大学生校园活动策划书正规

PAGE页码页码大学生校园活动策划书正规20____大学生校园活动策划书高校生校内活动策划书时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是我为大家收集的高校生校内活动策划书，与保藏。高校生校内活动策划书1(活动主题)：“我和嬉戏有个约会”主题征文暨____高校首届校内嬉戏文化节(活动主办)：我看看中文网____高校各电子竞技协会及文学协会参加媒体：cgz—数字嬉戏地带青螳螂都市文学网吻雪文学网____高校生网____高校生网当代高校生网电脑报____晚报参加媒体仍在征集中参加嬉戏厂商：晶合时代、____嬉戏蜗牛____技术有限公司产品：(航海世纪)sohu(刀剑)等(参加嬉戏厂商仍在征集中)(活动背景)：一、随着____在中国的普及和发展，各种各样的嬉戏拥入中国市场，____嬉戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国的____嬉戏环境日趋成熟，嬉戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。二、在____嬉戏的玩家中，在校高校生占着很大的比例，高校校内的____嬉戏文化已经形成。高校生玩家这个浩大的群体对____嬉戏的理解，以及一般高校生对于____嬉戏的看法见证着____嬉戏的发展，高校生在今日的e时代对于嬉戏，____的相识，已经由嬉戏对生活的感悟无疑是一笔珍贵的财宝。三、目前____嬉戏的宣扬和推广都把重点放在____尤其是网吧活动上，特地征对校内的宣扬几乎没有，主要缘由是没有找到一个很好的磨合点。四、高校校内文学在高校生课外生活占据着很大的一块，不过嬉戏文学还处在一个萌芽的阶段。____媒体对这块也关注不多。(活动目的)：一、促进校内嬉戏文化的健康发展，拉进校内网站、文学网站和嬉戏厂商的距离，促进嬉戏文学的形成。二、宣扬____媒体(包括校内网站和文学网站)。三、宣扬____嬉戏厂商的嬉戏品牌。四、加强____各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。(活动线下宣扬内容及实施方案)：一、活动前期宣扬：活动前期宣扬分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的____宣扬页面，在参加活动的____与平面媒体进行宣扬。其次阶段在各参加高校进行pop海报宣扬和各高校bbs宣扬。第一阶段的宣扬由主办方负责人统筹支配，其次阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。在其次阶段的宣扬中，将为各参加嬉戏厂商和媒体做宣扬，包括海报形式和嬉戏厂商供应的宣扬品和纪念品发放形式，各高校详细工作由电子竞技协会负责。二、活动详细实施：1、本次活动由主办方统一组织支配，各高校详细操作由各高校电子竞技协会和文学协会详细实施。2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为嬉戏文化、嬉戏与文学，____嬉戏发呈现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣扬参加嬉戏厂商的嬉戏品牌以及参加媒体，宣扬品由嬉戏厂商和媒体供应(没有供应的主办方将为其酌情制作)。3、本次活动的优秀作品将干脆送交参加____和报刊媒体，特殊突出的作者主办方将联系成为签约作者。4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动详细时间将由主办方确定后公布。5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料供应给全部参加媒体。(活动的网上宣扬与操作)：1由我看看网协作线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.2由我看看网负责网上宣扬.3做____调查:包括以下专题XX年为什么被称为国产____嬉戏年原创____嬉戏横向对比(嬉戏内容上，文化背景上。技术上)2d为王还是3d为王国产嬉戏的开发实力在服务方面国产原创与____运营的对比4由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审5由我看看递交最终活动调查报告.(关于奖品设置)：共计6500元一等奖XX一名二等奖500五名三等奖100二十名(高校宣扬费用)：按学校计:每所学校海报与宣扬品费用为500元*16所学校=9000元.原作者：阿龙策划书由“”整理高校生校内活动策划书2一、活动背景：当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校内随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的高校生活的同时，我们要重视我们在校内里的平安。校内平安往往被人们所忽视。二、活动目的及意义：在学校，校内平安很重要，但往往会被人们所忽视。校内里存在一些平安隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。我们要通过本次宣扬活动增加学生门的校内平安意识，增加学生们的自我爱护意识。让我们的校内成为和谐平安的校内，让我们在校内里不在有意外发生，让每个学生都知道校内平安的重要性。三、活动时间：12月4日——12月10日四、活动地点：____师范高校呈贡主校区五、资源所需1、活动期间须要东____食堂前面的课外活动场地各两块。2、20个校内平安事故光碟。3、12月7日下午2:30——5:30须要报告厅一间。4、12月4日2:30:——5:30须要运动场和音响设备。5、须要四个条幅。6、海报两幅。六、活动流程：1、校内平安征文大赛征文截止日期：12月10日征文竞赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级嘉奖证书。在12月3日前，学生会宣扬部负责出两幅海报，东____各一幅。在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有爱好的同学提前做好打算。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东____设点收征文竞赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。学生会办公室在12月11日把全部的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评比，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评比。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。2、观看校内平安事故展板在12月4日到12月10日期间在学校东、____食堂前放置校内平安事故展板，并由各个学院组织学生观看。展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及一直观看的学生讲解。