六年级毕业作文一

PAGE页码页码__六年级毕业作文_一六年级毕业作文精选六年级毕业作文锦集七篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的六年级毕业作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级毕业作文篇1记得一年前，我还在小学六年级，望见电视剧中总是出现某某跟某某对着镜头大声喊，我们毕业啦!那时我在喝水，纯净水顺着喉咙往下，往下，到达那个最深，最深的地方，回旋，凝固。觉得华蜜就是那么简洁的一击而中。而如今，毕业一年多了，忍不住对着毕业照发呆……考完英语那天，我宁静的从考场里走出来，独自站在校门前，阳光真的好明媚，甚至可以说是刺眼。看着四、五年级的学弟学妹们笑着来来往往，笑容依旧明媚。晚上一大群人一起去街上招摇，做在露天公园的长椅上，感觉假如不是路灯跟霓虹奋力支撑，天空真的会掉下来。我跟WM坐在珊瑚跟叶子对面，我的头靠在WM瘦瘦的肩膀上，望见叶子对着珊瑚说着什么，珊瑚低着头，叶子表情像结冰的水。我想问，但又想想，算了。我记得四个人一起大水仗的痛快；我记得被一道数学题困扰的由于；我记得骑单车竞赛时的团结一样；我记得同学录上那段的在一起话；我记得毕业照上全部欢乐的笑容……直到上初中了，我去了外地，不知道它们还好不好？最终想起一句最好的离别的话：不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……六年级毕业作文篇2小学六年的生活是美妙的，也是学业生涯中最长时间的了，和同学们在一起玩耍，没有过多的负担和压力。而初中，对于我们这帮同学来说，只能是无穷无尽的想象：伙食、教室、老师假如明天我毕业了，考上了初中，我肯定不忘来看看小学教过我的老师，哪怕是代课老师。因为这些老师们为我们丰富的学问打下了良好的基础。老师好比园丁，而我就是一朵花，老师就像园丁爱惜花一样来爱惜我们，教给我们学问。老师的骂不是骂，而是想让我们更好、更快、更强，让我们这些祖国的花朵努力地好好成长。假如明天我毕业了，我肯定要走进生活了六年的校内，去看看操场上我奔跑的足印；去食堂闻闻我熟识的菜香；去自己上课的每一个教室看看，有没有我熟识的课桌；我再去顶楼看看，是不是场地还是那么的大，再在顶楼上标准的做一遍广播体操，并大喊出恒久烙印在我心里的八个大字：文明、负责、勤奋、坚毅。最终再去操场上，面对五星红旗，敬一个标准的队礼。假如明天我毕业了，我肯定要把同学都找来，聚在一起，大家一起吃个饭，聊闲聊，把学校里快乐、难受的事都说出来，终归每位同学心里，小学，都是我们共同最美妙的回忆。我们一起吃饭，竞赛后一起享受成功的果实；一起挨骂，一起担当错误。同学们是我的好挚友，在困难时，赐予我帮助；在成功时，激励我；在难过时，劝慰我的是谁？是她们，一群在一起生活了六年的小伙伴们。我们50个人，深深地演绎了什么叫有福同享，有难同当。假如明天我毕业了，还有好多事要做。等我考上初中、中学甚至高校时，我也不会遗忘小学的模样，终归，那是我深深爱着的学校，是我学习生涯中的一个起始点，是我的母校，直到长大确定还始终眷恋着的母校.六年级毕业作文篇3“你的彼得潘，离开你有一点孤寂，回到我们的NeverLand，回忆都还在，我们彼此凝视微笑都还在……”听到这首歌，特殊是听到“离开你有一点孤寂”这一句时，我每每都想到了我的小学生涯。刚入学时，我特殊希望抓紧到六年级快毕业，可我现在，特殊想挽留我与同学们的欢乐时间。虽然在这一段时间里有吵闹，有欢乐。但，这或许是我们最终一次再相聚在一起这么长的时间。或许，我们也会像红点点和绿点点一样，想尽了很多方法，希望能够在长时间的分别之后，再相聚，接着做闺密、死党。可是，这无论怎么挽回，也是没有用的。就像老师说的一样，或许，我们在初中被分到同一个学校，同一个班，或许会和现在的位置差不多，但这几率是很小很小的。或许就像红点点绿点点一样，即使再相遇，可那也是相隔很长时间的，也记不起对方的名字。即使我们约定好了，也没有改变来的快。所以珍惜现在，把握当下，才是最重要的。假如还能再相聚，那也就是我们的LUCKY。我信任，现在的分别等于以后的相聚。六年级毕业作文篇4六年的生活即将成为过去，小学生活也将成为我们生命中的一段回忆，我们慢慢懂得了什么叫做宝贵，什么叫做难忘，什么叫做舍不得！总复习的劳碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学立刻就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多．我们去探险，去爬山，去滑冰，去找寻能快乐快乐的一切一切……爱一起相互帮助，团结友爱，然而我们又在快乐快乐的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很宝贵．有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞．多么快乐的日子啊１现在想起来就觉得意犹未尽！我们再也不会像３，４年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关切和帮助了，不会随意欺压人了，因为，我们知道，这很难忘！现在，好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册，厚，代表了什么？哦，是那么多同学的心灵啊；赠言册，你又代表了什么？哦，见证我们就要毕业了，分别了吧！