高考物理真题分类汇编电学实验（含解析）

2015年高考物理真题分类汇编-----电学实验

（2015新课标1-23）.（9分）

图（a）为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路。

（1）己知毫安表表头的内阻为100Q.满偏电流为1mA,R和七为阻值固定的电阻。

若

使用a和b两个接线柱.电表量程为3mA：若使用a和c两个接线拄,电表量程为10mA.山

题给条件和数据，可以求出R尸Q,Rz=Q。

（2）现用一量程为3mA,内阻为150Q的标准电流表A对改装电表的3mA挡进行校准，

校准时需选取的刻度为0.5.1.0、1.5、2.0.2.5、3.0mA。电池的电动势为1.5V.内阻忽

略不计;定值电阻R。有两种规格.阻值分别为300Q和10000：滑动变阻器R有两种规格.最

大阻值分别为750Q和3000Q,则R。应选用阻值为Q的电阻，R应选用最大阻值

为一Q的滑动变阻器。

（3）若电阻R和&中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图⑹的电路可以判断出损坏

的电阻。图（b）中的X为保护电阻。虚线框内未画出的电路即为图（a）虚线框内的电路。则图

中的d点应和接线柱（填“b”或"c"）相连。判断依据是：

【答案】（1）15（2分）35（2分）（2）300（1分）3000（1分）（3）c（l分）

闭合开关时，若电表指针偏转，则损坏电阻是R,若电表指针不动，则损坏电阻是R2（2

分）

【考点】欧姆定律；电阻的串、并联；闭合电路的欧姆定律

【解析】（1）定值电阻和亳安表都是并联连接，电压相等，由欧姆定律变形式U=IR,使

用a、b两个接线柱时有：I瞒R我=（IS1-I»）（R1+R2）;使用a和c两个接线柱时有：I海（R

表+&）=（1表2-1清）R-I心和I&2为改装电表的量程，解以上各式得：Ri=15Q,R2=35Q。

（2）根据R=,电流表校准时需选取的刻度为0.5.1.0、1.5、2.0.2.5、3.0mA,可知电

路中总电阻最大为：%“==3000Q,最小阻值为R„„==500Q,若定值电阻选用

10000,则无法校准3mA的刻度，所以定值电阻选用500Q,山于最大电阻要达到3000Q,

所以变阻器要选择300000

（3）因为只有一个电阻损坏，所以d点应与c连接。原因是R与A表并联，则当R损坏时

电表A仍有示数指针偏转；而R与A表串联，则当R损坏时电表A无示数指针不动，据此

闭合开关时，若电表指针偏转，则损坏电阻是R,若电表指针不动，则损坏电阻是R

[2015新课标11-23]23.（9分）电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流

的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下：

待测电压表（量程3V,内阻约为表00欧）,电阻箱R。

（最大阻值为99999.9欧），滑动变阻器R1（最大阻值100欧，额定电压2A）,电源E（电动

势6V,内阻不计），开关两个，导线若干

（1）虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整

（2）根据设计的电路写出步骤______________________________

（3）将这种方法测出的电压表内阻记为R1与内阻的真实值Rv先比Rl.Rv（添

”或）主要理由是

【答案】（1）（2）见解析；

（3）>；见解析

【解析】

试题分析：（1）实验电路如图所示

（2）移动滑动变阻器的滑片，以保证通电后电压表所在支路分压最小；闭合开关$.、S:,调节二，使电压

表指针满偏；保证滑动变限器的滑片的位置不变，断开调节电阻箱是，使电E天的指针半偏；试取电

阻箱所示的电阻值，即为测得的电压表内阻；

（3）断开$：，调节电阻箱使电压表成半偏状态，电压表所在支路的总电阻增大，分得的电压也噌大，此时

匕：两端的电压大于电压表的半偏电压，故&：>Rr

考点：半偏法测电表内阻

【2015重庆-6（2）］同学们测量某电阻丝的电阻R、，所用电流表的内阻与R,相当，电压

表可视为理想电压表.

