初中语文八年级上册《最后一课》第二课时课件

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(苏教版八上)最后一课(二)

初中语文八上教学目标：

1．能根据人物外貌、语言、动作、心理等分析人物性格。

2．通过读写说等活动，结合自己的阅读感受，理解人物的爱国主义精神。

初中语文八上根据文中人物的外貌、语言、动作、心理等描写，分析人物性格，并就印象最深的一个人物谈谈你的看法和感受。

初中语文八上初识人物

根据课文内容，展开合理想像，用第一人称为韩麦尔先生写一段内心独白。要求：用第一人称，符合韩麦尔先生的身份和心情，字数在200字左右。

初中语文八上走进心灵

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

初中语文八上

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了——你们走吧。”

初中语文八上

以《下课以后》为题，续写课文。要求：（1）紧承文末一句话，围绕爱国主义的主题展开合情合理的想像；（2）情节要大致完整，要符合故事的氛围以

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