电工类实习报告模板汇编9篇

第第页电工类实习报告模板汇编9篇电工类实习报告篇1

一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，如今最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到，

开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

实习的时候确实觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点:

1.把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;

3.本次实习增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习力量和细心严谨的作风。

我学到了许多在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的关心，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。

电工类实习报告篇2

暑假，有着我们童年最美妙的记忆，总喜爱在暑假里约上几个玩伴，一起捉鱼，一起游泳，一起到隔壁大爷家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一个魔镜，赐予了我们全部童年的欢乐，但是我们长大了，我们已经是名副其实的高校生了，已经是国家的栋梁了，正是由于有这样的缘由，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。付出辛苦的劳动，收获一份宝贵的经受，得到一种在书本上学不到的学问。通过这次在工地上当水电工的经受，我深刻体会到赚钱的不易。每天从早6点到下午7点有时会更晚，只要只要工地有活，中午也没有时间休息，真的好累啊！刚去的前两天我都有放弃的念头，但是我想就这样放弃了实在不甘心，我告知自己肯定要坚持、肯定要撑住，不能半途而废。渐渐的适应了那的生活和工作。

刚去的时候我啥都不会，只能看着那些娴熟的工人们干，假如只看他们干还好，应当很快就能学会究竟咱是个高校生呀，但是老板怎么会让你在那闲着看别人干，老板不停让我搬些东西，白天累得要死不说，到了晚上老板还要挖苦一样的来句高校生不适合干这行呀。我是气的那个要死呀，工地上有工作图纸，可是老板根本不给我时间看，你说我怎么学得会，但是咱究竟也活了几十年啦，通过各种方法，很快我就学会了怎么去依据图纸干那些娴熟工人才能干的活，可是老板根本不买账，找就让我跑来跑去搬东西，哎，郁闷呀！这日子可真难熬呀，老板说什么都要听，对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐，学会了多干活少说话。人在矮檐下不的不低头啊！没有必要为了一时心快和老板起争吵啊！应有大肚能容天下事的气量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好秀丽。专心去体会，你会得到意想不到的感觉！生活其实很真很美很真实啊！有多少人没有工作，有多少人每天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读，有多少人背井离乡查找生活源泉啊！和他们相比我是美好的，我是欢乐的。我有书读，我有家里帮我，给我钱花，不知道忧愁为何物的我如今知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊！总想什么都靠别人来帮我，如今我知道了谁也不能一辈子都帮你，伴在你左右的只有空气，只有自己才可以让自己依靠啊！由于老板实在人品差，我来没几天许多工人就撂挑子不干了，工地上没人会干啦，老板开头奉承般的教我怎么去完成一些难点的工作，然后我就成了这个不大的工地上的主心骨啦，由于干水电需要拧各种管子，于是没等几天满手都是伤，心里也很痛。但是我不会说放弃，我不允许我自己放弃，人就该有耐力。可是老板究竟是老板，压榨工人是他的本性，随着时间推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在这次实践中学到了许多许多。和我一起打工的还有几个农村小孩，他们都不念书了出来打工，家里很困难，没有方法啊。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，2年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

电工类实习报告篇3

一、实习目的

全面的接触社会，了解社会。熬炼自己的动手力量，学会运用所学的基本学问分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的力量。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，到达熬炼力量的目的。为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习时间

20xx年9月至20xx年2月

三、实习地点与单位

XX市电力公司开县铁桥供电所

四、实习内容

20xx年9月13日，我来到了重庆市电力公司开县铁桥供电所开头了我的实习生活，在工作前，我们进行了平安生产教育，这是每一个参与电力工的必经之路。只有进行了平安教育才能走上岗位。平安事故通报使我知道有许多事故发生的主要缘由是作业人员未仔细执行平安操作规程，不按章作业，工作负责人现场查勘不到位。许多的事实证明，假如对危急点不预报、不防范和掌握，那么，在肯定条件下，它就可能演化为事故，后果不堪设想。平安生产要坚持“平安第一，预防为主”的思想，并切实落到日常工作的任何一个小详情中去。一本血写的平安规章使我毛骨悚然，电力行业危急深深的印入我的脑海。做为我以后要从事的行业，我必需从如今做起！进入供电所后，我进行了营业厅收费、值班、报修、写记录、生产等工作，通过工作发觉基层的工作是很艰辛的。底层的员工是公司最辛勤的劳动者，他们夏天顶着烈日，冬天顶着寒冷骑着摩托车劳碌在服务客户的工作中。要是遇到电力故障更是不管刮风下雨，总是第一时间赶到事故现场，用最快的速度进行抢修，以免给客户造成巨大的经济损失。