当我望见赠言册上一句句的赠言时，我不信任我们就要分别了，全部的日子突然之间就像昨天一样消逝在我的眼前，我们都不想分别，但我们都要走向将来和社会，所以，我们认了，唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友情的同学们哪！友情是一条长长的长青藤，上面结满了一颗颗宝贵的果实，那一颗颗果实，就是我们的一个个同学，而那一本本厚厚的毕业赠言册，就是我们六年友情的见证者！六年级毕业作文篇5Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather﹑motherandI.I'm12yearsold.Iamastudent.Ilikeplayingputergames.Myfatherisadriver.Hedrivesacar.HelikesplayingfootballMymotherisadoctor.Sheworksveryhard.Shelikessinging.六年级毕业作文篇6“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着志气。还记得那一年，我和我的一位好挚友一起玩耍。我和好挚友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我望见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的'好挚友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，起先骑了起来，可我老是限制不了方向，总是摔跤。后来，我的好挚友对我说：“没关系张，渐渐来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向限制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要限制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好挚友的启示来做，我的头始终看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车限制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好挚友说：“先不要傲慢，你还不算会呢，你会骑是吗来试着放快速度看看：”果真，我又摔了一大跟头。挚友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，立刻说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞速地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我快乐的跑过去对挚友说：“看到没，我连转弯都会了。”好挚友说：“太好了，我的激将法胜利了。”我这时才茅塞顿开，原来，挚友是在用激将法在激励我呢，赶忙感谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有志气，就算我在激你也没有用啊，假如你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加快乐了。是啊，假如我那时候不试着去尝试，或许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了志气，还让我们拥有了自信!六年级毕业作文篇7那天我们说好了不哭，我努力着微笑，而你却哭了。——题记那年的六月，我们毕业了。你说我会忘了你。我转身抬头仰视天空，告知你天空是蓝的，澄澈的蓝，正如你我初识时一样。属于我们的天空可以照旧，我们之间的友情同样也可以照旧。还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗？还记得我们自习课偷偷跑去买零食，甚至不因担忧长胖而退缩，也不因老师指责而害怕吗？还记得为了幻想，我们惊慌地学习，不会为肚子饿而放弃，也不会因头晕而模糊吗？你和我约定：每年的这时候，一起去求知亭倾听我们的钢琴曲；一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片；一起去食堂吃我们厌恶的饭菜；一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦；一起去操场走走我们坚决的步伐；一起去教室听我们曾经的窃窃私语；一起去水房玩我们游戏的“浪花”；一起去大门口和警卫们唠嗑儿；一起去侧门拿我们偷偷叫来的外卖；一起去楼道大喊“你是猪”；一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们；一起去怀念在篮球场把排球当篮球用劲扔的时间；又一起去阶教祭祀我们青葱的岁月……毕业了，オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过，闹过，烦过，恨过……可在分别的时候，我才发觉我们始终形影不离。曾经的我们天真疯狂，今日的我们却要缄默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著，有我们成长而暖和的过去。信任我，一切不会因时间的侵蚀而褪色，也不会因时间的消