①若使用题6图2所示电路图进行实验，要使得R,的测量值更接近真实值，电压表的a端

应连接到电路的点（选填"b”或"c”）.

题6图2

②测得电阻丝的U-/图如题6图3所示，则凡为Q（保留两位有效数字）。

③实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气，其

阻值会变化.他们对此现象进行探究，在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下，得到电阻

丝的电阻R,随风速v（用风速计测）的变化关系如题6图4所示.由图可知当风速增加时，

&会（选填“增大”或“减小”）。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压

为10V,需要将滑动变阻器&V的滑片向端调节（选填"M”或"N”）.

1//V

④为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路.其中R为两只

阻值相同的电阻，段为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，.另一根不受气流影响，①为

待接入的理想电压表.如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增

加，则电压表的“+”端和“一”端应分别连接到电路中的点用J点（在“a”

中选填）.

Rx/Q

U

RX

d6

一

一-

-1

-—

RX-

-

-一.

题6图4题6图5

【答案】①c；②4.1(4.0〜4.2);③减小，M；@b,d

【解析】

试题分析：①电流表有较大内阻，选择内接法会使电阻的测量值偏大，而电压走为理想电压表，故吃择电

流表外接法可以激小电阻的测量误差，故选接1点.

②由部分电路的欧姆定律K=上知U-/图象的斜率代表电阻，求得凡=「士^4.1Q.

I.0.195

③有图4知风速噌大后，代表电阻的纵坐标数值在减小；&减小，导致总电阻减小，总电二噌大，庾得并

联部分的电压减小，向工端滑动可使并联部分的电压重新噌大为1：八

④当风速为零时，电压表的示数也为零，电路的9和1两点构成电桥，满足口两下端的工破小

DD

后三〉£,即。仁>乙二有§,•<Q.,故电压表的正挎线柱接在5点，负接笠任接在•京

考点：本题考查伏安法测电阻。

(2015浙江-22)图1是小幻:同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连.接图。

(1)根据图1画出实验电路图

(2)调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的①②③④所示，电流表

量程为0.6A,电压表量程为3V。所示读数为：

①②③④o两组数据得到的电阻分别为

和O

【答案】（1）如图

（2XD0.10AG0.24A、③2.0V、④0.27V。（8.3±0.1）。和（2.7±0.1）。，如填为（2.7±0.1）。

和（8.3±0.1）。也行

【解析】

试题分析：（1）从实物图中可知电压表测量灯泡两端电压，电流表采用外接法，滑动变阻器采用分压接法,

故电路图如图所示

（2）电流表的里程为：i.5A,所以每小格表示的分度值为故①的读数为\i：n,②的:手尺为n.uA

电压表的里程为31,则每一小格表示所以③的示数为二.：、，④的示数为'V

电压小，两端的电流小，故①④为同一组数据，故得到的电阻为义=V-=--C,

0.1

*»0

②③为另外一组数据，故得到的电阻为尺=—=S.3Q

0.24

考点：“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验

（2015四川-8（2））（11分）用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值兄。已知电池的

电动势约6V,电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有：

电流表4（量程0〜30mA）；

电流表Az（量程0〜100mA）；

电压表V（量程。〜6V）；

滑动变阻器用（阻值0〜5Q）；

滑动变阻器用（阻值0〜300Q）；

开关S一个，导线若干条。

某同学的实验过程如下：

I.设计如图3所示的电路图，正确连接电路。

II.将彳的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小彳的阻值，测出多组〃和/的值，并记录。

以〃为纵轴，/为横轴，得到如图4所示的图线。

in.断开开关，将凡改接在反。之间，4与8直接相连，其他部分保持不变。重复n的步

骤，得到另一条正/图线，图线与横轴/的交点坐标为（人0）,与纵轴〃的交点坐标为（0,

%）。

回答下列问题：

①电流表应选用,滑动变阻器应选用；

②由图4的图线，得电源内阻r=Q；

③用To、“和r表示待测电阻的关系式R=,代入数值可得危

④若电表为理想电表，兄接在以C之间与接在4、，之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位

置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围,电压表示数变化范

围。(选填“相同”或“不同”)

【答案】①Az氏②25③如一r④相同不同

试题分析：①根据题设条件中电池的电动势约6*电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧，可估算出电路中

的电流为数十毫安，因此电流表应选用A：，为了电路正常工作，以及方便调节，多测量几组数据，滑动变

阻器应选用笈.

