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文档简介

垃圾分类工作总结1、张贴海报于各个班级及楼层，进行宣传。2、请来专业人员进行讲座，使同学们更深入的了解垃圾分类。3、开展垃圾分类智力问答，让同学们将学到的知识进行应用。刚开始，我们只知道活动的主题和大致方向，活动前期，我们建立了一个讨论组讨论内容，大家都提出了一些建议，经过多次的组内讨论，并且采纳了老师的建议，决定出几套可行的活动方案，也有不少新颖的点子。因为是初次，经验并不足，我们最后选定了海报宣传、讲座知识问答和这三种保守的形式。我们联系到政府，受到政府的大力支持，得到了些关于垃圾分类宣传的海报、宣传册和冰箱贴。于讲座前发放至各个班级，海报贴在了教室后面。周二我们请来了浦东新区废弃物管理中心讲师为我们做了一个关于垃圾分类的讲座。负责海报的同学借助“JTV”同学的帮助花了两个夜晚熬夜到凌晨终于有了两张海报的电子稿成品，由于从没做过海报，也不太会用photoshop,简直一窍不通。我们早早两天才张贴出来，活动的宣传力度略有些不足。最忙碌而精彩的莫过于活动当天。有发宣传明信片的、冰箱贴的，负责抽奖和奖品兑换的，以及提问和解答的。由2名同学提问，1名同学负责抽奖，1名同学负责发放奖品，7名同学负责发放宣传册、冰箱贴纪念物、明信片，同时使我们得到更多的关注。活动从开始到结尾，人潮不断。我们都被同学们高涨的热情和求知的欲望感动了，从他们拿到奖品时的笑容里，我们看到了他们的收获和喜悦。当活动将近尾声时，奖品已全部送出，出乎了我们的意料，也证明了此次活动参与人数多，普及面大的优良成绩。活动结束后，我们去高二年级张贴倡导垃圾分类的海同学参与度：全体高一同学参与度良好。1、同学们对于垃圾分类的知识还是了解的不多，在这方面是一个薄弱环节，我们可以长期开展这样的活动，加大宣传力度。校园内的垃圾桶实在是太少了，在金苹果大道上只有那们可怜的一个数字，还有就是食堂门口的两个垃圾桶。手里有垃圾也得拿到教室再扔。(太麻烦了!)我们可以3、每天中午都可以看到有不少同学直接把冰红茶的包装盒或者使用过的纸巾直接扔在倒剩菜剩饭的地方。可以向值周班同学宣传一下，让他们分一下类。(主要还是得加强同学们的意识。)5、海报做的很干净

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