2023年写给老师感谢信300字(17篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年写给老师感谢信300字(17篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写给老师感谢信300字篇一

您好!

请原谅我这样称呼您，我之所以用心爱的而不用尊敬的，是由于我不想拉远您和我们之间的距离，由于您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。

此我向您表示感谢。

老师，在我印象中，您是一个认真负责的人.

在这*即将降临之际我们向你献上最真诚的问候

白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入*即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾迷漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌认真血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里翱游这就是您的劳动与付出.我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天边海角我们都永远不会忘掉您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了老师感谢了老师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢〞二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。新晨范文网

祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情高兴!

此致

敬礼

写给老师感谢信300字篇二

爱戴的陈老师

您好!

这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋〞。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让快乐给您带来高兴的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!

那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探〞，希望我们找到这两位同学——“坏蛋〞。

首先，“小侦探〞们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物〞。一个个都踊跃说出了“可疑人物〞的线索，比平日上课回复问题还积极。不一会儿，就揪出了大量个“可疑人物〞。可是“坏蛋〞只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探〞。

接着，“小侦探〞们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物〞已经被释放了，一些“可疑人物〞是“怨每日不应，怨地地不灵〞，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。

最终，又一轮投票，只剩两个“坏蛋〞了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋〞。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋〞!我们可被语文老师给蒙了。

陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!

致此

祝：早日康复!

您的学生：

x年x月xx日

写给老师感谢信300字篇三

爱戴的刘老师：

您好!

季老师，您像红灯，燃烧自己照亮我们;您像妈妈一样漂亮而良善。

记得一年级下课的时候，我在教室外玩耍，刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来，可能是椅子拦住了他的视线吧!他径直向我冲来，我没防范，他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟〞一阵强烈的疼痛，我只觉得眼前金光四溅，我用双手捂住左眼，“哇〞地一声哭喊起来。我边哭边找老师，数学季老师看见我满脸是血、哭成那样，什么话都没说，立刻带着我去医院缝针，在去医院的路上，老师不时地安慰我：“很疼吧，大胆一些，没事的……〞我逐渐的宁静下来。在缝针的时候，老师用手把我的右眼睛给拦住，那双略带颤抖而温暖的手让我知道，您比我更紧张、更慌张。几分钟后，针缝好了，医生说：“这个伤口过一星期就能痊愈，但是不能感染。〞老师又给我买了两瓶消炎药。

还有一次放学了，同学们都不断地背着小书包回家了，只有我还坐在教室里，一道数学题难住了我，一分钟过去了，两分钟过去了……我还是解不出来，天色逐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁，季老师见状，先怜爱地抚摸着我的头，继而坐下来一句一句地逐渐地讲给我听，直到我弄懂了，您才和我回去。

老师您是一盏航灯，指引我翱游知识的海洋;您是一艘渡轮，把我载向知识的对岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第24个教师节降临之际，我祝愿天下所有的老师：身体健康，青春永驻。

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇四

顾老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么惆怅、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。由于我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确凿说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶〞，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人〞，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不高兴，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦扰不已，我不断去寻觅解决方法，听取好多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机遇，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设〞使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机遇改变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功开心!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉〞的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁〞我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽〞。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐气氛，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最终，要达到“三赢〞(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和气了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与漂亮。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。感谢你让我明白，我也可以成功开心的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

x年xx月xx日

写给老师感谢信300字篇五

爱戴的刘老师：

您好!

天空由于飞鸟而绚烂，海洋由于波涛而雄浑，春天由于鲜花而多姿，冬天由于白雪而晶莹，而我们学生的生活，由于“老师〞而漂亮。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到开心与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都爱戴的慈母，一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严肃还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂〞了您的严肃：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温柔又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应当好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当时我的写作水平低得很，但通过您的引导勉励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点对比让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。可能这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感谢老师您带给我在语文学习上的乐趣，由于它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感谢之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感谢之情!

