《思想道德修养及法律基础》实践报告

重庆理工大学《思想道德修养及法律基础》实践报告书学号姓名专业机械设计制造及其自动化学院机械工程指导教师2014年5月

重庆理工大学大学生社会调查报告调查对象在校大学生调查时间2014年5月调查地点重庆理工大学调查方法问卷调查调查主题关于大学生诚信意识的调研调查报告诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。在我国传统道德中，诚实守信被看作“立身之本”“进德修业之本”，《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。”尽管时代变迁，但恪守诚信是每个人应当有的生存和发展理念。当今，大学生是高知识群体，他们的思想道德素质、诚信品质则显得尤为重要。为了解当前大学生诚信意识状况，本人开展了一次“关于大学生诚信意识”的问卷调查。此次问卷调查共此次问卷调查共发放调查问卷100份，回收问卷93份，有效问卷93份。调查对象主要为机械工程学院大一学生。调查结果总结与问题原因分析通过本次调查，我们发现大学生在学习、生活中诚信方面还存在诸多问题，但大多数同学在学习、生活中都基本能做到诚信。一，大学生对自身群体的诚信认同度不高，他们大多数对自身诚信度的评价不高，认为自身诚信道德水平一般。在大学生总体诚信情况一题中，有80%的同学选了“一般”，有3%的同学选了“很好”，16%的同学选了“较差”，1%的“没有思考过”，没有人选“很好”。但是在第二题谈到自身诚信时，有50%的人认为自己是讲诚信的的，48%认为自己基本讲诚信的，只有2%承认自己是不诚信的。通过对比发现，大学生对个人的诚信要求比较高，但在实际生活中，不诚信也是比较常见的，其原因可能是有些大学生的思想与自身行为不一致。二，在日常生活中，大多数大学生在与人交往中都能做到诚信，同时大多数都不能接受不诚信的行为。但关于学习上有40%的人认为可以理解作弊，也有45%的表示反对。为什么会有这么多同学表示可以理解作弊？究其原因主要是在平时没有合理安排学习时间，最后为了能通过考试、不在下学期重修，而选择作弊。三，在调查问卷中，当诚信与利益冲突时，有%60的受调查者选择即使遭受利益损失也维护诚信，而36%的选择了无可奈何。从调查结果看，大部分同学还是把诚信放在利益之上，而选择无可奈何的同学则是保持中立，他们在诚信和利益的边缘挣扎，在没有真正面临选择时，他们不能确定自己将做何选择。或许在利益损失小时会维护诚信，而利益损失大时，他们可能放弃诚信。追求利益是人之常情，但我们不能违背诚信这一做人原则，虽然有时诚信可能会使自己遭受利益损失，而从长远来看，这是有利无弊的，没有诚信我们也不可能获得长远利益。9.您认为该如何加强大学生诚信意识？（多选）A学校加诚信方面的思想教育，培养学生良好的价值观B学校设立“个人诚信档案”C建立失信的惩罚制度D政府提高重视，营造讲诚信、重诚信的社会氛围E家长要为孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子有良好的价值观F大学生要提高自己的自律能力，有明辨是非的能力，树立正确的世界观10.在同学交往中，您是如何许诺的？A会在考虑周全后许诺，力求说到做到B会考虑事情的轻重再定C轻易许诺11.如果你与你的同学相约在某地见面。而你因自身某项原因而迟到，这时你会：A向他解释清楚，得到他的原谅B千方百计地寻找客观原因，以掩饰自