②根据图3电路结构可知，电压表测量了电路的路端电压，电流表测量了电路的总电流，因

此图4中，图线斜率绝对值即为电源的内阻，有：r=k\=\5-5-4-5,|Q=25Qo

(60-20)xIO-3

③当改接电路后，将待测电阻与电源视为整体，即为一“等效电源”，此时图线的斜率为等

效电源的内阻，因此有：r'=r+兄=|犬|=巳二2,解得：兄=七一「

④若电表为理想电表，兄接在6、。之间与接在4、6之间，电路的总电阻可变范围不变，因

此电流表的示数变化范围相同，兄接在氏C之间时，电压表测量的是滑动变阻器两端的电

压，而凡接在46之间时，电压表测量的是滑动变阻器与&两端电压的和，由于对应某一

滑动变阻器阻值时，电路的电流相同，因此电压表的读数不同，所以电压表示数变化范围也

不同。

考点：测定电源电动势和内阻、伏安法测电阻的实验

【2015山东-22].如图甲所示的电路图中，恒流源可作为电路提供恒定电流入,A为定值

电阻，电流表、电压表均可视为理想电表。某同学利用该电路研究滑动变阻器兄消耗的电

功率。改变力的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的〃-/关系图线。

(1)滑动触头向下滑动时，电压表示数将(填“增大”或“减小”)。

（2）/=Ao

（3）而消耗的最大功率W（保留一位有效数字）。

【答案】（1）减小；（2）1.0（3）5

【解析】

试题分析•：（1）滑动头向下移动时，兄阻值减小，则总电阻减小，电压变小，则电压表读数

变小；

（2）由电路图可知：/„=/+—,即：WhR-IR,由〃-/图线可知，人庐20；

°R

20

R=k=—Q-20Q,则Io-1.0A；

1.0

（3）凡消耗的功率为六“207-20/,则当斤0.5时，功率的最大值为&=5W

考点：测量电阻的电功率。

【2015广东-34】（2）（10分）某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性，使用的器

材包括电压表（内阻约为3&Q）、电流表（内阻约为1。）、定值电阻等。

①使用多用电表粗测元件X的电阻。选择“XI”欧姆档测量，示数如图15（a）所示，读

数为Q。据此应选择图15中的（填“b”或"c”）电路进行实验。

②连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，电流表的示数逐渐

（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件X换成元件Y,重复实验。

U/A

③图16(a)是根据实验数据作出的〃-/图线，由图可判断元件(填“X”或"Y”)

