一件不愉快事作文700字600字

一件不快乐的事作文700字600字昨年暑期，我和王玥一同到北京新东方去学习英语。我们要在一同相处，学习七天。我们向来合作得很快乐，不时从宿舍里传出我们的欢声笑语。我们俩也成了亲近无间的好朋友。但是，就在那一天，发生了一件不快乐的事。那一天，下了一场听说是千载难逢的滂沱大雨。排水道“咕噜咕噜”一刻不断地排着水，学校里连抽水机都用上了。但因为学校地势较低，积水仍是很深。正午上完课，我在教室里问老师问题，王玥与舍友们先走了。当我一个人走开教室孤单地走向食堂时，啊，水居然齐到了我的腰部！我甚至担忧我会淹死在这污浊的积水中。此时的路上，人影寥寥可数。我谨小慎微地走着，啊——我脚底一滑，双膝跪倒，水一下子浸到了胸部，就剩一个头露在了水面。我忧如掉入了万丈深渊，透骨的水浸透了浑身。我用手扶着旁边的铁杆站了起来，从包里取出手机，幸亏还可以拨打。我拨响了王玥的号码。“喂，王玥！我掉水里了，快点过来一下！”我几乎要崩溃了。“夏昕然，我在吃饭，快点回去，别冻着了！”已经在食堂的王玥不认为意地回答。“王玥，你过来接我嘛！”我几乎请求着说。“快点回去，我帮不了你啊！”王玥仍是拒绝了我。我挂了电话，拖着湿漉漉的身子走向宿舍，心中失意极了我没有想到，好朋友王玥在这样特别时刻竟扔掉了我！我悲忿交加，气呼呼地走进了空无一人的宿舍，换了身洁净的衣服坐在床边，不想再出门去吃饭了。我心中静静地想：“啊，什么朋友！都不帮我！只顾自己享受！”我气乎乎地上了床，下定信心不理她了！这时，王玥回来了，带回来了我最喜爱吃的零食，到达床边小声地对我说：“又生气啦！其实我也帮不了你，路要自己走，对不对？我还抬着你回来呀？”听完，我也不由笑了，哈哈哈——是啊，我也太强求她了，我仍是要自己回来啊！让朋友再陪我受一次罪，也的确有些过分啊！全部矛盾便在这笑声中化解了。退一步，天南地北。我们能否都应当在发生矛盾、矛盾时各退一步，互相包含，从对方角度思虑问题呢？上幼儿园的时候，王一帆就和我成立了深沉的友情。每当我们放学回家的路上，我们都会边走边交流，向来到歧路口才分开。就这样，向来到了四年级，我们仍是那么的流连忘返。没想到这样的友情仍是那么的经不起考验，因为一件小事，我们的友情很快就破碎了。一天，我正在整理我用过的学习垃圾。突然，徐长胜跑来找我，说王一帆骂我，我当时气坏了，就火冒三丈地去到王一帆眼前，不由分说，就和他打了起来。就这样，此后我们就像一对冤家同样，谁也不再理谁了。几个月过去了。有一天放学回家的路上，他本来离我还有相当的距离，不知怎么的，他很快就到达我身边，用一双手牵着我。许久没有这类感觉了，好和蔼哦。他对我说：“不要再想过去的事了，我清楚了，那一次，我们都上徐长胜的当了，他看我们两人好，就想着办法挑唆我们，让我们不再是好朋友，这样就不可以在一同复习功课，使我们的成绩降落，考试成绩比他低。”这时我理解了，我早该想到徐长胜原来就对我们心胸不满，成心搬弄是非。我真的好怪自己，错怪了王一帆，是我毁掉了我们这个友情。此后我和王一帆聊了许久，把这几个月压在内心的话差不多都讲了。就这样，我们又走到了歧路口，才恋恋不舍地分开。友情海枯石烂，我向来把这份友情放在心中，并不时提示自己，此后，不论他人说什么都不可以再激动了。