3、观看校内平安教化宣扬片由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣扬片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。4、听取学生们说出有关校内平安存在的隐患在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的看法。学校领导登记他们的看法和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校内平安的课在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校内平安课。邀请由***负责。在12月前落实。6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把全部的条幅标语在学校各处贴好。七、经费预料：1、条幅：200元。2、奖品：500元。3、其他：100元。总计：800元。八、留意事项：1、全部的学生必需参与；2、文章不能抄袭；3、学生权益中心的学生肯定要协作好各方面行动；4、全部学生肯定要爱惜标语条幅5、全部学生肯定要仔细听讲，过后每人写一篇心得体会。6、个工作时间内办公室要仔细打好考群。高校生校内活动策划书3一、活动主题：校内平安二、活动背景：平安第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾难，校内学习生活中屡禁不止的平安事故，使我们不得不增加对高校生的平安学问教化，提高高校生的平安意识，致力于创建平安和谐校内！三、活动目的：通过相关活动加强对我们高校生的平安教化，增加高校生的相关平安学问，提高高校生自我爱护意识，并培育高校生应对突发平安事故的实力。促进我们的高校生健康而全面的发展！四、活动对象：全院在校高校生五、活动时间：********六、活动地点：********七、主办单位：____工业学院****八、活动打算：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参加活动并做足相关打算工作；利用海报、广播以及宣扬板等引起全校学生对这一活动的关注。九、活动流程：1、借助海报、广播以及宣扬板为这一活动做好宣扬工作；2、从12个组中抽选表演实力强、表达实力好的同学参加拍摄“校内平安——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行平安教化）；3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我平安意识；4、开展“平安达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提问，连续10个平安问题均能回答正确即可获“平安达人”称号，并得到相关嘉奖。十、经费预算：海报等宣扬费用****微电影拍摄及制作费用****“平安达人”奖品费用****十一、总结：以系为单位，由各系学生会支配相关部门做____调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发觉不足加以改善，平安是永恒的话题，须要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。高校生校内活动策划书4一、活动主题：1、校内绿色节资市场由我做主。2、节约社会资源，齐聚旧货（二手）市场，共建河蟹校内。二、活动背景：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代高校生的消费实力也日渐增加，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品运用率，削减资源奢侈。节约体现了求真务实的品德，高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。有人认为节约是品德上的一点闪亮，奢侈不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或奢侈展示了一个人品德的高下。校内学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不须要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避开了奢侈。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应当是社会公允的高端平台，高校生应当是追求社会公允的先行者。我们通过举办校内学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获得得的收入帮助有须要的困难学生，使高校生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人仔细做事的看法，而且孕育着高尚的个人品德三、活动目的：为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他须要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。3、高校生应当克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校内风气。校内生活和人际交往对高校生的成长有深远的影响，一些学生的奢侈不仅会助长享乐主义败坏校内风气，而且会损害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素养的提高，也有利于营造良好的校内气氛。4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，熬炼每个工作人员自身的实力，特殊是大一的新生，须要好好体验一下，积累阅历。5、以校内学生（二手）市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台。也削减了校内小____的乱贴现象，美化了校内，更借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。通过举办校内学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的沟通，以校内学生旧货（二手）市场为平台，推动资源综合利用和循环利用，提倡同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。四、活动所要达到的效果：1、以校内学生旧货（二手）市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台。2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风。3、以校内学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资。五、活动前提条件：1、获得校方的活动准许（保卫科及校内占地允许）。2、争取到各学院学生会、学生社团、校内网站的帮助和支持。3、争取赞助商供应足够的前期活动经费开支。4、争取到至少30——50名的学生参加活动。