2022学校教务主任个人工作总结范文4篇

2/22022学校教务主任个人工作总结范文4篇工作总结其实就是对你与以往工作的反思，针对之前工作中存在的失误能够准时调整方向，提高日后工作效率，下面是素材网我整理的2022学校教务主任个人工作总结范文4篇，一起来看看吧。

  学校教务主任个人工作总结范文1

  本学年，教务处紧紧围绕学年初制订的《学校工作方案》和《教务处工作方案》绽开工作。以“走在前列，干在实处”为引领，以进展为主题，运用“以人为本”和可持续的进展观，踏实工作、开拓创新，坚持教学规范和改革共抓并举，强化教学“中心、质量、效益”三个意识，连续树立服务于教学、老师和同学的观念，全面推动素养教育，提高教学质量。现将本学期工作总结如下：

  一、教学常规工作

  1、连续实行和健全各项制度，做到制度的全面性、科学性和公正性促进良好教风的形成，连续完善和执行《常规教学考核方案》、《校本教研制度》。

  2、严格按省颁课程方案编排好“五表”，开足、开齐省颁布课程，能依据同学需要开设综合实践课程、校本课程和地方课程，丰富同学生活，培育同学动手、实践力量和创新精神。本学年课务支配，尽量做到科学、合理，基本符合广阔老师的要求。落实部分老师长时请假人员协调和功课增补等工作，准时公布增调课状况。

  3、抓好教学常规的管理工作。征订教材，同学帮助资料，音像、挂图等，并在期初帮助总务处做好发放工作。为订好资料、用好资料，教务处能够乐观同各科室联系，力求经济，资料精而不滥。严格根据上级规定，做到不乱发其他学习资料，有效利用教研组优势，做好减负、提质、增效的文章。

  4、周密检查，同学参加监督管理

  为保证教学秩序正常开展，树立良好的校风、学风。教务处调整了有关检查方案：

  （1）连续实行班级考课员制度，让考课员参加老师课堂教学管理。考课员每天要照实登记老师上课状况，每周五或下周一上交，教务处做好统计分析，准时通过电话询问或短信通知等形式向当事人了解清晰并有记录。

  （2）加强巡课，对老师的上课状况进行实时监督，发觉问题，准时与任课老师沟通解决，并作好记录，任务绩效考核的依据。

  （3）严格执行既定的教学常规检查方案，定期与不定期相结合的原则，在期中期未对全校《老师进展手册》、备课教案、作业批改等状况进行全面检查，并准时赐予记录，发觉问题准时调整，并在老师会上准时反馈。

  （4）课余时间不定时不定点走访各班级，通过对班组的走访与同学座谈相结合，多方面把握老师的教学工作状况，发觉问题准时反馈。

  二、突出教学为“中心”管理工作

  1、连续执行新课标，期初教务处制定方案和老师制定教学方案，把探究新教材仍作为重头戏来抓，在思想上形成共识。本学期，乐观推行新教材教学教研活动制度，通过教研组、备课组组织学习新课程，进行探究教学活动

  2、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素养教育的要求，依据我校同学实际状况，坚持面对全体，全面育人的要求，抓好课堂教学的四大环节管理。平常，教务处能深化教研组，深化课堂，做好听评等工作。

  3、加强课堂教学的检查、反馈、评估工作，全面做好培优和后20%同学的成果提升的教学工作，大力加强考风考纪教育，有序组织全校同学的各类竞赛以及市数学素养竞赛等工作，并均获得了优秀成果。其中九年（4）班陈炜炜同学和八年（1）班王曼同学获得了县学校生读后感评比三等奖；九年（3）班陈丽金同学获得了县学校科学试验竞赛三等奖；八年（1）班王曼同学获得县学校生现场作文高校二等奖；八年（4）班章情情同学和八年（1）班温合格同学获得了市八班级数学素养大赛一等奖，八年（4）班林甜甜同学和八年（2）班周月松同学获得了市八班级数学素养大赛二等奖，八年（4）班杜约翰同学和八年（3）班李位同学获得了市八班级数学素养大赛三等奖；八年（2）班曾荣荣同学获得县县学校生现场作文高校三等奖；另处还有七年（2）班温振治，七年（4）班章达港、郑婉怡等同学在市七班级数学素养大赛中获得了二三等奖。本学年教学工作既抓过程管理，又抓目标管理，调整检查和评估机制，把合格率、及格率、平均分等与优秀率作为同等重要的评估数据。