是非线性元件。

④该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Q的定值电阻，测量待测电池组的电动

势E和电阻r,如图16(b)所示。闭合爪和$2,电压表读数为3.00V；断开S?,读数为1.00V,

利用图16(a)可算得E=V,r=Q(结果均保留两位有效数字，视电压

表为理想电压表)。

【答案】①10b②增大③Y④3.20.50

【考点】练习使用多用电表实验；描绘小电珠的伏安特性曲线实验；测定电源的电动势和内

阻实验

【解析】①读数为10,欧姆档“XI”，故电阻为10X1=10Q。采用外接法的原因是R=10

<=，电流表的分压作用影响大，应使用电流表外接法。

②当P向右边滑动时，未知元件上分到的电压增大，因此电流增大。

③由图16(a)可知，Y的电压与电流的比值并不固定，因此是非线性元件。

④由图16(a)可知，R*=10Q,由闭合电路欧姆定律E=U+r可得，当S?闭合时，E=3

+r,当Sz断开时有E=1+(r+21)(此时把R当作电源内阻)，联立解得E=3.2V,r

=0.50Qo

【2015福建T9](2)(12分)某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验

器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接。

①实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开,始逐渐增大。请

按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接；

UN

②某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为A

③该小组描绘的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将只相同的小电珠并联后,

直接与电动势为3V、内阻为1欧的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功

率的值约为W（保留两位小数）

【答案】：见解析；0.44A；42.25

【解析】

试题分析：实物图如图所示；由图知电流表量程为0.6A,所以读数为0.44A；电源内阻为1

欧，所以当外

电路总电阻等于电源内阻时，消耗电功率最大，此时外电路电压等于内电压等于L5V,由

图知当小电珠电压等于1.5V时电流约为0.38A,此时电阻约为R=亍=3.950,并联后的

总电阻为1欧，所以需要4个小电珠，小电珠消耗的总功率约为P=上一=上一=2.25卬。

1

【2015北京-19].如图所示，其中电流表A的量程为0.6A,表盘均匀划分为30个小格,

每小格表示0.02A；R1的阻值等于电流表内阻的1/2；R2的阻值等于电流表内阻的2倍,

若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析

正确的是（）

A.将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.04A

B.将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02A

C.将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06A

D.将接线柱1、3接入电路时,每一小格表示0.01A

【答案】C

【难度】★★★

【考点】电表改装

【解析】考生需要分清楚在连接不同接线柱时，电路具体的连接方式。当接线柱1和2入

电路时，R1与电流表并联，量程扩大为原来的3倍，每个小格表示的电流应该是0.06Ao

当接线柱1和3连入电路时，R,与电流表并联再整体与RZ串联，每个小格表示的电流仍

然是0.06A。故选C

[2015安徽-21（11）】.某同学为了测.量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下器材,

一个满偏电流为100uA,内阻为2500Q的表头，一个开关，两个电阻箱（0~999.9。）和

若干导线；

（1）由于表头量程偏小，该同学首先需要将表头改装成量程为50mA的电流表，则应将表头

与电阻箱.（填“串联”或者“并联”），并将电阻箱阻值调为.Q。

（2）接着该同学用改装的电流表对电池的电动势和内阻进行测量，实验电路图如图1所示,

通过改变电阻力测相应的电流I,并且作相关计算后一并记录如下表

111456

/fin95.055.045035.025.0

l*.n»\•isoIH724K295布口4X0

田I//?(\1421401133126120

①根据表中的数据，图2中已描绘出四个点，请将第5、6两组数据也描绘在图2中，并画

出//?—/图线

②根据图线可得电池的电动势？是V,内阻r是Q。

【答案】（1）并联5.0（2）①如图所示②1.532.0

【解析】

试题分析：(1)把小里程的电流表改装成大里程的电流表需并联小电阻，由并联的的特点，电压相等

cc£得火=，0C.

(2)如图所示，由E=J7?+〃》+&I得次=E-/i，"&i，纵截距为电源的电动势反

1。-1is

，•+&=_Q,R.=5,0Q,得;=2.0Q.

50x10"

考点：考查了电表的改装和测量电源的电动势用1内阻实验

(2015江苏-10】10.(8分)小明利用如题10-1图所示的实验装置测量一干电池的电动势

和内阻

(题10-1图)

(1)题10-1图中电流表的示数为A

(2)调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下

U(V)1.451.361.271.161.06

/(A)0.120.200.280.360.44

请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出UT图线

TT!\7

由图线求得：电动势E=V;内阻r=Q

(3)实验时，小明进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合，其实

从实验误差考虑，这样的操作不妥，因为

【答案】⑴0.44&)U。图像见解析1.60(1.58r.62都算对)1.2(1.181.26

都算对)(3)干电池长时间使用后，电动势和内阻会发生变化,导致实验误差增大.

【解析】：(1)由题目表格测量数据知，电流表使用0.6A里程，所以读数为0.44A；(2)描点画图，如图所

示；根据U=-可得：电动势为E=1.6V；图线的斜率等于内阻r=1.2fi；(3)干电池长时间使用后,

电动势和内阻会发生变化,导致实的误差增大.