本次电工实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到。

开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我的责任感。我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关心备至，时常给我鼓舞和关心；我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺当完成工作任务，工作之余还常常总结阅历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批判，但我认为这些错误和批判是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中谨慎当心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。在这5个月底实习期间，我每天都跟着带我到老师一起出去处理事故，了解和学到了一些处理基本领故的方法，从中也得到了以下几点珍贵的社会阅历。

第一：在与别人打交道时肯定要主动主动。我自己本身是个相对比较内向的，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发觉了自己的缺乏。比方在刚开头实习的几天内，我比较怯生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作，也由于不了解工作环境不能顺当沟通，但我也熟悉到了自己的缺乏，面对默默无语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人沟通，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关怀一下工作啊，都会让大家熟悉你，了解你，对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开头能和大家开心的沟通，就是出于自己的主动主动。在工作的时候同样也要主动主动地和别人沟通。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必需去关心别人或是接受别人的关心已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去关心。虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业学问的不熟识，只能够在领导的支配下进行一些相对简洁的工作，但是我也很主动地去关心别人完成自己力所能及的工作。就比方在实习中，在领导没有安排任务的空暇里，我就常主动询问四周的工作人员有没有需要帮助的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动承当他们的工作。这样子不仅熬炼了自己，关心了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更愿意与你交往了。

其次：工作时肯定要一丝不苟，仔细认真。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内肯定要当心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批判责怪，因此认仔细真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚开头工作的时候肯定要慎之又慎，对自己的工作要非常重视，假如有必要肯定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。在你对工作开头了解并娴熟后，你会发觉自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你或许不需要总是重复检验工作结果，但还是要对自己的工作仔细对待，以免失误。

第三：在工作岗位上肯定要勤于思索，不断改良工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改良自己的工作方法，查找或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。事实上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的学问，把握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。我个人是一个比较喜爱创新的人，在工作的时候不喜爱单调、枯燥、机械的处理任务，由于原来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，假如动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。

第四：要有丰富的专业学问和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，肯定要对自己职业的专业学问有所熟识，对自己业务所在范围内的业务技能也要娴熟把握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业学问和业务水平的你将会发觉自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能很顺当地去应付。

五、实习总结

通过这次到供电所实践，我发觉从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这五个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2、了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3、本次实习增添了我的团队合作精神，培育了我的动手实践力量和细心严谨的作风以及怎样与人相处并快速的融入到其中。

在学校学的东西原来就不是很全，如今接触了社会才发觉自己还有许多缺乏的地方，所以在接下来的时间里，我将付出更大的努力去学习、去历练，为自己的人生制造更丰富的颜色。

电工类实习报告篇4

实习内容：收音机的焊接

学院：机电工程学院

姓名：

学号：

专业班级：

指导老师：李老师

实习时间：

收音机焊接电工实习报告

一、实习内容：

〔1〕学习识别简洁的电子元件与电子线路；

〔2〕学习并把握收音机的工作原理；

〔3〕根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法。二、实习器材介绍：

〔1〕电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

〔2〕螺丝刀、镊子等必备工具。

〔3〕松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

〔4〕两节5号电池。

二、实习目的：

电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力量，要求我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

详细目的如下：

1。熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2。基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3。熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

5。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

三、实习原理：

中夏牌ZX—05型调幅调频收音机具有体积小、外围元件少、灵敏度高、声音嘹亮等优点，该机的主要技术指标为：

外型尺寸：125×68×28mm

工作电压：3V〔5号2节电池〕

频率范围：FM87—108Mh

AM535—1605KHz

灵敏度：FM优于5微伏

AM优于1毫伏/米

选择性：FM40dB

AM15dB

重量：约152g

整机电流：小于150mA

输出功率：大于200W

四、实习步骤：

〔一〕熟识电路元件，把握烙笔的使用方法

老师发给我们每人一块电路板，使我们娴熟把握烙笔的使用方法，同时使我们熟识电路元件的焊接过程。

〔二〕发收音机装配零件，检查和熟识各种零件老师让我们多次熟识收音机的电路图和熟识电路元件，并调试元器件的好坏。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。如今见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于沟通耦合、滤波、隔断直流、沟通旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率〔10m〕，当第三位是9时，则对有效数字乘以0。1。而色标法则同电阻器的标注。

〔四〕焊接各种零件并交收音机

这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接确定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以到达最正确焊接效果。

最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，需要别人帮助。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。

将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容〔由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻〕。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。

接下来就是安装电池，调试收音机了。由于前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，而且能调出四个电台。调试基本胜利。

五、实习小结及心得：

在我看来，电工试验对当代工科同学是必需的，我对本次电工实习也布满了爱好。电工实习既熬炼了团队合作力量，又熬炼了我们的动手力量，使我们将学到的东西付诸实践，更重要的还强化了我们的专业学问。此外，它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，这种基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。