  三、组织教科研工作，重视老师进展

  1、为促进老师教学工作力量，营造我校教学研讨的良好氛围，我校以教研组为单位，在各组长的细心组织下，很好地完成了多次集体备课。

  2、组织老师参加各项教科研活动

  为了能让老师们的教育理论与实践紧密结合，为了能让老师们不断总结自己在教学中的阅历和教训，教务处乐观组织老师们参加论文评比活动。计有多位老师分别参加了县课题、教学叙事、教学反思、案例等评比，其中施昌敏老师撰写的论文《“错误”让数学课堂更漂亮》在《心事·教育策划与管理》（xxxx.08）杂志上发表，并获得全国优秀论文评比一等奖；应金叶老师的论文《有一种教育叫“顺其自然”》获得了“县中学校、幼儿园老师优秀教育教学案例、叙事、反思等文稿评比”三等奖；林小飞老师的论文《七班级英语词汇教学之浅招》、罗爱琴老师的论文《农村中学如何进行恰当的性教育》、林琴老师的论文《用信用架起班级管理的桥梁》等论文获得了县中学校、幼儿园老师优秀教育教学论文评比三等奖。

  为提高老师教学水平和专业素养，教务处乐观组织老师参加市、县、学区等各种级别的教研活动，其中应金叶老师多次在县学校“社会与思品”各类中短时培训活动中为全县的社会思品老师上公开课和展现课，并作专题讲座；林成要老师也在县中短时培训中给全县体育老师上了一堂精彩的体育公开课；九班级的全体文化科老师还参与了学区九班级教学研讨会，七八班级全体文化科老师分批次参与了学区七八班级教学质量分析会，并作专题发言。最值得一提的是，我校应金叶老师参与了县学校《历史与社会》优质课评比获得了一等奖，参与了市学校《历史与社会》优质课评比获得了三等奖。

  3、本学期承办县、学区教学会议和活动，开展各种讲座式培训，教务处除了教学部门组织的对老师的教学培训外，还承办了县体育新老师培训会，协作学区特地开展了有针对性的专题性培训，并到兄弟学校中参加了数学、科学、英语、心理健康等专题学科素养提升专题培训等。

  4、对骨干老师的培育

  在老师培训方面，我校除了请进来，还走出去，县、市乃至省里有公开课、观摩课或是素养提升等活动，教务处乐观鼓舞老师参加，并负责协调好老师的工学冲突，让老师无后顾之忧。支配优秀老师参加省90学时的集中学习培训，努力培育拔尖人才。其中应金叶老师获得了县历史与社会优质课评比一等奖，市三等奖。另外施昌敏老师参加了县骨干班主任评比，袁思育老师参加了县数学骨干老师评比，并获得了优异成果。

  5、组织老师参加校本培训，并在新浪网上完善麻步中学校本培训博客，准时将培训完成状况上传至博客，登记管理老师学时。目前，我校已有总分老师已经完成5年360学时的培训任务。到xxxx年底，我校老师将基本完成了五年360学时的培训任务。

  总之，本学年的教务工作扎实、有效。但也存在不足，如备课和改作优劣、形式难成标准，因此难以量化。特长生培育活动还待进一步指导、深化，后20%同学工作如何落到实处等，在今后要进一步探究和完善，把教学管理工作真正落到实处，为提高我校的教学质量打下坚实的基础。

  学校教务主任个人工作总结范文2

  教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作方案，准时全面精确     地为学校领导供应教学信息。

  一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范，对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了准时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的通过班级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成果。

  2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格支配新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随便调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。

  3、多方收集信息，准时进行教学总结。

  教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥学校语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研讨沟通，老师之间相互取长补短，共同提高处理教材、支配教学、

  备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发大事等专业水平，并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研力量，促进我乡老师专业水平整体提高，听取老师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。

  4、加强督导力度

  一年来，我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的共性化教案进行了检查，对各班级的同学作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。

  二、深化教学改革，加强师资队伍建设

  教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建设事关学校的将来和进展。我们在加强常规管理的同时，实行多种措施，为提高老师的业务水平和教改力量搭建学习、展现、提高的平台。

  1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一支配下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体老师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织老师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理支配老师外出学习、进修，这些活动促进了老师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教育教学质量。

  2、“__工程”走向深化，青年老师提速进展。

  “__工程”正由点向面，由表层向纵深进展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同提高。一年来初，开展了一次骨干老师人人公开课活动，期中还进行一次青年老师力量测试，很大程度上熬炼了青年老师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进展。“青__工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。

  3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位老师一年来必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研准时把握最新的`最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进老师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前乐观参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。

  4、为了创设浓郁的教学讨论氛围，促进青年老师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓舞他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等嘉奖，极大地鼓舞了青年老师参与教学讨论的乐观性。同时在广阔老师中开展了教学基本功竞赛。

  三、重视文体工作，确保“两课、两操”平安高效

  一年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

  四、狠抓师德建设，提高老师师德修养

  老师力量，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是同学增长学问和思想进步的导师，老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的教育请保留学工作中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式乐观开展师德教育，引导全体老师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体老师法制意识，提倡建立师生交往、乐观互动、共同进展的新型师生关系。

  五、存在问题和不足

  1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

  2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

  3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

  一年来即将过去，我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的贡献!