【2015江苏-11】11.（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规

律，实验装置如题11T图所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电

打点

计时器

〉限位孔

铜管

（题11-1图）

（1）下列实验操作中，不正确的有

A.将铜管竖直地固定在限位孔的正下方

B.纸带穿过限位孔，压在复写纸下面

C.用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落

D.在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源

（2）该同学按照正确的步骤进行试验（记为“实验①”），将磁铁从管口处释放，打出一

条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点为0点，每隔一个计时点取一个计数点，标为

1、2、3…….8,用刻度尺量出各计数点的相邻计时点到0点的距离，记录在纸带上，如题

11-2图所示

^0~1234~_5678\

<0.201.182.534.045107.188.77103611.95\

（单位：cm）

（题11-2图）

计算相邻计时点间的平均速度7,粗略地表示各计数点的速度，抄入下表，请将表中的数据

补充完整

位置12345678

v（cm/s）24.533.837.8▲39.539.839.839.8

（3）分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是

;磁铁受到阻尼作.用的变化情况是.

（4）该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重爱上述实验操作（记为实验②），

结果表明磁铁下落的运动规律与自山落体运动规律几乎相同，请问实验②是为了说明说明？

对比实验①和②的结果得到什么结论？

【答案】（1）CD（2）39.0（3）逐渐增大到39.8cm/s逐渐增大到等于重力（4）

为了说明磁铁在塑料管中几乎不受阻尼作用，磁铁在铜管中受到的阻尼作用主要是电磁阻尼

作用.

【解析】：（D在实验时，应先接通电源，让打点计时器工作，然后释放磁铁，所以不正确的是CD;

（2）由“=5.60—4.04可求0m飞（3）由纸带上的测量数据知，磁铁的速度逐渐噌大，最

t0.04

后匀速下落，阻力逐渐增大到等于重力；（4）为了说明磁铁在塑料管中几乎不受阻尼作用，磁铁在铜管中

受到的阻尼作用主要是电磁阻尼作用.

【2015海南-11111某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量…圆柱体工件的直径和高

度，测量结果如图（a）和（b）所示。该工件的直径为cm,高度为mm。

B9<b>

【答案】1.220cm,6.86\mm

【解析】

游标卡尺读数为d—I2mm+4x—mm=12,20»JMI=1.22Qcm

20

螺旋测微器的读数为：h=6.5mm+36.1x0.0Imm=6.261mm

【2015海南-12112某同学利用图（a）所示电路测量电容器充电时两极板间的电压随时间

的变化。实验中使用的器材为：电池6（内阻很小）、开关S和§2、电容器C（约100〃尸）、

电阻此（约200kQ）、电阻&（lkC）、电压表V（量程6V）、秒表、导线若干。

（1）按图（a）所示的电路原理将图（b）中实物图连线。

BB(•)K0

(2)先闭合开关S2,再断开开关S2：闭合开关加，同时按下秒表开始计时。若某时刻电压

表示数如图(c)所示，电压表的读数为V(保留2位小数)o

(3)该同学每隔10s记录一次电压表的读数，记录的数据如下表所示，在答题卡给出的坐标

纸上绘出图线，已知只有•个数据点误差较大，该数据点对应的表中的时间是s»

时间的10.020.030.040.0$0.060.0

1!43.454234J1S.00$.18

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(4)电路中C、4和S|构成的回路的作用是____

【答案】(1)图略(2)3.6V(3)40s(4)使实验前电容器两极板上的电荷相中和

【解析】

(2)电压表的里程为6V,分度值为Q.IV,所以读数为3.6V,

(3)从数据中可得出，电压表示数变化辑越来越慢，而从3。$到4Qs之间数据变化又突然快了，所以该数:

