关于小学班主任工作计划10篇

关于小学班主任工作计划集锦10篇一、指导思想：

本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，表达时代气息。培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况及根本目标

本班共有8名学生，女生5名，男生3名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别女生生在这方面明显缺乏，许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束力，自我治理的力量。

三、根本措施和做法：

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写、读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。

2、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂四管(管住眼，看教师;管住口，不任凭讲话;管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。

(四)班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

(五)家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

小学班主任工作规划篇3

新学期开头，我接手了一年级的的班主任工作。担当一年级六班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一（6）班的实际状况，我制定了如下的工作规划。

一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯

养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进展常规教育，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进展常规训练。

小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进展各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校园干净等等。

二、培育优秀班干部，加强班级治理

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的.各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。

三、开展合作学习，增进学生合作意识

古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我规划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮忙和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们安康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。

四、加强安全工作，强化安全治理

在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要教师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进展特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

小学班主任工作规划篇4

今年接手预备（2）班，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任规划，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下规划。

一、班级简介：

本班共有学生41人，通过家访以及为期四天的军训，我发觉少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。

二、班干部的组成：

班长：主抓学生的思想工作。副班长：主管班级其他事务。学习委员：治理学生的学习问题，调整各科教师，向各科教师传达学生的意见。劳动委员，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：负责班上的体育工作，早操、及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务；宣传委员：对班上的板报、宣传投稿。

三、详细规划：

1、加强常规教育，养成良好习惯。依据中小学生日常行为标准及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理，让学生标准言行，表里如一，更符合一个学生的要求。

（1）教育学生敬重教师，见到教师主动问好。

（2）对班上学生严加治理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。

（3）不准骂脏话，敬重同学，相互帮忙，同学之间应友好相待。新学期班主任工作规划2、抓好班级文明建立，使教室的布置符合中学生的要求。

（1）进展干部培训，让干部的力量增加，作好自己的本职工作，使班上治理工作正常化。

（2）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生准时表扬。

对违纪学生进展客观报道；设立学习园地，制定学生学习规划，让学生有一个奋斗的目。

3、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比拟淘气的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教育，使家长和班主任相互沟通，准时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。

4、为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活应当多姿多彩，布满青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要布满活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校园布满歌声，布满欢声笑语。积极参加学校的各项文艺活动。

青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进展沟通。信任学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。要信任自己的学生，给他们改正的时机，我想我是会有收获的。

小学班主任工作规划篇5

一、班风：

团结、勤奋、诚恳、创新

二、学生现状分析：

三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、探究的试验课题：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍

2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

五、班级主题活动安排：

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《小学生日常行为标准》和《学校治理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.评比班级文明学生。

第十八周

1.连续稳固上周活动内容。

2.进行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。

2.学习三好学生评比条件，预备评比。

其次十周

1.搞好各类评比，树立典范。

2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。

小学班主任工作规划篇6

一、总体目标：

结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，引导学生安康成长。

二、工作重点

1、教育

（1）指导学生熟悉校园，了解学校常规，熟识校园周边环境。

（2）进展尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。

（3）培育爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。

2、治理

（1）成立班委，详细分工，各司其职。

（2）制定适合班级实际状况的各项治理制度，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求。

3、进展

（1）培育学生正确的读书姿态和写字姿态，初步养成良好的学习习惯。

（2）培育学生用心听讲，听懂别人的谈话。

（3）有表达的自信念，乐于与他人沟通，踊跃发表自己的意见。

小学班主任工作规划篇7

一、学生根本状况分析

我们班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。由于学生年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校园生活和学习，不能根据一日行为标准来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能仔细完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要教师常说，也要常常检查。

二、行为习惯的培育

1、组织学习学习《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。

2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。课间组织学生进展活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危急地活动。假如有违反纪律的学生要受到相应的惩处，由他监视学生活动。

5、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌、清扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简洁的家务。

6、培育学生正确的读书姿态、握笔姿态和书写姿态。发觉问题准时提出，订正学生错误的姿态。

7、进展讲卫生的教育，利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。

三、关怀学生身心安康

1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。关怀住宿学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的暖和。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成安康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。

四、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将培育出优秀的班干部团队（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五、小组合作

对于小组合作，对于一年级学生来说不简单实现，所以只是制定了简洁的小组合作学习。

1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起典范作用，做好示范。

2、组长每天检查学生作业的完成状况，检查组员朗读课文的状况，检查结果准时向教师汇报。

3、组员积极参加课堂小组争论，仔细解答学习问题，积极参加沟通，积极参加组员之间互帮互学活动。

六、教师个人素养

1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、仔细钻研教材，把握好学问的重难点。

以上是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良，努力做好班主任的工作。

小学班主任工作规划篇8

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

学生现状分析：

我班本学期共有学生40人，他们活泼得意，奇怪心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。

一、常规教育方面

1、学习“双创“，争当“双创“小仆人。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，庆国庆大合唱竞赛等，对学生进展思想行为教育。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏“等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时订正。

小学班主任工作规划篇9

一、班级根本状况

本班共有57名学生，其中有13名同学学习仔细，各方面表现突出，

小学班主任工作规划。有3名同学聪慧伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、本学期根本工作要点

1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同治理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育，

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。

2、向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向教师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进展安全教育，听取安全教育报告。

4、进展爱国教育，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

7、连续开展学雷锋送暖和活动。

8、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。

9、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。

10、加强阅读指导，开展阅读竞赛。

11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字，参与学校组织的写字竞赛。

13、组织学生参与学校组织的素养展，竞赛。

14、组织迎“六一”庆祝活动。

15、组织参与学校组织的拔河竞赛活动。

16、抓好复习，参与毕业考试。

小学班主任工作规划篇10

一、班级概况：

总人数：35人男生：18人女生：17人

根本状况：

行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。

学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，

品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、指导思想：

以学生自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性，连续保持市德育工作先进校称号。

三、德育工作总目标：

1、重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。

4、充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学