2023年 中考化学一轮复习 第五单元 化学方程式 质量守恒定律 （含解析）

2023年中考2023年中考化学一轮复习质量守恒定律第五单元考向解读认识质量守恒定律，知道化学反应前后质量守恒的原因；能对质量守恒定律进行应用；知道化学系方程式的读法和意义；能说明化学反应中的质量关系；2.认识定量研究对于化学发展的重大作用。思维导图思维导图考点回归一、质量守恒定律1．质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。2．实验验证：对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在密闭容器中进行。3．适用范围（1）质量守恒定律适用于所有的化学变化，但不适用于物理变化；（2）质量守恒定律指“质量”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等；（3）没有参加反应的物质的质量和非生成的物质的质量不能计入“总和”中；4．质量守恒定律的微观解释：化学反应的实质是分子的破裂和原子的重新组合。在化学反应中，由于只是发生了原子间的重新组合，原子的种类和数目并没有发生变化，原子的质量也没有发生变化，所以，反应前后各物质的质量总和必然相等。5．化学反应前后各种量的关系：（1）一定不变宏观：物质的总质量不变；元素的种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变（2）一定改变宏观：物质的种类一定改变微观：分子的种类一定改变（3）可能改变：分子总数可能改变，也可能不改变二、质量守恒定律的应用化学反应中的六个不变：物质的总质量不变；元素的种类、质量不变原子的种类、数目、质量不变1．解释有关化学反应中物质的质量变化现象。2．确定化学反应中某物质的组成或化学式。3．求算化学反应中某种物质或元素的质量。4．根据化学方程式中各物质的质量比，求出生成物或反应物的质量。三、化学方程式1．概念：用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2．化学方程式的含义：含义实例（S+O2SO2）①表示反应物、生成物以及反应条件反应物是硫、氧气，生成物是二氧化硫，反应条件是点燃②表示反应物、生成物之间的质量关系（即质量比）S+O2SO232：16×2：（32+16×2）32：32：64③表示反应物、生成物之间的粒子数关系（粒子个数比）S+O2SO21：1：13．化学方程式的读法（以S+O2SO2为例）：（1）质的方面：硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。（2）量的方面：每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。（3）粒子方面：每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。方法技巧1．对于质量守恒定律的理解，要抓住概念中的“参加”、“化学反应”、“质量”、“总和”这样四个关键词。由此可知：（1）没有参加反应的物质的质量不能计算在内；（2）质量守恒定律的使用范围是使用于所有的化学反应（即化学变化），而对物理变化无效；（3）质量守恒定律是指质量守恒，而非体积守恒等；（4）质量守恒定律是指各物质的质量总和相等，而非某物质的质量。2．对于定律成立的原因，可以从化学反应的实质上来推断（即“三不变”造成的）。3．对于定律的应用，一定要抓住它的含义（即“六不变”），细心地进行套用。考点狙击1：考点狙击1：质量守恒定律母题呈现【母题1】（2022秋•沙坪坝区校级期中）下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水 B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律 C．10g冰受热熔化成10g水，符合质量守恒定律 D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和【答案】D【解答】A、质量守恒定律说的是质量守恒不是体积，所以1L氢气和1L氧气反应能生成2L水是错误的；B、只要是化学变化一定遵循质量守恒定律，蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了是因为生成了气体和水，跑掉了。所以B是错误的；C、10g冰受热熔化成10g水，是物理变化，所有的化学反应都遵循质量守恒定律，所以C是错误的；D、铁在氧气中燃烧的反应物是参加反应的铁丝和氧气，生成物是四氧化三铁，所以这两者是相等的。所以D是正确的；故选：D。举一反三（2022秋•开福区校级期中）化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）①原子数目；②原子的种类；③物质的种类；④分子的种类；⑤元素的种类；⑥物质的总质量。A．①②⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑥【答案】A【解答】化学反应前后，原子的种类、质量和个数不变，元素的种类和质量不变，物质的总质量不变，但物质的种类和分子的种类肯定改变，则肯定没有变化的是①②⑤⑥；故选：A。2．（2022秋•昆明期中）下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（）A．将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，遵循质量守恒定律 B．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的质量 C．5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律【答案】C【解答】A、将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，该过程中没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项说法不正确。B、物质在空气中加热发生反应后，若反应物之间恰好反应，则生成物的总质量等于反应物的质量，若反应物有一种过量，则生成物的总质量小于反应物的质量，故选项说法不正确。C、硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2，由化学方程式可知，硫、氧气、二氧化硫的质量比为1：1：2，5g硫和5g氧气完全反应后，生成二氧化硫的质量为10g，故选项说法正确。D、镁条燃烧后质量增加的原因是反应前只称量了镁条质量，没有称量参加反应的氧气质量，所以生成氧化镁的质量大于参加反应的镁的质量，该反应遵循质量守恒定律，故选项说法不正确。故选：C。3．（2022秋•松原期中）某课外兴趣小组的同学设计了如图实验来验证质量守恒定律。（1）图1实验中，发生反应的化学方程式为，图1实验过程中小气球的变化现象为。（2）图2实验（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，原因是。（3）请从微观的角度解释反应前后质量相等的原因。（4）将图2装置改成图3装置（气密性良好），将充分反应后的锥形瓶放回左盘，发现指针没有停在中间，而是（填“偏右”或“偏左”），你认为可能的原因是。