据对应表中的时间为40s

(4)电路中C、名和&构成的回路，先闭合开关S：,再新开开关易，使电容器上所带电荷量释放干净,

不影响实验

【2015天津-9](3)用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组(电动势约4.5

V.内电阻约1C)的电动势和内电阻，除待测电池组、电键、导线外，还有下列器材供选

A.电流表：量程0.6A.内电阻约1Q

B.电流表：量程3A.内电阻约0.2Q

c.电压表：量程3V.内电阻约30kQ

D.电压表：量程6V.内电阻约60kQ

E.滑动变阻器：0~1000Q.额定电流0.5A

F.滑动变阻器：0~20Q.额定电流2A

①为了使测量结果尽量准确，电流表应选用.电压表应选用,滑动变阻器

应选用（均填仪器的字母代号）。

②右图为正确选择仪器后.连好的部分电路。为了使测量误差尽可能小，还需在电路中

用导线将和相连、和一相连、—和相连（均填仪器上接线柱的

字母代号）

③实验时发现电流表坏了，于是不再使用电流表，剩余仪器中公用电阻箱替换掉变阻

器，重新连接电路，仍能完成实验。实验中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的示数U。

用图像法处理采集到的数据，为在直角坐标系中得到的函数图象是条直线，则可以—为

纵坐标，以为横坐标。

【答案】①ADF②adegfh③1/U1/R或UU/R或R/UR（横、

纵坐标互换亦可）

另附:初高中物理知识点总结

第一章声现象知识归纳

1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，

发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在

固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离:S=l/2vt

5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调:是

指声音的高低，它与发声体的频率有关系。（2）响度:是指声音

的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径：⑴在声源处减弱；（2）在传播过

程中减弱；⑶在人耳处减弱。

7.可听声：频率在20Hz〜20000Hz之间的声波：超

声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz

的声波。

8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集

中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波

清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍

物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，

甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、

海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽

车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳

1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,

温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度（℃）:单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把

冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度

规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等

分为l℃o

3.常见的温度计有⑴实验室用温度计；⑵体温计；

⑶寒暑表。

体温计：测量范围是35c至42℃,每一小格是0.1℃o

4.温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度

值；⑵使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰

到容器底或容器壁；⑶待温度计示数稳定后再读数；⑷读数

时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上

表面相平。

5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔

点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和

凝固点相同。

9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温

度（即熔点），而非晶体没有熔点。

10.熔化和凝固曲线图：

11.（晶体熔化和凝固曲线图）（非晶体熔化曲线图）

12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于

固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液

共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE

段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液

共存状态，FG处于固态。

13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化

的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的,

缓慢的汽化现象。

15.沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面

同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保

持不变，这个温度叫沸点。

16.影响液体蒸发快慢的因素：⑴液体温度；（2）液体

表面积；（3）液面上方空气流动快慢。

17.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化

要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液

化现象如：“白气”、雾、等）

18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，

要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构

成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。

第三章光现象知识归纳

1.光源：自身能够发光的物体叫光源。

2,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3.光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：

