飞机为什么能上天教案

教学课题第七节飞机为什么能上天教学目标1、知识与技能知道物体的压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。了解飞机的升力是怎样产生的。了解水翼船高速行驶的原理。2、过程与方法通过观察和实验探究流体的压强与流速的关系，培养学生的分析概况能力。通过分析飞机和水翼船的升力是怎样产生的，培养学生运用知识的能力通过“探究活动”的小实验，训练学生动手能力。3、情感、态度和价值观（1）通过飞机和水翼船升力产生的分析。使学生体验科学、技术、社会的紧密联系。（2）通过“探究活动”的小实验，激发学生学习物理的兴趣重点老师做好演示实验，引导学生分析得出结论，并用结论解释生活中的现象．难点引导学生分析得出结论．教具准备多媒体、课件、纸条、飞机模型、漏斗、乒乓球、吸管。教学过程教师活动设计学生活动设计媒体运用设计意图引入新课新课教学1．气体流速与压强的关系2．液体流速与压强的关系3．流体压强与流速的关系的应用：师：同学们人类一直梦想像鸟一样飞翔，知道近代才实现，而且出现形形色色的飞机，请看大屏幕。你知道它们飞行的原理吗？在考虑这个问题之前我们先做一个小游戏，“比比谁的力气大”1、将漏斗大口朝上，把乒乓球放在漏斗里，用力向漏斗的小口端持续地吹气，看看谁的乒乓球上升的最高，为什么？2、将漏斗大口翻转朝下，同时用手指轻轻地将球托在漏斗内。用的力向漏斗的小口端持续地吹气，吹气时将手指移开，乒乓球会怎样？为什么？探究活动一:吹纸实验我向手中的两张纸的中间吹气会出现什么情况？当时大家都认为纸会被吹开，但事实并非如此，让人惊奇的是两张纸会向中间靠拢。这是为什么呢？探究活动二:用吸管吹乒乓球实验我向两导轨上的乒乓球中间吹气会出现什么情况？两乒乓球是相互分离还靠近了？为什么总结气体流速与压强的关系：流动气体的压强，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。利用以上结论解释生活中常见的现象：①一阵秋风吹过，地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来。②在快速的汽车后总是尘土飞扬。③用漏斗吹乒乓球为什么乒乓球不落下来。探究液体的流速与压强的关系：探究活动三：水的流速与压强实验教师利用课间演示教材P的观察与思考1如图所示，我打开阀门A，关闭阀门B，让红色的水流入管径粗细不同的透明塑料管，请注意观察三支小竖管中水柱的高度。你观察到什么？请看如果我打开阀门B，可以看到什么现象？这时请看三支小竖管中水柱的高度是否相同？总结液体流速与压强的关系：流动液体的压强，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。利用以上结论解释生活中常见的现象：（让学生解释，教师点评）1、站台上安全线的意义2、雨天打伞，雨伞很容易被掀起来3、F1赛车尾部的平衡器4、同相行驶的船要保持一定距离！5、草原犬鼠洞的穴的科学道理是……？既然液体和气体，统称为流体，那么把上面的两个结论合在一起我们能得出什么呢？学生总结：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。分析：飞机起飞的原理a．飞机飞行时，机翼的形状决定了机翼上下表面空气流动的速度是不同的，如图表示机翼周围空气的流向，从机翼横截面的形状可知，其上方弯曲，下方近似于直线，因此，飞机飞行时，空气和飞机做相对运动，由于上方的空气比下方的空气走的距离要长，所以机翼上方空气流动比下方要快，压强变小。与其相对，机翼下方空气流动较慢，压强较大，上下的压强差造成了对飞机一个向上的升力，并且，当飞机速度增大，升力也增大，当升力大于飞机自重时，飞机便起飞了。飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？为获得一定的升力。b.与飞机的机翼相似，鸟的翅膀上方也呈弧形。由于鸟的翅膀的柔韧性好，它们拍动翅膀时不仅产生升力，而且还会带着鸟儿往前飞。c.像机翼、鸟的翅膀的这种形状的应用很多，比如跑车的车头呈流线型，当跑车跑得太快，车会有什么危险？（发飘、不稳）怎样避免这种危险？生：观看各类飞机图片。生：选几位同学来参赛，其它同学观察并思考为什么？引导学生并讨论：向两纸中间吹气时，两纸中间空气流速变大，中间压强比两纸外侧压强小，两纸外侧和中间的压力差使两纸靠拢。引导学生并讨论：吹气后，两张纸之间气体流速快，两张纸外侧气体流速慢，使得两张纸中间与外侧的压强不同，造成了压力，将两球挤在了一起。学生实验，并观察现象。生：分开的小船靠在了一起。引导学生并讨论：冲水后，两船之间液体流速快，两船外侧液体流速慢，两船中间与外侧压强不同，造成了压力差，将两船挤在了一起。学生观看课件并思考。引导学生并讨论：水的流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。解释：打开阀门B之前，根据连通器原理，三支小竖管中水柱的高度相同；当打开阀门B，因为流量不变，所以细的地方流速快，压强小，由P=ρgh可知压强小的地方液柱的高度低。1当火车驶过站台时,火车周围空气被火车带动一起运动，流速快，压强小；而离火车远一点的地方，空气流速小，压强大。如果人站在安全线以内，容易被压强大的气流推向火车，发生危险。3为增加后轮的稳定程度4船行驶时，两船之间流速快，两船外侧液体流速慢，两船中间与水产生的压强不同，造成了压力差，将两船挤在了一起。5草原犬鼠把其中的一个出口堆成土包状，是为了使空气的流速加快而使压强变小，与较低的出口存在压力差而空气流通，这样可以降低洞内的温度。学生讨论，找出解决问题的方法（启发学生能不能根据机翼的作用，用逆向思维的创造方法来思考）：在跑车的尾部安装一只倒置的翅膀，弧形朝下，当车速很大时，作用在这只翅膀上的方向向下的压强大，这样可以增强车子后轮的着地性能。实际上，这种翅膀已被采用，叫气流偏导器。希沃展示图片希沃展示探究活动步骤希沃展示笔记内容希沃展示相应动画和视频希沃展示总结内容用图片，视频和有关实验激发学生学习兴趣，开拓学生创新思维，提高学生创新素养小组活动提高学生的合作探究能力和总结分析能力从生活走向物理从物理走