初中数学八年级下册第十八章《勾股定理的复习1》课件_第1页
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勾股定理复习（1）人教版八年级（下）第十八章一、知识回顾1、分别以直角三角形三边为半径作半圆则这三个半圆的面积A,B,C之间的关系（）2、如图，两个正方形的面积分别为64，49，则AC=()3、由四根木棒，长度分别为3，4，5，6若去其中三根木棒组呈三角形，有()中取法，其中，能构成直角三角形的是（）ADC64494、已知一个Rt△的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（）

A、25 B、14 C、7 D、7或256.一根旗杆高8m,断裂后旗杆顶端落于旗杆底端4m处，旗杆的断裂出距离地面（）米7.直角三角形的两条直角边分别是5cm,12cm,其斜边上的高是（）8.以直角三角形的两直角边所作正方形的面积分别是25和144，则斜边长是（）5.把直角三角形两条直角边同时扩大到原来的3倍，则其斜边（）A.不变B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的9倍D.减小到原来的1/39.一架5长的梯子，斜立靠在一竖直的墙上，这是梯子下端距离墙的底端3，若梯子顶端下滑了1,则梯子底端将外移（）CD=cm,AD=2cm,AC⊥AB。1、已知：在四边形ABCD中，AB=3cm,BC=5cm,求：S四边形ABCD二、综合应用2：矩形ABCD如图折叠，使点D落在BC边上的点F处，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的长。ABCDFE

3.如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短程(取3)AB3、如图，∠ACB=∠ABD=90°，CA=CB，∠DAB=30°，AD=8，求AC的长。ABCD30°85：三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13，BC=10，将AB向AC方向对折，再将CD折叠到CA边上，折痕CE，求

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