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编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1页共4页小班体育教案:好玩的滑板教案及教学反思设计意图:兴趣,滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一,在认识滑板的同时,我们以趣味的“小蝌蚪”形象初步让幼儿学习做滑,幼儿参与性很强,户外活动中会大叫“我是小蝌蚪”。在幼儿逐步掌握坐滑的本领后,我设计了本次活动,运用了“小活动目标:1.掌握和巩固滑板的动作要领,发展幼儿四肢协调能力。2.乐意大胆的参与活动。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4.能根据指令做相应的动作。幼儿园小班体育教案《好玩的滑板》活动准备:1.幼儿以认识过滑板。2.幼儿每人一个滑板,平衡木二个,大球一个活动过程:一、准备活动:1.幼儿有序地进场,坐在滑板上。2.“小蝌蚪”模仿操。第2页共4页3.“小蝌蚪”学习本领。二、游戏活动:1.“小青蛙”找食物,学习趴在滑板上滑动的动作。2.小青蛙抢皮球,比一比谁滑得快。3.小青蛙钻桥洞。4.小青蛙找食物,学游泳。三、结束活动:1.幼儿将滑板摆放整齐。放松游戏:找乖乖。活动反思:这次游戏叫“快乐玩滑板”,听到可以玩滑板,小朋友们都很兴奋,有些会手舞足蹈、乱跑乱跳。引导幼儿认识小兔的基本特征。到控制,易造成局面失控。小朋友排好队,站好,听我说话,这个过程力会更多。到后来回教室玩游戏时用了铃铛,纪律马上好多了。下次带着铃铛去户外游戏会有利于游戏的顺利开展。朋友来示范。解说也不够到位。在讲解“用胸贴在滑板用手向前滑”时,没有讲准确,应该说是用“胸腹部”去贴,而且提示在用手滑的第3页共4页加注意,吸取经验教训,总结过失,尽快进步起来。语要精确,多用儿童化的语言,注意说
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