最终，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘掉，我遭遇难堪时您那勉励的眼神;我不会忘掉，成绩下降时您那勉励的笑脸;不会忘掉，取得成功时您那无言的喜悦。教师节降临之际，我献上最深情的祈福：“老师，教师节开心!〞祝：工作顺利，事事顺心!

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇六

爱戴的老师，心爱同学们：

你们好!时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已终止了，在这里我有好多好多话想对大家说。

在最终一学期里，我深深的记得陈老师被我们的淘气气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起〞。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是由于感动而哭，而是由于我们引以为高傲的六年级一班，成绩大大下滑，由于这个，陈老师不知道生气过多少次，慌张过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终究取得了好的成绩。我们终究能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们悄悄奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，由于他付出，所以我们应当回报。千言万语汇成一句话：“老师，感谢你们。〞

6年来，我和同学们结下了深厚的友情。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢乐……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步!同学们，挫折只会使我们更顽强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。

我的母校悦来小学，再见了!

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇七

尊敬的邓老师：

您好!

您教我们一年了。在此期间里您十分关心我们的学习和生活。记得有一次，您由于操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您由于感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的状况，从而影响我们的学习。

您还往往督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担忧我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的指导下，我们逐渐的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就把握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。

立刻就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……

x年xx月xx日

写给老师感谢信300字篇八

写给老师得一封信

爱戴的老师;

您好，[我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不宁静，巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒，我懊悔1。2。3年级浪费好多时间，从现在开始，决定珍惜光阴，好好学习，每日向上，学好才干，为社会做出贡献，为我们班级体做好事，团结友爱，相互帮助，让我们的生命开花。

我真诚地祈福老师身体键康

您的学生;

20xx年5月12日

写给老师感谢信300字篇九

心爱的赵老师：

您好!

一个暑假不见了，我有一肚子的话对你说呢，希望您能到我家做客。

我家有了许大量多的变化，石榴树开出了一朵朵红艳艳的花;西红柿结出了一个个绿绿的果实;牵牛花每天早上静静地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物，我家的鹦鹉也在一天一天成长，已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟;乌龟呢，就更好玩儿啦!我家有三只乌龟，一只大的两只小的，我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手，有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此，我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼十分快，而且个头最大，十分小心，一见有人来了，立刻用它那双水灵灵的小眼睛盯住你，看你想干什么。假如你跟它相处时间长了，而且你对它好它就不会这样了。于是，我给它取名叫“壮壮〞。两只小乌龟，那只颜色深绿的，由于抓鱼技术很差，老抓不到鱼而饿肚子，所以它的名字我很快想出来了，就叫它“笨笨〞吧。另一只小乌龟很精明，也很会抓鱼，我们都很喜欢它想给它取个好名字，可是想了半天都想不好，最终好不简单决定叫它〞顽皮“。哈哈，这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快，没几分钟，所有的鱼都被它抓光了;小顽皮是个抓鱼能手，只要盯上某只鱼，就一定不会放过它;笨笨就差了，它的反应很慢，偶尔才能抓到活鱼。是不是很好玩儿?我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……

这个暑假十分高兴，由于我家每天都有新鲜事，各种活动也丰富多彩，我有时游泳，有时跑步，有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多关注。

期待着您的到来!

祝:

身体健康,开心开心!

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇十

爱戴的老师：

您好!

请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感谢之情。

曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应当往往怀着一颗感恩的心。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。〞我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!

我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。

曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，分析原因，指示学习方法。您为了勉励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。〞当我取得好成绩时，迎来的是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误报答您。记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严肃批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是相互帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。

人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，曹老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。

我要感谢我的曹老师。曹老师，您不仅是我们学习道路上的引路人，更是我们的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?由于您为我们创造了开心。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地开心活跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在课堂上娓娓动人陈述的您。虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们宏伟的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!〞上体育课时，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!〞体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!曹老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“感谢!感谢!〞感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教化的严师爱!