六、活动原则：1、一心一意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学供应中介服务。2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。七、活动形式：1、现场活动：现场设立询问台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛2、爱心社捐献及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给希望小学3、赞助商展卖八、活动时间：20xx年xx月xx日。九、活动对象：1、全校师生及校内工作人员。2、邀请嘉宾：xx民族高校xx、毕业生xx。十、活动地点：xx民族高校____餐厅及汉餐厅。十一、活动经费预算。（一）前期打算：（二）宣扬方面：1、海报宣扬（邀请海报和活动宣扬海报）。（1）将完成的海报在活动前三天贴于主要宣扬栏（保留三天）。（2）由各院学生会对各年级（xx、xx、xx年级）学生进行此活动的宣扬，并在各院宿舍楼下进行海报宣扬。2、条幅、展板宣扬，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣扬。（1）条幅宣扬：①尺寸：10m*0.75m。②悬挂位置：____餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场。③悬挂日期：活动期间。（2）海报宣扬：①尺寸：10m*0.75m。②悬挂位置：____餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。③悬挂日期：活动期间。3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参加我们的活动，报道和宣扬我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，激励同学们主动参加。4、校内网____宣扬。5、现场布置。现场设立询问台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。活动现场：（1）现场由XXX统领，参与活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。（2）支配两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较好玩的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）（3）由XXX支配人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心选购 。（4）现场由校会支配记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣扬总结做打算。（5）实行轮番站岗制，保证现场活动秩序的维护。（6）活动结束支配XX部清理活动场地。十三、活动策划。1、口号：校内绿色节资市场由我做主。2、主办单位：xx民族高校校团委。3、承办单位：爱心社、创业者协会。4、指导：创新性项目。4、赞助单位：xx。高校生校内活动策划书5依据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为主动推动学院就业指导工作，帮助高校生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的打算，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委探讨，报请院领导同意，确定举办学院首届高校生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：二、大赛组织主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部活动工作组组长：副组长：成员：院系学生会学习部全体成员三、活动对象：全体在校学生四、大赛规程：1、竞赛内容和形式：本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、竞赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过“现场展示、现场解说”形式进行。2、报名方式到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。3、参赛作品提交方式参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。个人职业生涯规划作品必需有扉页和书目,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、、E-MAIL、号等相关信息。4、日程支配阶段主要内容时间指导培训公共课部、就业指导中心组织特地培训讲座4月14日—20日宣扬报名院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣扬工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求4月21日—27日初赛各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并举荐优秀作品参与学院总决赛4月28日—5月11日决赛及颁奖典礼入围选手参与总决赛，并进行现场颁奖5月16日5、参赛作品评比规则1、本次大赛评比活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即高校期间和毕业后五年内的职业生涯规划。3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并根据每专业举荐2名选手的名额参与总决赛。4）决赛增加“压力面试”竞赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”根据去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最终成果；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。5）初赛奖项由各系依据实际状况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委依据竞赛状况举荐优秀选手参与____高校生职业规划设计大赛。五、有关要求与说明1、各系要充分相识到开展高校生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为高校生思想建设和成才教化的重要形式，仔细做好赛前宣扬和初赛组织工作。2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发觉即取消参赛资格，并予以全校通报！3、全部参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同全部，主办方有权将全部入选作品汇合成册并出版发行等。