对于本次电工实习，在我看来可以分为三个阶段；首先，我们听了老师的讲解，关于收音机的一些元件和一些平安性的问题，这使我们对本次实习有了初步的了解，也让我们意识到平安的重要性。接下来，我们领取了实习的工具，第一天里，我们并不准备焊接，我们对收音机的电路图做了基本分析，对收音机的元件做了具体的熟悉，并且进行了初步的连接，并检查电路的正确与否。在很多组看来这个或许是不必要的，其实不然，许多组就是由于对电路不熟识，而盲目焊接，只图

速度，结果一步悍错，满盘皆输。在这一天里，我们不仅把握了收音机的基本电路及元件作用，以及元件在电路板上的焊接位置，还有效地将所学到的学问与此次实习结合，使其互相联系，加强对理论学问的了解，最终一步就是焊接，也是最关键的一步，在此过程中，我们首先用了一块废弃的电路板学习焊接，开头我们焊接的不堪入目，仅能连接，但最终比较娴熟，对于一些大的焊接点还是焊接不好，经过我们观看，我们发觉电烙铁有功率大小之分，我们用的是尖头电烙铁，功率较小，所以对于一些大的焊接点，要想溶化焊锡很不简单，常常悍的皱皱巴巴，或者一边多，一边少，但用大头扁头功率较高的电烙铁就没有此类显现，所以我们确定用我们尖头的电烙铁焊接焊接点小的，尤其是焊盘的间距特殊小部位，而用大功率的焊接焊接点比较的地方，接下来，我们又对三极管，二极管，电容等元件进行了正负极，连接方法的商量，由于一步连接错误，就可能导致失败，最终，我们就开头了焊接工作，我们将电路板比较小的元件连接好，与样品进行比较无误后开头焊接，最终焊接大的元件，由于我们训练比较娴熟，整个焊接过程只用了不到三小时，并且焊接比较美丽，最终我们又将电路板与样品认真对比，检查无误后我们装上了外壳与电池，进行第一次收音，很令我们绝望，收音的转钮转不动，我们只好又卸了下来，有检查了下，原来还接的接头过长，碰住了转盘，我们剪掉了一般，重新组装，进行收台，最终收了十几个频道，也是我们班最先受到的，在我看来，这完全取决于充分的预备。从本次试验。我觉得自己在以下几个方面与有收获：

首先，对电子工艺有了初步了解，学会了焊接技术，收音机工作原理，以及怎样识别电阻，电容等电学元件。这对以后踏入社会，动手实践，做了良好的铺垫。

其次，让我感到团队精神的重要性，我们应懂得合作，并且互相学习，互相促进。

再次，做好一件事，必需有良好的预备，就像我们班很多组，虽然焊接快速，但预备不充分，最终功败垂成，还得重做，既消耗时间，又铺张材料，学到的学问还少。

总之，虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了许多，使自己的动手力量也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。更有效处理生活的难题。

电工类实习报告篇5

在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

以前我们学的都是一些理论学问,比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增添了实践力量和思维力量。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1．把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2．了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；

3．本次实习增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

实习结束了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。而且，如今严峻的.就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工类实习报告篇6

一、实习目的

使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握照明线路和常用仪表的使用与测量，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配

星期一

上午实习动员，领教材，阅实习材料。

下午实习平安教育。

星期二

上午常用仪器仪表使用的讲解。

星期三全天

〔1〕班电工仪表的使用与测量。

〔2〕班室内照明安装。

星期四全天

〔1〕班电工仪表的使用与测量。

〔2〕班室内照明安装。

星期五

全体同学全面清扫实习场所卫生、写实习报告〔每人一份4000字〕，4月20号交。

三、实习内容

1、老师进行用电平安教育

老师讲解并描述了电是现代化生产和生活中不行缺少的重要能源。若用电不慎，就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡，将给生产和生活造成很大的影响，因此进行平安教育具有特别重要的意义。老师给我们讲解并描述了有关触电的基本学问，触电急救学问和电气消防学问等等。

触电是指人体触及带电后，电流对人体造成的损害。它分为两种类型，即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部，破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能，甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部，它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，严峻时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体损害。电伤会使人体皮肤外表留下明显的伤痕，常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

触电急救的学问是一旦发生触电事故时，应马上组织人员进行急救。急救时必需做到坚决、动作快速、方法正确。基本原则是动作快速、方法正确。当通过人体的电流较小时，仅产生麻感，对机体影响不大。当通过人体的电流增大，但小于摆脱电流时，虽可能受到剧烈打击，但尚能自己摆脱电源，损害可能不严峻。当通过人体的电流进一步增大，至接近或到达致命电流时，触电人会消失神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停止等征象，外表上呈现昏迷不醒的状态。这时，不应当认为是死亡，而应当看作是假死，并且快速而长久地进行抢救。