【答案】（1）4P+5O22P2O5；先变大后变瘪；（2）不能；反应不是在密闭容器中进行，生成的二氧化碳会逸散到空气中，导致反应前后质量不相等；（3）化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变；（4）偏右；气球膨胀之后所受浮力增大。【解答】（1）图1实验中，发生的反应为红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O22P2O5；红磷燃烧放热，使压强增大，气球膨胀变大，反应结束后温度降低，而燃烧消耗了装置内的氧气，气球缩小变瘪，所以过程中小气球的变化现象为：先变大后变瘪。（2）图2实验不能验证质量守恒定律，原因是：反应不是在密闭容器中进行，生成的二氧化碳会逸散到空气中，导致反应前后质量不相等。（3）原子是化学变化中的最小粒子，所以反应前后质量相等的原因是：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变。（4）将充分反应后的锥形瓶放回左盘，发现指针没有停在中间，而是偏右；可能的原因是：气球膨胀之后所受浮力增大。考点狙击2考点狙击2：质量守恒定律的应用母题呈现【母题1】（2022秋•黄岛区校级月考）在A+B＝C+D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量为（）A．1.8g B．3.6g C．7.2g D．14.4g【答案】B【解答】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和。故同时得到D的质量为9.8g+8g-14.2g=3.6g。故选：B。举一反三1.（2022秋•甘井子区期中）AgNO3见光时易分解出一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）A．N2 B．SO2 C．NO2 D．H2S【答案】C【解答】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。硝酸银（AgNO3）见光分解，生成银、氧气和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是氮元素组成的氮气，也可能是氮元素和氧元素组成的氧化物，不可能是二氧化硫、硫化氢，这是因为反应物中不含有硫元素、氢元素，氮气是一种无色无味的气体，氮元素和氧元素组成的氧化物包括一氧化氮和二氧化氮，一氧化氮是一种无色无味的气体，二氧化氮是一种红棕色气体，并且有刺激性气味，因此该气体可能是二氧化氮。故选：C。2．（2022秋•开福区校级期中）敦煌壁画闻名世界，修复发黑的壁画时发生反应PbS+4H2O2＝PbSO4+4X，则X是（）A．N2 B．H2O C．O2 D．SO2【答案】B【解答】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铅、硫、氢、氧原子个数分别为1、1、8、8，反应后的生成物中铅、硫、氢、氧原子个数分别为1、1、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O。故选：B。3．（2022秋•邓州市期中）密闭容器内发生某化学反应，测得有关数据如表所示，下列说法中正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g1515152反应后的质量/gX6272A．该反应中甲与乙的质量比为1：3 B．反应前后元素的种类和质量可能改变 C．X＝3 D．丁物质一定是催化剂【答案】A【解答】根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和，则X＝15+15+15+2﹣6﹣27﹣2＝12；反应后甲的质量减少了15g﹣12g＝3g，则甲是反应物；反应后乙的质量减少了15g﹣6g＝9g，则乙也是反应物；反应后丙的质量增加了27g﹣15g＝12g，则丙是生成物；反应前后丁的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的物质。A、该反应中甲与乙的质量比为3g：9g＝1：3，故选项说法正确。B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不可能改变，故选项说法错误。C、根据质量守恒定律，X＝15+15+15+2﹣6﹣27﹣2＝12，故选项说法错误。D、反应前后丁的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的物质，故选项说法错误。故选：A。考点狙击3考点狙击3：化学方程式母题呈现【母题1】（2022秋•潍坊期中）化学方程式是化学反应简明的表达形式，它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义，根据化学方程式不能获得的信息是（）A．化学反应的快慢 B．化学反应发生的条件 C．化学反应的反应物和生成物 D．反应物和生成物的质量关系【答案】A【解答】A、根据化学方程式无法确定化学反应的快慢，故选项正确。B、化学方程式中，等号上方标注的为反应条件，故选项错误。C、化学方程式中，等号左边为反应物，等号右边为生成物，故选项错误。D、根据化学方程式可以确定反应物和生成物的质量比关系，故选项错误。故选：A。举一反三1.（2022春•肇源县校级期中）关于2CO+O22CO2的叙述正确的是（）A．一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳 B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C．两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D．2g一氧化碳和1g氧气在点燃的条件下反应生成2g二氧化碳【答案】B【解答】A、一氧化碳和氧气不是混合就生成二氧化碳，需要在点燃条件下才能反应，故选项说法错误。B、该反应可读作：一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，故选项说法正确。C、在反应中“+”读作“和”，“═”读应作“生成”，故选项说法错误。D、该反应可读作：每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成88份质量的二氧化碳，2g一氧化碳和1g氧气在点燃的条件下，一氧化碳有剩余，反应生成的二氧化碳小于2g，故选项说法错误。故选：B。2．（2022春•乳山市期末）四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A．CH4+O2CO2+2H2O B．2CO+O22CO2 C．2H2+O22H2O D．2Mg+O22MgO【答案】B【解答】A、甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，产物有两种，不是化合反应，故选项不合题意。B、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，一氧化碳、氧气、二氧化碳的分子个数比为2：1：2，各物质的质量比为56：32：88＝7：4：11，故选项符合题意。C、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成了水，属于化合反应，但各物质的质量比为4：32：36＝1：8：9，故选项不合题意。D、镁和氧气在点燃的条