附件：附件：1、参赛报名表，见下载2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情供应，仅供参考，不代表组委会看法）一、参赛选手依据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际状况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，根据“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现特性而不落俗套，文如其人，能充分呈现参赛者的高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.1、客观相识自我、有效精确定位即自我认知（知己）：参赛选手需充分相识自身条件与相关环境，依据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合高校人才培育目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观____自己的职业爱好、实力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素养以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的相识、评价,了解自己喜爱干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家询问等）和方法（外部环境____、目标职业____、职业素养测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业状况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手须要考虑：我喜爱做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路途发展？能够往哪一路途发展？可以从哪一路途发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。高校生职业生涯规划大赛活动策划书,3、职业生涯规划设计：a、择优选择职业目标和路径在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：高校一年级学生可以依据人才测评及相关询问以客观相识自我，拟定初步的职业发展方向；高校二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素养，打好各项学问基础；高校三年级学生要为提高全面素养和实力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；高校四年级学生要注意求职技巧、职业技能的培育，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分打算。b)制定实现职业目标的可行性安排和行动策略围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动安排，在校高校生要重视高校期间和毕业后五年内的实施安排。在制定安排时要留意区分轻重缓急，在行动安排和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动安排的顺当完成。例如（仅供参考）：安排采纳什么措施提高学习和工作效率？安排学习哪些专业学问、驾驭哪些职业技能、提高哪些业务实力？实行什么方法开发自己的潜能？……c)在职业生涯发展过程中如何依据客观改变进行动态调整由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等改变以及各种不行预料因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种改变，我们须要定期评估、反馈、与时俱进，敏捷调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是特别必要的。高校生校内活动策划书6一、前期宣扬时间：承办部门：____工学院模拟____协会秘书处、宣扬司。方式：1、各二级学院下发通知、宣扬海报、宣扬板。2、有关同学利用课间时间在课堂宣扬。打算材料：海报若干张、手绘宣扬板目标效果：成为校内同学们探讨的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。注意：做适当、适量、适时的宣扬。二、组织报名。承办部门：____工学院模拟____协会组织部、信息管理司时间：地点：①两个食堂门口均设报名地点②博学楼入口处设置报名点目标报名团队数：30个(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)留意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐性解答报名同学提出的问题，保持良好的看法。三、活动培训一时间：地点：____工学院新校区土木馆B402承办部门：秘书处、学术部、宣扬司各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。选手可以再打算期间询问老师。培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟____大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。注意:基本内容要讲解清晰，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱yitmun，并且标记好自己代表的国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、____工学院第一届外交官风采大赛（预赛）时间：地点：承办部门：____工学院模拟____协会组织部、学术部、宣扬司部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。预赛目的：选拔15组团队参与决赛。预赛选手展示内容：1、自我介绍2、各国代表按名单依次上台阐述立场文件（详细内容由承办部门自行增减）。（立场文件内容由主办方审核、评比.确定决赛人选后分为进行模拟____大会分组）（选拔标准：选手熟识驾驭流程，思路清楚，语言、意思表达清晰，用英语表达者可予以加分。）注意：预赛结束后，参与决赛的选手要着手打算决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c.模拟____大会立场文件。主持人串场词以及礼仪支配的布置与支配同时进行。五、活动培训二时间：地点：承办部门：____工学院模拟____协会秘书处办公室、学术部部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c模拟____大会立场文件）。培训目的：对竞赛的形式进一步熟识，公布决赛流程，及有关参赛留意事项。培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。