回想往事，老师对我的关心与爱比冬天的阳光还要温暖，您用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和指导我们。

是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以对比理想的成绩考上了高级中学。

老师，请您相信我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学生，取得更好的成绩报答曹老师。

x年xx月xx日

写给老师感谢信300字篇十一

尊敬的邓老师：

您好!

您教我们一年了。在此期间里您十分关心我们的学习和生活。记得有一次，您由于操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您由于感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的状况，从而影响我们的学习。

您还往往督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担忧我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的指导下，我们逐渐的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就把握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。

立刻就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇十二

心爱的老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么惆怅、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。由于我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确凿说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶〞，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人〞，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不高兴，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦扰不已，我不断去寻觅解决方法，听取好多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机遇，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设〞使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机遇改变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功开心!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉〞的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁〞我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽〞。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐气氛，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最终，要达到“三赢〞(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和气了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与漂亮。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。感谢你让我明白，我也可以成功开心的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

__

_年_月_日

写给老师感谢信300字篇十三

尊敬的校长、老师们：

您们好!

我是贵校初三一班家长。今天我怀着无比冲动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完，这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢三年一班班主任董老师，感谢所有科任老师!

孩子开学住校已经一周了，这一周对于我家长来说是一种煎熬，十分想知道孩子在学校里的状况怎么样，是否能适应紧张的学习和生活，但又怕影响老师的正常工作，所以一直没敢给老师打电话询问。

今天晚上终究盼到了孩子放学回家。刚到家里，孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好，然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬，说：“爸爸妈妈，感谢你们一直以来对我的关心和照料，你们辛苦了!〞当时我们俩都惊呆了，不知道说什么好，继而冲动得热泪盈眶，一把将孩子抱在怀里，突然之间就发现孩子长大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我们的心情久久不能宁静。在吃饭时与孩子沟通交流中，我们了解到孩子的变化如此巨大的原因，是由于从今年入学开始，在学校领导的正确领导下，孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》，其中的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，〞对孩子的行为有着深刻的影响。

今天，班主任董老师召开了主题班会“妈妈，我想对你说。〞据孩子说，班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上，籍此感谢父母的养育之恩，想着平日里父母的关心和爱护，同学们都痛哭流涕。

还说，他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩，还想到了班主任董老师，还有教英语的梁老师和其他科任老师，入学这两年多来，在各位老师的谆谆指导下，他的学习稳步上升，年部排名渐渐向前，这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校，每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课，并照料生活起居，一周下来好多老师都消瘦了，特别是董老师，为了班级和年部又费神又上火，加上每天的睡眠不足，已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导，孩子点滴进步和些许成绩都凝聚着老师们辛勤的汗水。通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会，我的孩子怀揣着一颗感恩的心，明白了百善孝为先的道理，也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识，更教会了孩子怎样做人。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!

再多的纸张也写不完我们感谢之情，再一次感谢以袁校长为首的学校领导，感谢董新老师，也感谢梁雨老师，还感谢三年一班的科任老师：感谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!

最终，祝老师们身体健康，平安幸福，桃李满天下!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

写给老师感谢信300字篇十四

尊敬的严老师及各位老师：

大家好!

首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感谢之情!过去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份，本是个欢天喜地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云，就在宝宝出生的那天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害，而且竟是个漫长的煎熬。在我哥生病住院期间，一直都有热心的老师前去探望他。打电话勉励他，让他增加了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出的博爱之手!

在过去的一年里，我哥一直在积极努力地协同治疗。换了好几家医院，从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方，他一直在与病魔做顽强地抗争。尽管最终身体瘦的只有八十多斤，尽管胳膊上的血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛楚，他都在悄悄地忍受。他是那麽地希望自己能尽快好起来，那麽地希望自己能再次站在咱们老年大学的讲台上。

可事与愿违，不管我们付出了多大地努力，他还是最终离开了我们，永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿，我禁不住会想起他在重症期间最终的一幕。不管多麽地痛楚多麽地难受，他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗，他只希望自己能好起来。他那执着的模样，看的我们心里好难受……。

真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领会到了世间的真情!是你们的无私奉献，让我们感受到了社会的温暖。在苏州医院的时候，咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元，帮我家度过了难关。我哥走后，我们老年大学好多老师依旧伸出爱心之手，无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天，又收到了近七千元的爱心捐款!