红、黄、蓝。

4.不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外

线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以

红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光

物质发光，另外还可以灭菌。

1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

2.光在真空中传播速度最大，是3义1。8米/秒，而在

空气中传播速度也认为是3X1（）8米/秒。

3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的

光射入了我们的眼睛。

4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同

一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于

入射角。（注：光路是可逆的）

5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

6.平面镜成像特点：⑴平面镜成的是虚像；⑵像

与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；⑷像与

物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右

倒置。

7.平面镜应用：⑴成像；⑵改变光路。

8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们

都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是

凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光

镜是凹面镜。

第四章光的折射知识归纳

光的折射.：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播

方向一般发生变化的现象。

光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射

光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线

分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角

也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

（折射光路也是可逆的）

凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，

所以也叫会聚透镜。

凸透镜成像：

⑴物体在二倍焦距以外（u>2f）,成倒立、缩小的实

像（像距：f<v<2f）,如照相机；

⑵物体在焦距和二倍焦距之间（f<u<2f）成倒立、放

大的实像（像距：v>2f）o如幻灯机。

⑶物体在焦距之内（u<f），成正立、放大的虚像。

光路图：

6.作光路图注意事项：

（1）.要借助工具作图；⑵是实际光线画实线，不是

实际光线画虚线；⑶光线要带箭头，光线与光线之间要连接

好，不要断开；⑷作光的反射或折射光路图时，应先在入射

点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入

射角的关系作出光线；（5）光发生折射时，处于空气中的那个

角较大；⑹平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向

延长线一定相交在虚焦点上；⑺平面镜成像时，反射光线的

反向延长线一定经过镜后的像；（8）画透镜时，一定要在透镜

内画上斜线作阴影表示实心。

7.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照

相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。

8.近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远

视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

9.望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略

望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物

镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。

10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，

目镜焦距长）。

第五章物体的运动

1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻

度尺。

2.长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两

步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。

3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,

它们关系是：

1千米=1000米=1。3米；1分米=0.1米=10：米

1厘米=0.01米=10"米；1毫米=0.001米米

1米=1。6微米；1微米=10-6米。

4.刻度尺的正确使用：

（1）.使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻

度值；（2）.用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨

损的零刻线；（3）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，

要估读到最小刻度值的下一位；⑷.测量结果由数字和单位

组成。

5.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消

除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

6.特殊测量方法：

⑴累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用

刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这

些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝

的直径，测量一张纸的厚度.⑵平移法：方法如图:⑶测硬币

直径；（b）测乒乓球直径；

⑶替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量

的，就可用其他物体代替测量。如⑶怎样用短刻度尺测量教

学楼的高度，请说出两种方法？

（b）怎样测量学校到你家的距离?©怎样测地图上一曲线的

长度？（请把这三题答案写出来）

⑷估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

7.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的

物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物.

9.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静

止，取决于所选的参照物。

10.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的

运动。这是最简单的机械运动。

11.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

12.速体在单位时间内通过的路程。公式：

速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6

千米/小时

13.变速运动：物体运动速度是变化的运动。

14.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的

时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

用公式：；日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

15.根据可求路程：和时间：

16.人类发明的计时工具有：日遇一沙漏一摆钟一石

英钟一原子钟。

第六章物质的物理属性知识归纳

1.质量（m）：物体中含有物质的多少叫质量。

2.质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1

吨千克=1（56克=109毫克（进率是千进）

3.物体的质量不随形状，状态，位置和温度而改变。

4.质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的

天平有托盘天平和物理天平。

5.天平的正确使用：⑴把天平放在水平台上，把游

码放在标尺左端的零刻线处；⑵调节平衡螺母，使指针指在

分度盘的中线处，这时天平平衡；⑶把物体放在左盘里，用

镜子向右盘加减祛码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁

恢复平衡；⑷这时物体的质量等于右盘中祛码总质量加上游

码所对的刻度值。

6.使用天平应注意：⑴不能超过最大称量；⑵加减

祛码要用镣子，且动作要轻；⑶不要把潮湿的物体和化学药

品直接放在托盘上。

7.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密

度。用P表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是

千克/米3,（还有：克/厘米3）,1克/厘米3=1000千克/米3；

质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。

8.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一

般不同。

9.水的密度P=L0Xl03千克/米3

10.密度知识的应用：（1）鉴别物质：用天平测出质

量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。再查

密度表。⑵求质量：m=PVo⑶求体积:

11.物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、

透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。

第七章从粒子到宇宙

1.分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，

分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则

运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子

组成的，原子核是由质子和中子组成的。

5.汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919

年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想

（1961年）。

6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大

天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。

8.宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家

都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸

是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙

空间处处膨胀，温度则相应下降。

9.（一个天文单位）是指地球到太阳的距离。

10.（光年）是指光在真空中行进一年所经过的距离。

第八章力知识归纳

1.什么是力：力是物体对物体的作用。

2.物体间力的作用是相互的。（一个物体对别的物体

施力时，也同时受到后者对它的力）。

3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还

可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

4.力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是No1牛顿

大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长

与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻

度，如果不是，则要调零；⑵认清最小刻度和测量范围；⑶

轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，⑷

测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观

察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过

弹簧测力计的量程。

8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做

力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

具体的画法是：

（1）用线段的起点表示力的作用点；

（2）延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向

表示力的方向；

（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应

越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，

10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫

重力。重力的方向总是竖直向下的。

11.重力的计算公式：G=mg,（式中g是重力与质量

的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/

千克）；重力跟质量成正比。

12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制

成。

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