____工学院模拟____协会二年三月____工学院第一届“外交官风采大赛”评分细则第一环节个人风采展示（满分20分）选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行限制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分；其次环节给定题目外交评论（满分30分）①选手是否具备外交官才思灵敏的特点②选手观点是否独到、清楚，语义是否明确、③言辞是否严谨、是否能干脆体现主旨中心④是否提出一些有建设性的观点和看法等⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分最高得分为30分。第三环节模拟____大会（满分50分）①发言是否流畅、大胆、底气十足②是否主动活跃的提出问题③被提问代表是否能顺当的依据自己的立场解决问题④在自由辩论部分，选手是否主动活跃，是否能展示出大方、机灵等方面外交官风采等。高校生校内活动策划书7活动背景：和平与发展始终是当今世界的两大主题，环境爱护是人们关注程度较高的话题，xx年的____奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校内生活，为学生搭建展示才华、熬炼自我的舞台，进而加强校内精神文明建设，更好地体现素养教化下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培育广阔同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业高校第xx届校内文化节之“环保科技节”系列活动。一、主办单位：校团委资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会二、顾问：卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民三、指导老师：谢珊黄楚成陈丽冰四、活动时间：4月22日至5月13日五、活动方案：1.前期宣扬：4月9日至4月16日各项工作的打算、宣扬和作品征集等2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：001：30名称：环保手牵手内容：（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及____内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。（2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣扬环保学问”、“提倡绿色环境”、“爱护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。（3）环保图片展：包括绿色和平和____环保局宣扬教化中心的宣扬图片（该活动由环保科技协会协办）。（4）现场评奖及展示。3.水中溶解氧测试大赛地点：5号楼（资源环境学院）一楼环境检测试验室时间：4月23日早8：00指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参与____完成试验，以试验技能、操作娴熟程度、试验结果、试验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数凹凸决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，试验方案报名表附表五，报名表见附表八）。4.环保学问讲座地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保爱好5.环保电影巡回播放地点：____教学楼108课室时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：000：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》5月7日播放《马达加斯加》5月12日播放《伊人当自强》电影播放前有10分钟环保小学问ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小学问并派发小礼品(电影简介见附表四)。六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项确定，此说明权归资源环境学院。2.全部作品的去向资环学院将会出具相关证明。3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必需到会参与开幕式。高校生校内活动策划书8一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族宏大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和骄傲感，以酷爱祖国为最大的光荣，以损害祖国利益、尊严为最大耻辱。二、活动目的：加强爱国主义教化，继承和弘扬爱国主义传统。三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、竞赛规则：1.演讲紧扣主题，内容主动向上，感情真挚。2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签确定演讲次序。3.参赛选手需用一般话演讲，语言表达生动流畅。4.本次竞赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。5.竞赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。六、活动打算：2.宣扬部以展板形式在食堂门口宣扬此次活动。3申请教室4.制作ＰＰＴ5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。6.确定参会人数，制作座次支配表。7.打算活动所需用品8.宣扬部依据活动主题，按设计方案布置会场。9．支配工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。七．活动流程：1.参赛人员签到，抽签确定演讲次序。2.亲友团入场，工作人员发放卡片3.嘉宾入席。4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动起先。6.介绍出席嘉宾。7.宣读评分标准。8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众其次组参赛选手演讲节目：宣布其次组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。10.颁奖仪式。11.主持人宣布竞赛结束。12.嘉宾退席。13.观众离场。十、留意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.竞赛期间要求全部参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或振动3．会后工作人员留下清理睬场。