  学校教务主任个人工作总结范文3

  任职以来，在处长和主管副处长的领导下，在同志们的关怀关心下，严格要求自己，在思想和工作上取得了肯定的成果，现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关状况总结如下。

  一、加强理论学习

  仔细系统地学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实科学进展观，仔细学习习总书记重要讲话精神，学习新时期党的路线、方针、政策，乐观参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习，提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作力量。

  二、坚持服务理念，务实重干

  在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作。

  1.加强语言文字规范宣扬工作

  充分利用我校宣扬橱窗、校内网、广播台及推普简报等途径，通过在校内内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣扬国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全院营造“人人说一般话，写规范字”的良好语言环境。

  2.加强测试员队伍建设

  完善测试员聘任制度，乐观制造条件为受聘测试员担当测试任务及参与测试业务培训供应支持。严格了测试纪律，保障了测试工作的公正、公正。组织我校一般话测试员参与计算机帮助测试培训。目前，建设了一支高水平测试员队伍，其中测试员4人，省级测试员26人。

  2.计算机帮助一般话水平测试测试站建设

  依据上级有关文件精神，编制了《商丘师范学院一般话水平测试站建设方案》，并乐观推动建站工作。20xx年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机帮助一般话测试站。

  3.仔细组织一般话测试工作

  仔细组织校内教职员工及在校同学进行一般话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右。

  4.乐观推动教学语言规范化

  把一般话教学纳入老师评估标准。老师评定职称或任期考核时，把推普工作作为考核条件。在评优评先时，也把使用一般话作为老师职业语言列入评比条件。

  5.乐观参加二类城市语言文字工作评估，进一步加强制度和组织建设

  依据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进行了仔细总结，撰写了《商丘师范学院语言文字工作总结》，草拟了《商丘师范学院贯彻实施意见》。制定了下发了《商丘师范学院关于印发实施方案的通知》,进一步健全组织机构，落实工作责任，对比评估指标体系，组织梳理了相关档案材料。

  专家现场检查评估中，我校语言文字工作制度健全，措施到位，执行有力，达到了普及一般话、用字规范化的要求，为商丘市顺当通过国家二类城市语言文字工作评估做出了乐观贡献。

  6.组织开展语言文字工作相关活动

  乐观组织协调我校师生参与省语委部署“经典照亮人生”——学问竞赛暨诵读大赛活动、全国推广一般话宣扬周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成果。

  三、廉洁自律

  结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动，进一步坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到明明白白做事，清清白白做人。仔细学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》，从思想上筑牢廉洁自律的思想防线，严格执行党风廉政建设的各项规章制度。工作上仔细遵守学校各项规定，严格根据规定和程序办事，自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己，把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。

  虽然工作中取得了肯定的进步和成果，但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深化，政治理论水平有待进一步提高，制造性的工作思路还不是许多，有些工作做的还不够完善，工作中有急躁心情等都有待于在今后的工作中加以改进。

  学校教务主任个人工作总结范文4

  处在学院党政班子的正确领导下，在各职能部门、各教学单位的大力支持和乐观协作下，坚持以学校的工作方案为指导，以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程方案，乐观推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了20xx年制定的各项工作方案。现将这一年来的工作总结如下：

  一、工作概述

  教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门，是学校教学活动得以正常运行的‚总调度室‛，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。我们将‚师生满足、部门(系部)满足、领导满足、自己满足‛作为处室的工作价值取向，把‚以系部为本、以老师为本、以同学为本‛作为基本理念，乐观开展文明型、学习型、节省型部门建设，在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生供应优质的教学管理服务。

  健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。

  20xx年，教务处依据学校教学工作进展中的实际需求对《x学院同学考核违规行为认定及处理方法》、《x学院同学学籍与学业成果管理方法》和《x学院同学教学联络工作暂行方法》等教学管理文件进行了重新修订，为教学工作的稳定有序运行供应了有力保障。

  另外，为了提高公选课的教学质量和课程建设水平，教务处依据课程建设的需要，重新制定了《x学院公共选修课管理方法》，进一步加强了对全校公选课的管理。

  (二)加强专业建设，彰