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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！《小蜻蜓》教学设计科目板书：音乐中的动物三、学唱歌曲《小青蛙找家》四、欣赏歌曲《野蜂飞舞》五、感受声音的长短六、总结齐唱歌曲《小青蛙找家》1、欣赏歌曲《引子与狮子进行曲》2、欣赏歌曲《水族馆》3、学唱歌曲《小蜻蜓》三、小结欣赏《快乐的小熊猫》教学设计科目学会欣赏歌曲《快乐的小熊猫》学会欣赏歌曲《快乐的小熊猫》唐僧骑马咚的咚二、欣赏《快乐的小熊猫》三、表演情景剧《三只小猪》四、学唱歌曲《不怕大灰狼》五、总结你们今天有什么收获？歌唱《新年好》教学设计科目23、试唱歌曲《新年好》1、说说你对新年的了解。2、教师小结。你们今天有什么收获？欣赏《祝你圣诞快乐》和《新春乐》教学设计科目《祝你圣诞快乐》和《新春乐》学会欣赏歌曲《祝你圣诞快乐》和《新春乐》学会欣赏歌曲《祝你圣诞快乐》和《新春乐》板书：祝你圣诞快乐三、欣赏歌曲《祝你圣诞快乐》齐唱歌曲《祝你圣诞快乐》二、学唱歌曲《龙咚锵》三、欣赏《新春乐》四、欣赏《狮子舞绣球》五、小结《火车开啦》教学设计科目2学会唱歌曲《火车开啦》学会唱歌曲《火车开啦》3、试唱歌曲《上学歌》4、齐唱歌曲齐唱歌曲《上学歌》二、学唱歌曲《火车开啦》1、听歌曲《火车开啦》2、跟唱歌曲《小毛驴》教学设计3、试唱歌曲《彝家娃娃真幸福》4、齐唱歌曲你们今天有什么收获？二、学唱歌曲《小毛驴》1、听歌曲《小毛驴》2、跟唱歌曲3、试唱歌曲《

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