附录：评分细则：一、二、实、典型、新奇，有显明的时代感。三、语言表达（30分）：一般话标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，娴熟表达所演讲的内容。四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不娴熟而停顿，每停顿一次减0.5分。七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。高校生校内活动策划书9活动目的：为丰富我校高校生的校内文化生活，选拔、培育一批校内广播和舞台主持人，特举办本届高校生校内主持人大赛。活动主题：“声动烟园”校内主持人大赛一、报名标准1、一般话标准，已通过国家一般话测试并在一级乙等或以上者优先。2、酷爱主持工作，有主持经验。3、本次活动面对全部具有____高校学籍、目前在读的全日制本专科学生。二、竞赛流程竞赛分为初赛、复赛、决赛三、三、留意事项1、报名截止时间：10月24日下午5点2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点：高校生活动中心三楼广播____公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：ytugbt@.4、联系人：李明宇张晓伟5、初赛时间：10月26日（暂定），选择30名选手进入复赛环节，复赛详细事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必需照实完整具体填写。逾期不交及竞赛当天未准时到场者，视为自动弃权。四、奖项设置本次大赛共设金、银、铜奖各1名。策划书附件1：初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会打算的四个话题（分别是：①我的高校生活②我和我的家乡③教会我的④假如我XX就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织实力以及舞台感染力。环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会打算的新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的一般话水平和语言表达实力，要求要求语言清楚、语速适中、表达流畅。附件2：竞赛报名表“声动烟园”校内主持人大赛报名表高校生校内活动策划书10一活动目的：创建一个音乐沟通平台，让学院的音乐爱好者呈现自己独特的魅力，赐予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素养。二活动时间：开学第三周（初定为周三）三活动地点：学校宿舍E1与E2栋之间空地四活动对象：南方____学院____校区全体师生五主办单位：南方____学院____校区吉他社承办单位：南方____学院____校区吉他社六活动形式：吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等七活动流程活动前期：1通知各表演成员进行排练2提前一周制作海报，____等形式进行宣扬3提前一天完成节目审核，并制作节目表活动当天：1中午起先由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台2支配现场工作人员接电源起先试音，调试设备3下午3点起先组织表演人员签到，并支配地点打算4下午4点保证全部设备打算就绪，全部工作人员打算就位5下午4点半到五点之间音乐会起先6支配吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺当进行7也许下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社全部成员清理现场八人员支配：1华春平老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他干脆性工作3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施4其他没有表演的人员负责维持现场秩序5完场后全部工作人员清理现场九所需物资：各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣扬海报，横幅十资金预算：1各种乐器设施免-费（华春平老师免-费赞助）2各种乐器设施的来回运费500元3宣扬海报100元4横幅100总共700元十一策划书：***十二总负责人：***老师南方____学院____校区吉他社XX年3月14日高校生校内活动策划书11活动前言：随着我国经济的发展，社会的进步，各行各业对当代高校生的各方面的素养要求越来越高，高校生不仅要有扎实的专业学问和技能，还须要我们完备自我，自信自我。因此，学生社团联合会时装设计协会特举办“十佳模特”活动。一、活动目的1.给学生供应一个呈现自我的平台，呈现高校生的青春与朝气；2.为学院模特队选拔优秀的人才；3.通过赛前培训和竞赛让参赛选手提高自己的个人气质，提高自己的审美观，塑造一个更有活力，更完备的自己。二、活动主题T出风采show我青春三、参与对象全院学生四、举办单位主办：共青团____师范高校闽南科技学院委员会承办：学生社团联合会时装设计协会协办：学生会文艺部五、活动时间及地点康美校区（初赛）时间：4月16日地点：教室美林校区（初赛）时间：4月23日地点：教室康美校区（决赛）时间：5月9日地点：学生活动中心六、活动内容策划1.初赛（1）让我记住参赛选手按提前支配好的号码牌有序上场，以自己的方式即兴表演，可以是歌曲、舞蹈、乐器表演和演说等，关键在于给评委老师留下好的第一印象。（2）让我看好你即T台秀，选手在舞台上，根据依次及自己的方式现场走秀。背景音乐由主办方供应，现场有随机道具供选手运用。（3）基本要求举止大方得体，气质佳。（4）服装要求女生穿着：裙子或裤子，尽量着高跟鞋；男生穿着：休闲装、运动鞋；男女服装尽量不要太宽松。2.决赛第一轮：聚光诱惑，非走不行1.全部模特整体亮相，造型展示（以黑白主题），主持人介绍选手基本信息。第一轮结束尚武社表演（选手换装时间，评委第一轮打分时间）其次轮：我的舞台，我做主1.选手组合排情景秀其次轮结束后，由动漫社为我们表演节目，再由主持人支配现场互动嬉戏。第三轮：绚烂剪影，时尚舞台选手换上主办方事先打算好的晚礼服进行晚礼走秀，自行发挥，要求走秀符合自身衣着。第三轮结束后，进行其次次现场微博抽奖，再由老师总结发言，最终公布选手成果，并进行颁奖。决赛评分标准：（评委由服装相关专业老师及主办单位负责人组成）第一、二轮：由现场评委分别从台风（即舞台掌控、表现实力）50%，形象气质20%，服饰搭配20%，创新实力10%进行评分，共100分；第三轮：由评委依据选手台风30%、服装搭配30%、整体姿态20%、现场人气20%四个方面进行评分，共100分。（评委依据选手表现按标准打分，由主持人宣布最终获奖10名选手成为校内“十佳模特”。