患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神，使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安，永远安安康康!

你的学生：

xx年x月x日

写给老师感谢信300字篇十五

大同星沙教育集团的领导和同仁们:

您好!

金秋十月，我们走进了漂亮的大同星沙小学。短短一周，领导们周到的安排、热心的服务、老师们专业的指导、让我们乘着绵绵的秋雨而来，载着累累硕果而归。

隆重温馨的欢迎会、仪式感十足的建队活动、精彩纷呈的中队活动、别致独特的社团活动和班级文化建设，容量大、营养足、让我们全体学员称赞不已，享受了一场真正的文化大餐。特别是在“打造学本课堂,焕发职业精神〞的同课异构活动中，经过一系列的说课、磨课、上课、评课的过程中，有了大同星沙小学导师悉心的指导，让我们学到了课堂要以生为本。江晓文老师扎实、高效的语文课堂浮现高屋建瓴的评课议课，让我们如沐春风，学习到如何设计一些“以生为本〞的课堂，设计一堂扎实高效，以全面提升孩子们听、说、读、写的语文能力，以培养孩子们的语文素养为目标的、有着浓浓语文味儿的课堂。这将对我们以后的语文教学生涯都有深远的影响。

同样难得的是经过了这一次完整的磨课过程，让我们这群原本来自不同学校的个体真正体会到了团队的力量：什么叫做真正的抱团成长。我们也一致表示，回到沅陵，回到我们的学校，回到我们的班级，我们将时刻以大同星沙领导和老师们敬业爱岗的精神、扎实高放的工作态度为模范，时刻鞭策自己不断学习、勤阅读、多思考，提高自身的专业素养。同时以生为本，认真、用情关爱孩子，尽自己一已之力，为每一个孩子的成长积蓄力量。

千言万语都表达不了我们内心的感动与感慨，表还不了我们最最诚挚的谢意。今天，我们将把所有的记忆与思考装进行李，哪怕是缥缈的点点滴滴。我们也深深相信，星星之火，可以燎原。

真心祝愿各位领导、老师，身体健康，工作顺利，桃李满园。也祝愿大同星沙教育集团的事业蒸蒸日上、越办越辉煌!

此致

敬礼!

沅陵县青年教师跟岗实践小语“蜗牛组〞全体成员

写给老师感谢信300字篇十六

尊敬的莫校长：

您好，新的一年祝愿莫校长新年进步，身体健康!由于校长平日工作很忙，我们就以书信方式沟通，以表达对您们的敬意!小孩在贵校国际部小学二年10班学习和生活已经有一个学期了，学期开课几周，李老师接手他们班，我们当时也半信半疑地想，这个老师会不会有以前的好呢?但后来又想，校领导作出的决定应当经过研究才决定的，我们必需相信学校相信校领导。现在经过差不多一个学期的相处，我们知道李老师是一位有责任心，有才能，有爱心的好老师!

李老师利用自己的休息时间打电话过来了解孩子的状况，从学习到生活，一点点详细询问，希望尽快融入樱桃班。记得有一次，孩子的嘴角烂了，没告诉我们，我们都没发觉，但细心的李老师就发现了，带他去校医那里看病，放学时还把药膏带回家擦，还提醒我们注意不要让孩子吃上火的东西。还有一次，tonyz不会游泳，不敢上游泳课，细心的李老师发现了，就立刻联系我们了解状况，知道是小孩由于心理问题后，就想方法和小孩沟通，现在孩子已经喜欢上游泳课了，回家也把头潜入水里学闭气。