此刻五年级分班了，我和王一帆仍是那么好，大课间还会到一同玩。星期天我还会约他到我家复习功课，谁也离不开谁。这件事让我理解了，做什么都要思虑尔后行。为人办事不要锱铢必较，不要被人搬弄是非，牵着鼻子走。一次课外活动，我和潇潇，还有其余的朋友一同在玩抽签，还用纸巾画上花纹做奖品。吴可欣抽到了一等奖，乐到载歌载舞，王听凝抽到了二等奖，也乐得合不拢嘴正当我们玩的高兴时，潇潇抽到了四等奖，因为四等奖画得太难看了，因此潇潇感觉很不佩服，她就撅起嘴说：“你们怎么这样的嘛，都把好的给自己，合伙欺凌我！”我不认为然地说：“我没有抽到奖都不介怀，你抽到四等奖还不快乐呀！”潇潇听了感觉很委屈，理都不理我，丢掉一个“哼”字就跑走了。我心想，我又没说错话，你不理我，我也不理你。我悻悻地回到自己的地点上，看见我本来放在书桌上的一本书像一位被击败了的小士兵同样躺在桌子底下，我把它拾回来，猜想这必定是潇潇的杰作，我内心特别生气，更可恨的是，她给我扔书还不算，还让我的朋友同学不与我玩，不睦我说话。我越想就越生气，在内心立誓此后不再睦她来往了。此后，我们俩人会面就像不认识的人同样老是擦肩而过，没有过去的那种热忱和友善。我的内心也向来为这件事情念念不忘。直到我诞辰那一天，我突然收到了潇潇为我精心准备的贺卡，俩颗大红的心形贴在一同，还有一束五彩缤纷的鲜花看着这漂亮的画面，我的眼睛润湿了，这时，我才知道，我向来误解了她，于是我谨小慎微地收起了贺卡，我们又恢复了从前的友情。经过这件事，我理解了我们每个人都需要友情，人生离不开友情，但要获得真实的友情是不简单；友情总需要用忠诚去播种，用热忱去浇灌，用体谅去护理。若不可以谅解相互的小弊端便不可以让友情长存。程序有问题，技术人员改正了。操作前，还特地愿技术确认了我能否能够直接操作，获得的回答是“都弄好了，你直接操作就行。”结果此刻出问题了，查了后发现是新程序没有覆盖旧程序，以致使用的仍是旧程序。技术发送邮件给有关人员和领导时，只说因为用的仍是旧程序，因此有问题。领导看到自然会问为何有新程序不用，锋芒对准的自然是操作的我。而我不过因为人手不足被暂时抓来操作这个程序的人员，我怎么知道该怎么覆盖旧程序？回邮件澄清。固然我感觉责任在于技术，但又不可以说得太有针对性，毕竟跟技术搞得太僵不好。这太挑战我的表达了，也不知最后达到成效了没。唉，其实最后仍是归纳于流程太乱，交流存在阻碍。改正程序的技术人员甲认为我会覆盖旧程序，而不会改正数据库，因此他当时说的能够直接操作指的是不用改正数据库。而教我操作的人是技术人员乙，他为了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需动好多东西。这自然就出问题了。总之，工作上跟流程、责任有关的东西都很烦。这几日在中国国际展览中心有很多不一样的展览，最感兴趣的自然就是数码了，今日和我的一个朋友一同去观光了。一进数码影像展厅，就已经被那些高端的长枪短炮给吸引了。喀嚓喀嚓的快门声，令人眼花的闪光灯，每一个展点都有自己的试拍区、模特，我不由得的就走去不一样品牌展点的试拍区拿起那些高端的相机开始喀嚓喀嚓地！