队伍，提升教师的教育教课基本素质。四、联合实质，展开多种学科活动，促使学生学业水平提升。本期为了活跃学生学习生活，促使学生全面发展，将展开多种学科比赛活动。如：写字比赛、体操表演赛、绘画展、歌手大赛、文艺汇演等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。详细工作安排：二月份1、学生报名、注册、编班;2、拟订教课计划;3、做好免费教科书的循环使用工作。三月份1、整理学籍;2、开学教课惯例监察;3、展开好"教研开放周"活动;4、完美体艺、知识学科的检测方案;5、在全校区推行第三套全国中小学生系列广播体操。四月份1、检查教课计划的制定与履行、课程的开设与实行、教课设计、作业批阅等教课惯例;2、随堂听课。3、各年级进行期中教课质量检测。五月份1、教课惯例监察，迎接县教研室对体艺、知识学科的检测;2、