初中历史-初中历史第16课难忘九一八教学课件设计

第16课难忘九一八

义务教育课程标准实验教科书山东教育出版社

《中国历史》七年级上册第16课难忘九一八【学习目标】1、通过自主学习、观看地图，讲述九一八事变的时间、地点、经过和结果。知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2、通过自主学习、影视资料，了解西安事变的概况。认识中国共产党在西安事变和平解决中的作用。第一篇章：国之危难---九一八事变

图说历史时间：1931年9月18日地点：沈阳借口：柳条湖事件经过：日军制造柳条湖事件，进攻北大营，炮轰沈阳城。结果：东北三省沦陷。1、日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？第一篇章：国之危难---九一八事变

探究历史九·一八事变日军精心策划、有目的的一次侵略活动如欲征服中国，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服中国。探究历史第一篇章：国之危难---九一八事变

为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.东北三省沦陷蒋介石给张学良的密电：材料一：（九一八事变前）无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

——《文史资料选辑》材料二：（九一八事变后）又电令东北军“即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。”

——《革命文献》探究历史第一篇章：国之危难---九一八事变

2、东三省沦陷不抵抗政策

攘外必先安内3：蒋介石为什么推行不抵抗政策？

1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”第一篇章：国之危难---九一八事变

探究历史“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”日军割下抗日志士的头颅示众在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后，集薪待焚日军焚烧中国百姓民宅活埋中国老百姓什么态度？全国人民中国共产党东北人民和未撤走的东北军部队是怎么做的呢？反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。

杨靖宇

中国人民的局部抗战开始了第二篇章：民之坚强---局部抗战杨靖宇将军通化市靖宇烈士陵园内杨靖宇将军塑像在日本侵略者留下的战场实录中有这样的记载：“讨伐队已经向他（杨靖宇）逼近到一百米、五十米，完全包围了他。讨伐队劝他投降。可是，他连答应的神色都没有，依然不停地用手枪向讨伐队射击。交战20分钟，有一弹命中其左腕，啪嗒一声，他的手枪落在地上。但是，他继续用右手的手枪应战。因此，讨伐队认为生擒困难，遂猛烈向他开火。”

将军阵亡后，日酋岸谷隆一郎下令将其遗体解剖，试图发现饥饿严寒条件下野外生存并战斗的秘诀，结果在将军肠胃中发现的只有树皮、草根和棉花；侵略者大受震骇，惊为天人。我们身边的历史东北人民英勇抗战东北沦陷后，1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。企图把东北从中国分裂出去。华北危急！！！中华民族危急！！！聂耳《义勇军进行曲》起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！第三篇章：国之大幸---西安事变和平解决感知历史事变名称目的时间地点经过结果影响西安事变1936年12月12日（双十二）西安张学良杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”要求联合抗日抗日民族统一战线初步形成比一比,看谁答得最快逼蒋抗日西安事变和平解决张学良杨虎城西安事变西安临潼华清池【西安事变新闻报道】赴东京的记者：我是报社派往日本东京的记者，日本暗中支持何应钦向西安进兵，企图挑拨中国亲日派扩大内战，以便从中渔利，扩大对中国的侵略。日本主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？

赴华盛顿的记者：我是专赴华盛顿负责了解美国方面动态的记者。美国白宫因为担心中国国内亲日派，会排挤美英在华的势力。他们主张，蒋介石和共产党采取某种形式的联合。美国主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？赴南京的记者：我是赴南京方面的记者。南京方面掌握实权的亲日派主张讨伐张学良。12月16日，亲日派调大军进攻潼关，又派飞机准备轰炸西安。与此同时有消息说，国民党亲英美派宋子文、宋美龄将到西安和张、杨谈判。南京方面主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？体验历史赴东京的记者：我是报社派往日本东京的记者，日本暗中支持何应钦向西安进兵，企图挑拨中国亲日派扩大内战，以便从中渔利，扩大对中国的侵略。日本主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？

日本：企图挑拨亲日派扩大内战，借机杀掉蒋介石，以便扩大侵略中国。体验历史【西安事变新闻报道】赴华盛顿的记者：我是专赴华盛顿负责了解美国方面动态的记者。美国白宫因为担心中国国内亲日派，会排挤美英在华的势力。他们主张，蒋介石和共产党采取某种形式的联合。美国主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力所以支持放蒋体验历史【西安事变新闻报道】赴南京的记者：我是赴南京方面的记者。南京方面掌握实权的亲日派主张讨伐张学良。12月16日，亲日派调大军进攻潼关，又派飞机准备轰炸西安。与此同时有消息说，国民党亲英美派宋子文、宋美龄将到西安和张、杨谈判。南京方面主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？

南京国民政府：掌握实权的亲日派主张“讨伐”张学良，实际是要杀蒋。亲美英派宋美龄等竭力主张放蒋。体验历史【西安事变新闻报道】中国共产党主张杀还是放？亲日派何应钦日本英美亲英美派宋美龄杀蒋放蒋国外：国内：

在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？如果杀掉蒋介石，当时中国会……蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。西安事变探究历史西安事变的和平解决左起：博古、叶剑英、周恩来83年过去了……日本首相小泉纯一郞参拜靖国神社坚决反对日本军国主义死灰复燃今天的学习，给你怎样的启示？作为中国的青少年，我们应该怎样做呢？

作为祖国未来的主人，我们有责任、有义务不让耻辱的历史重演，我们现在要努力学习，奋发图强，将来为建设和保卫祖国作出自己的贡献!感悟历史牢记历史不忘过去珍爱和平开创未来胡锦涛九一八事变西安事变抗日民族统一战线初步形成东三省沦陷局部抗战开始民族矛盾逐渐上升为主要矛盾我作总结和平解决达标检测1、小华是辽宁沈阳某初级中学八年级学生，每逢第一学期开学第三周的第一天，都能听到长长的警报声。这是警醒人们，不要忘记（目标1）A鸦片战争B甲午中日战争C八国联军侵华战争D九一八事变2、九一八事变后，东北三省迅速沦陷的主要原因是（目标2）A日本侵略军大规模进攻B东北军执行蒋介石的不抵抗政策C抗日义勇

军力量弱小D张学良执意撤军到关内3、西安事变发生的根本原因是（目标3）A．中共抗日民族统一战线政策的推动B．国民党内部各派别之间矛盾的加剧C．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾D．全国抗日救亡新高潮的推动4、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（目标3）A停止内战、联共抗日

B．停止内战、一致抗日C停止内战、一致对

外D．停止内战、实行抗战5、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都

必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