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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！学风建设问卷调查分析报告学风建设，提高我校大学生的综合素质和核心竞争力，学生工作处于2012年4月13日—4月19ERP45道题，共有1346如下：一、参与问卷调查的学生基本情况性别专业分类家庭所在地政治面貌任职理工科45.77%城镇29.42%团员1.41%无任职63.52%90.12%班干28.01%8.47%从上表可以看出，此次参与问卷调查的学生，基本涵盖学院各个层面，性别、专业、家庭所在地比例分布比较平均，政治面貌、任职情况基本体现学院目前学生的现状，问卷调查结果比较具有参考价值。二、学风调查结果评价分析对于学院学风评价分析，分为几个部分，包括学生对学院学风的现状评价、学生的目标及规划、学生的学习态度、对教学管理的评价及改善建议五个方面。比较不符合和完全不符合两个不赞同选项。具体以柱状图分析。（一）对学风现状的评价（第7、8、24、34、39、42、43题）通过调查了解学生对我院学风整体的评价，包括整体的学习氛围、宿舍的学习氛围、学院学风方面制度建设等的评价。第42题：你认为学习风气好或差的原因是什么?识差（三）学习态度分析(第9、10、11、12、13、14、15、16、18、19、20、21、22、25、27、29、30、40、44题)第10三、结论想、有追求、有作为已成为大多数学生的追求，绝大多数学生学习目标明确，态度端正，刻苦认真，思想政治素质和科学文化素养不断提高。但是也有10%左右点建议：（一）大力推进学生学风建设通过手段丰富的思想政治教育工作，积极引导学生树立正确的理想信念和育，教育学生诚信为本、立德做人，引导学生增强法纪观念和道德观念，自觉遵守学习纪律、考试纪律和学术道德。加强学生的教育和学习管理。积极采取措施消除学生中存在的消极学习要高度关注家庭困难的学生，通过“奖、贷、勤、助、补、”等形式，使学生不因经济困难而影响学习。风建设优秀班（团）集体和个人，创造学风正、成绩优秀光荣的良好氛围。学风建设要进宿舍。要教育和引导学生严格遵守宿舍教育管理的有关规定，将建设学习型、学术型、和谐型宿舍作为宿舍管理的工作目标。（二）大力推进教风建设要把教风作为学风建设的突破口。教师要通过爱岗敬业、严谨治学、诲人不倦、为人师表来影响和教育学生，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生。任课教师要对课堂风气负主要责任，要备好课，上好课，要增作用，激发学生学习的热情和兴趣。教师要严格课堂和考试纪律、严格考勤，严教师要通过承担各类教学和科研项目，将最新的科学技术知识、研究思路、研究方法、科坚持真理、大胆创新、严谨求实的科学精神

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