有触电者经4小时或更长时间的人工呼吸而得救的事例。有资料指出，从触电后三分钟开头救治者，90%有良好效果。从触电后6分钟开头救治者，10%有良好效果。而从触电后12分钟开头救治者，救活的可能性很小。由此可知，动作快速是特别重要的、必需采纳正确的急救方法。施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断，切不行轻率停止，运输触电者去医院的途中也不能中止抢救。在抢救过程中，假如发觉触电者皮肤由紫变红，瞳孔由大变小，则说明抢救收到了效果。假如发觉触电者嘴唇稍有开、合，或眼皮活动，或喉嗓门有咽东西的动作，则应留意其是否有自主心脏跳动和自主呼吸。触电者能自主呼吸时，即可停止入工呼吸。

假如人工呼吸停止后，触电者仍不能自主呼吸，则应马上再做人工呼吸。急救过程中，假如触电者身上消失尸斑或身体僵冷，经医生做出无法救活的诊断后方可停止抢救。

电气消防学问是电气火灾发生后，电气设备和线路可能带电，因此在扑灭电气火灾时，必需了解电气发生的缘由，实行正确的补救方法，以防发生人身触电及爆炸事故。而现如今，我们都是面对的照明线路，所以我们要了解照明线路。

2、老师讲解常用仪器仪表使用

〔1〕插孔和转换开关的使用。

首先要依据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进行，肯定不要遗忘换档。切不行用测量电流或测量电阻的档位去商议 电压。假如用直流电流或电阻去测量220的沟通电压，万用表则会立马烧坏。

〔2〕测试表笔的使用。

万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，假如位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“+”，黑笔为“—”。而内部却红表笔为“—”，黑笔为“+”

表笔插放万用表插孔时肯定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时，肯定要留意正负极性，没电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错。

〔3〕如何正确读数。

万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上，如不指零位，可调正表盖上的机械调整器，调至零位。

万用表有多条标尺，肯定要认清对应的读数标尺，不能图省事面而把沟通和直流标尺任意混用更不能看错。

万用表同一测量项目有多个量程，例如直流电压量程有1V，10V，15V，25V，100V，500V等，量程选择应使指针满刻度的2/3四周。测电阻时，应将指多指向该档中心电阻值四周，这样才能使测量精确。

电工类实习报告篇7

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电工实习报告

班级：姓名：

学号：

指导老师:

实习时间：20xx.xx.xx-20xx.xx.xx

一.实习目的：

1.〕了解电气平安常识。

2.〕了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。把握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。

3.〕把握电度表、自动空气开关、漏电爱护开关、沟通接触器、热继电器的工作原理

4.〕把握室内布线的基本学问,室内照明线路工艺要求。

5.〕能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

6.〕能够安装电动机启停及正反转的掌握电路

7.〕能够把握焊接的基本学问以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接

二.实习设备：〔常用电工工具与器件〕

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路爱护

开关、漏电爱护开关.掌握电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头〔漏掉的请补上〕

三．实习内容：

用电平安

1.用电平安标志

我国GB16179-1996《平安标志使用导则》规定了在简单发生事故或危急性较大的场所平安标志设置原则，并列出了全部平安标志。与电力平安有关的有35种主要标志，帮助标志由地方有关部门依据需要设计制作。常常用到的平安标志图形如下。

禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志

禁止合闸禁止靠近留意平安留神触电留神电标志

平安用电包括供电系统的平安、用电设备的平安及人身平安三个方面，它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严峻的社会灾难。

2.平安用电学问

在用电过程中，必需特殊留意电气平安，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成严峻的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。

平安电压：沟通工频平安电压的上限值，在任何状况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的平安电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危急环境的携带式电开工具，应采纳36V平安电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及四周有大面积接地导体的环境，应采纳24或12V平安电压，以防止因触电而造成的人身损害。

3.电工平安操作学问

〔1〕在进行电工安装与修理操作时，必需严格遵守各种平安操作规程，不得玩忽失职。

〔2〕进行电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定，的确做好突然送电的各项平安措施，不准进行约时送电。

〔3〕在邻近带电部分进行电工操作时，肯定要保持牢靠的平安距离。

〔4〕严禁采纳一线一地、两线一地、三线一地〔指大地〕安装用电设备和器具。

〔5〕在一个插座或灯座上不行引接功率过大的用电器具。

〔6〕不行用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不行用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

〔7〕操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必需良好，并作定期检查。登高工具必需坚固牢靠，也应作定期检查。

〔8〕在潮湿环境中使用移动电器时，肯定要采纳36V平安低压电源。在金属容器内〔如锅炉、蒸发器或管道等〕使用移动电器时，必需采纳12V平安电源，并应有人在容器外监护。

〔9〕发觉有人触电，应马上断开电源，实行正确的抢救措施抢救触电者。

人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的损害。由于触电的种类、方式及条件的不同，受损害的后果也不一样。

电工类实习报告篇8

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工