版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版数学教材九年级下册第二章二次函数何时获得最大利润
2.抛物线y=ax2+bx+c对称轴是
,顶点坐标是
.复习巩固
1.抛物线y=a(x-h)2+k的对称轴是
,顶点坐标是
.直线x=h(h,k)
3.二次函数y=-x2+2x–3开口方向___________.
顶点坐标
___________
当x=
时,函数y有最
值,即y最值=
。1大-2大向下(1,-2)
某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少。根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子。(1)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有___________棵橙子树,这时平均每棵树结___________个橙子.增种多少棵橙子树,才能使橙子的总产量最高?
(100+x)(600-5x)y=(100+x)(600-5x)=-5x²+100x+60000.回顾与思考何时橙子产量最大(2)如果果园橙子的总产量为y个,那么y与x之间的关系式是:解:
∵当x=10时,y最大=60500∴增种10棵树时,总产量最大,是60500个y=(600-5x)(100+x)=-5x²+100x+60000=-5(x-10)2+60500何时橙子总产量最大
例某商场销售一种T恤衫,每件进价是20元.每件售价为40元时,每天售出200件.经调查,销售单价每降低1元,每天就会多售出20件.销售单价为多少时,每天总利润最多?最多是多少?
问题:1、在上述问题当中主要考虑哪两个变量?哪个变量随哪个变量的变化而变化?即自变量是哪个量?因变量是哪个量?
2、若设销售单价为x元,则单件利润可表示为
元。销售量可表示为_______________件。总利润可表示为________________________元。3、若设总利润为y元,你能写出y与x关系式吗?(X-20)[200+20(40-x)]
(x-20)[200+20(40-x)]
何时获得最大利润探求新知若设每件降价x元则单件利润可表示为
元销售量可表示为____________________件总利润为________________________元设总利润为y元,你能写出y与x的关系式吗?请你求出售价为多少时获总利最大?最大是多少?(40-x-20)(200+20x)
y=(40-x-20)(200+20x)
某商场销售一种T恤衫,每件进价是20元.每件售价为40元时,每天售出200件.经调查,销售单价每降低1元,每天就会多售出20件.销售单价为多少时,每天获总利最多?最多是多少?何时获得最大利润探求新知(40-x-20)(200+20x)总结深化解题步骤:1、审题:设出两个变量2、分析变量之间的关系写出二次函数关系式3、确定顶点坐标求出最值4、根据要求合理作答何时获得最大利润巩固练习
某商贩将进价为8元的商品按每件10元销售,每天可售出100件.他想采用提高售价的办法来增加利润.经试验发现,这种商品每件每提价1元,每天的销售量就会减少10件.每件售价多少元时,才能使一天的利润最大?最大是多少?解:设每件售价为x元,一天的利润为y元巩固练习
某商贩将进价为8元的商品按每件10元销售,每天可售出100件.他想采用提高售价的办法来增加利润.经试验发现,这种商品每件每提价1元,每天的销售量就会减少10件.每件售价多少元时,才能使一天的利润最大?当x=14时,利润最大,是360元何时获得最大利润
西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克,为了促销,该经营户决定降价销售,经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天要支出房租等费用共24元。当每千克西瓜售价降低多少元时每天盈利最大?
则每千克西瓜利润为_______元销售量可表示为____________千克每天的盈利y与x关系式为______________________拓展延伸(3-x-2)(200+400x)y=(3-x-2)(200+400x)-24何时获得最大利润若设每千克西瓜的售价降低x元,每天盈利y元。设出变量变量关系二次函数关系式顶点坐标函数的最值解释分析确定合理解关于二次函数最值的应用题的一般思路:
求出写出收获与感悟
家佳源购进一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半个月内可以售出400
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 书签大赛活动方案策划(3篇)
- 双微活动策划方案(3篇)
- 围棋美工活动方案策划(3篇)
- 奔跑追逐活动策划方案(3篇)
- 药物与非手术治疗脑肿瘤的比较研究
- 浙江金华市城投集团招聘笔试题库2026
- 中国华录集团有限公司招聘笔试题库2026
- 2026届华润水泥控股有限公司招聘笔试题库2026
- 2026年第一批纳米技术国家标准计划解读
- 2026年全国统一自动驾驶测试标准与测评体系建设
- 2025年大兴机场准入考试题库
- 2025年税务局上海面试题及答案
- 4.1 可能性(1)课件 人教版 五年级上册数学
- 二方审核管理办法
- 工厂能耗管理办法
- 2025年城市燃气项目立项申请报告模板
- 北京政务云管理办法
- 残疾等级评定培训课件
- 瑜伽康复墙培训课件
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 工程伦理2.0 章节测试答案
- 2025年高中生物学知识竞赛试题及答案
评论
0/150
提交评论