大众评审投票最多的评为“最佳人气奖”，另选出最佳上镜奖和最佳活力奖）高校生校内活动策划书12活动引言：为践行我校“三位一体”育人模式，更好的加强我系学生信息处理实力，进一步营造健康向上的校内____文化氛围，为更好的推动化学化工系博客建设，为此化学化工系团总支宣扬部特确定举办此次主题博客大赛，本次大赛详细支配如下：策划主办单位：化学化工系团总支宣扬部参赛对象：化学化工系全部团体、在读学生参赛形式：（一）团队参赛：以团总支、党团支部、社团、爱好小组、学术梯队（小组）、寝室等随意组合方式为参赛队伍；（二）个人参赛：以个人建设博客的形式申报。参赛要求：博客形式不限，主题不限，内容主动向上，能体现当代高校生精神风貌，呈现健康人格，阳光心态；博客在同学中产生主动影响，更好的实现“自我教化、自我管理、自我服务”功能，营造主动向上的________氛围；全部参赛博客不得违反新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规；参加博客的内容必需与所申报的奖项匹配。竞赛支配：评比阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间，全部的报名截止，依据本次博客大赛的评分细则对全部报名博客进行评分。博客评分标准见附录。奖项设置：两项共青团奖1、最佳共青团工作博客奖（5个）博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广阔青年能够主动参加到共青团的事业中来，在博客平台上建立自己的精神空间，树立自己的群体文化，使团员思想教化在____平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。2、最具魅力共青团干部博客奖（2个）博客内容能吸引广阔青年并能有良好互动，对提升共青团干部魅力有参考价值。八项主题博客奖（每项1个）1、最佳校内文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。2、最佳校内音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、共享好的.音乐、供应原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。3、最佳校内图片主题博客奖博客内容与摄影、图片共享相关。摄影与图片能反映____学院校内生活或者当代高校生活热点。4、最佳校内情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。5、最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。6、最佳社团风采主题博客奖博客展示的是所在社团的风采、活动等。7、最佳团队合作博客奖博客是实行团队建博的形式参赛，并且取得了肯定的成效。8、最佳创新博客奖博客布局合理、页面清楚，相关代码有原创性。6个综合奖博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名附录1：关于“活力校内·博客家园”——首届“成长杯”校内主题博客大赛评比标准的说明本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会，由老师，专家，组委会成员，三方面构成，在充分考虑留言与点击率的基础上，以多次打分平均确定的形式，以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参与颁奖答辩晚会。（各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品，金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品）。大赛评分标准：1、共青团工作博客、综合奖评比1.博客总体评分：(满分40分)①发表日志数量。量变引起质变，同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章激励原创性，可以适当转载一些文章，但要注明转载出处，反对没有主见的大量转载和贴图。②信息处理实力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感，幽默，给人以启发和教化意义。③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观，有特点有特性，分类科学，便于读者阅读。④沟通和互动。优秀的标准为拥有相当数量的好玩的网站链接，对最新发生的事情的评论，引用摘录其它博客的文字，在文章有相关文字的链接。⑤个人性和公共性的结合：以个人的视角，以整个互联网为视野，能通过共享学问而帮助他人，使其具有更高的共享价值。⑥阅读量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面阅读量，并有相当数量的读者参加话题的评论或者留言2.博客特色评分项：（满分30分）①.文字内容（内容丰富，主题显明，精彩原创，10分；有不足的地方，评委将酌情减分）②.视屏链接（收看效果良好，切合主题，内容健康，主动向上，3分；有不足的地方评委将酌情减分）③.博客代码（合理运用代码增加背景版面特效，运用代码制作出小嬉戏及其他参加类项目，2分）④.空间设计（各内容版块支配合理，5分）⑤图片内容（涵盖美观、经典、好玩、原创、2分）⑥网页打开速度（要平衡内容充溢与打开速度的关系，3分3．投票。（30分）投票排名第一的为满分30分，其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。二、主题奖1．内容，即主题和创作的质量。（40分）①主题内容原创性，激励原创文章，特殊是原创的优秀主题内容。（20分）①内容健康，主动向上，没有违反国家有关互联____平安的法律、法规和规定。（5分）②博客更新频率高。文章内容充溢，具有欣赏性、普及性、艺术性。（5分）③信息处理实力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感，幽默，给人以启发和教化意义。（5分）④主题清楚，集中反映某方面特色，能引起读者共鸣，能通过共享学问而帮助别人。（5分）2．投票。（30分）投票排名第一的为满分30分，其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。3．总体风格（15分）①版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格；图片运用得当，网页内各个元素搭协作理，色调搭配协调，页面简洁美观。（5分）②创意。页面具有个人设计风格；博客整体风格创意，内容布局合理。（5分）③技术。博客功能完善，好用，用户界面良好，交互性和稳定性强。（5分）4．评论（15分）网友评论，包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。上述评比规则是本次大赛评委探讨的基础。但是大赛组委会有权依据须要调整评比的规则，全部的调整，我们都将第一时间告知选手。高校生校内活动策划书13一、活动主题“飞扬青春，呈现自我”二、活动背景为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生供应一个呈现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。三、活动目的为广阔新生供应一个呈现自我的舞台，开