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文档简介
文档仅供参考垃圾(小班环保)活动目标:、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的 “家”。活动一: “垃圾的产生”活动准备:、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。、实物投影仪。活动过程:、参观图片、相片,讨论:你从照片上看到了什么?在哪里见过这些现象?、看图了解并讨论:垃圾是怎样产生的?、教师小结:垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的垃圾;建筑垃圾。、幼儿自由讨论:我们生活中的垃圾是从哪里来的?活动二:“垃圾的危害”活动准备:1、图片四幅:(1)垃圾堆上布满蚊蝇等害虫; (2)在医院打点滴的腹泻病人; (3)行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走;( 4)小朋友捡了垃圾放进口袋里。、实物投影仪;活动室地面散布一些纸屑、纸片。活动过程:、让幼儿查看地面上有什么,教师清扫地面。、组织幼儿讨论:垃圾对我们会有哪些危害?、看图片(1)—(3)了解:垃圾的危害。、看图片(四)讨论:小朋友往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应该怎样做?文档仅供参考文档仅供参考保护大森林活动目标:1. 在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。2. 增强幼儿的环保意识。活动准备:1. 树和人呼吸循环图。2. 六张背景图。3. 轻音乐磁带。活动过程:一.以美的语言引出主题,引起兴趣。(配乐)在世界上最美丽的一座大森林里,那里的小河天天唱着欢快的歌。清晨,当第一缕阳光照进森林的时候,就好象为森林妈妈披上了一件彩衣。小鸟唧唧喳喳的唱着欢快的歌,美丽的蝴蝶在林间飞舞,小蜜蜂在花丛中采蜜,就连大狮子也伸了个懒腰,拉着小松鼠的手去散步呢?大森林里的小动物们每天都快快乐乐、 健健康康地生活着。可是,有一天小动物们决定要搬家了?评析:活动一开始就以配乐的优美故事引出主题,引起幼儿浓厚的兴趣,为接下来二.引导幼儿根据生活经验说说动物们离开森林的原因。1. 为什么动物都要搬家呢?2. 刚刚小朋友讲了很多,其实动物们搬家的原因是因为森林里的树被砍掉了。那为什么树被砍掉了,动物们就要离开大森林呢?三.看看、讲讲树和人的关系。1. 讲讲树和人的关系。1)提问:树可以给我们大家带来什么好处呢?我们可以用树来干什么呢?2)幼儿讨论。3)交流。2. 重点了解树和人的呼吸循环图。(出示教具图)(1)提问:大树和人在干什么?它们吹得是什么气?(2)小结:原来我们呼出的二氧化碳正好被大树吸进去了, 而大树呼出的氧气被我们吸进去了, 空气中的氧气越多,空气就越新鲜。(3)幼儿亲身体验:老师做大树,小朋友做人游戏。文档仅供参考文档仅供参考四.保护大森林
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