回到屋里后我们依旧喜悦，因为卧室里的一位朋友要上班，因此没有一道去看展览，向来到晚餐后都还在议论那些长枪短炮，自然，还会商到那边的长腿漂亮模特了，大家都在笑着，这时不快乐的事情发生了在议论时我毫无歹意的顺口说了两个字，也不算是什么脏话，他（和我一个卧室的朋友）猛的一下子就掐着我的脖子，我不过认为他在跟我开什么玩笑，怎么这么使劲？他没真使劲，假如真使劲的话我就真被他给掐死了。过一会他就把手松开了，看他的眼神仿佛很生气，他说不要对他说那两个字，我自然会本能反响的问他为何啦！他什么也没说又想冲我过来，我阻挡了。他能否是应当跟我致歉呢？他，有一天在下班后，因为太困了，在户外的一个地方小睡了一会，当地的保安走到他的身边，用手中的棍戳了他几下，他很生气的站了起来揣了那保安一脚，回来屋里装着一肚子气地和我们说了所有的事情经过，谁都知道那保安是不对，不该当用棍子戳人的，张口说两句不就没事了吗！可今日的他就和那个保安同样，我只可是是说了他不爱听的两个字罢了，并且我们认识的时间不长，我有怎么知道你会对这平常都会说，平常都能听到的两个字会那么讨厌呢？我就说了一次而已，你只需告诉我你不爱听，不要再说那俩字不就得了吗？我知道你不爱听我就不说了嘛！掐我干啥啊？我没有因这事情生他的气，大家住在一同也算是个家，家和万事兴，应当是要互帮互爱的，他今日的行为是不对，但他生气也有他的原因，我不生气也有我的原因，吵起来又或许打起来对大家都不好，我不希望因为小小的一件事情就损坏大家的关系，可是，忍受是有限度的哦！希望他明日睡醒后会心识到该向我致歉了！以前某段时间，我常常捉小鸟放笼子里养，但此刻我看见儿童捉鸟的时候，不由想起那件不快乐的事——。那一天，我拿着一支鸟枪，各处看有没有小鸟，突然，我看见一只小鸟在树丫上歇息，我对准小鸟，“呯”一声，子弹打到了小鸟，小鸟掉了下来，我抓住小鸟放在笼子里，我一看，是一只画鹛，我十分快乐，我想让它为我一个人唱歌。我拿了一点食品喂它，它就是不吃，突然，我看见一只大画鹛在不远处飞来飞去，嘴里叽叽喳喳的叫个不断，我想可能是小画鹛的妈妈来找它，于是，我藏起来偷偷观看，小画鹛听见了，在笼子里跳来跳去高声叫着说：“妈妈，妈妈，快来救我。”“孩子不要怕，我先拿东西给你吃，再回去搬援军。”只见鸟妈妈的嘴里叼着一个草莓给小画鹛吃，而后飞走了。次日，我看见小鸟死了，悲伤地哭了起来，我去问爸爸说：“鸟笼里的鸟为何死了。”爸爸说：“当一只母画眉看见自己的儿子被他人关在笼子里后，就必定要自己的儿子吃下足以致死的毒莓。它深信死了总比做囚犯好些，因此小画眉是被自己的妈妈毒死的。”我难过地在花园里挖了一个坑，把小鸟埋葬了，我流下了眼泪，小鸟是因为我而死的，我懊悔把小鸟困在笼子里，铸成了大错。经过这一件是此后，我再也没有捉过小鸟了，因为我知道，任何动物都有权益追求自己的自由生活，这样也保护了地球的生态环境，何乐而不为呢？下午发生了一件让我们不高兴的事情。第一节电脑课下课，我看见郑朝升跟高年级的打斗，高年级的对郑朝升说：“过来，来打，打呀！”我发现，他们开始着手了，一个人把郑朝升的脖子用指甲挖出血来了。李昱儒连忙叫来陈老师，陈老师说：“是你先打他们的吧！”“不是的，是他们先打我的。”郑朝升委屈的说。“这不行能吧？”陈老师严肃的说。“你认得他们吗？”郑朝升说：“我知道，打我的人是五一班的。”于是老师带着郑朝升到楼上五一班教室，陈老师把事情的前因后果说了一遍，五一班老师说：“我在责备他们呢！”这