2019年4月自学考试03008护理学研究试题及答案

全国2019年4月高等教育自学考试护理学研究试题课程代码：03008一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1、通过科学的方法系统地探究现存的或产生新的知识从而直接或间接地指导护理实践的活动过程，称为（B）A、护理评估 B、护理研究C、护理计划 D、护理理论2、研究者应告知研究对象整个研究的所有事宜，研究对象有权决定是否参加研究，并有权决定在任何时候都有权终止参与，并且不受到治疗和护理上的任何惩罚和歧视，这是研究对象的（C）A、免于遭受伤害或不适的权利 B、不被剥削或利用的权利C、自主决定权 D、充分认知的权利3、“中西医结合治疗结石病的疗效观察”这一科研选题存在的最主要问题是（B）A、范围过小 B、不够明确C、过于具体 D、不够深入4、可经测量取得数值，多有度量衡单位，如身高（cm）、体重（kg）等，此类资料为（B）A、分类变量 B、数值变量C、计数资料 D、等级资料5、“自杀率与社会凝聚力成反比”这一研究假设的不足是（C）A、不清晰 B、不具体C、不容易被验证 D、不可以测量6、按学科内部逻辑次序排列，从总论到各论，从一般到具体，从低级到高级，从简单到复杂，分门别类进行编排，配有分类号的检索系统是（A）A、分类目录 B、书名目录C、著者目录 D、主题目录7、MEDLINE中著者地址的字段名称缩写是（B）A、AB B、ADC、A D、AN8、某位研究者欲研究结肠造口患者出院后的自我照顾造口能力的变化情况，研究者分别在出院后的1个月，3个月和6个月收集相关的资料进行分析。这位研究者使用的研究设计类型是（C）A、实验性研究 B、类实验性研究C、纵向研究 D、普查9、在概率抽样的四种抽样方法中，抽样误差最小的方法是（A）A、分层抽样 B、系统抽样C、单纯随机抽样 D、整群抽样10、某研究者在其研究中先访问具有代表性的某人，然后由被访问者推荐，再访问第二人，访问第二人后，由第二人推荐，再访问第三人，如此继续下去，逐渐增加样本人数，从而达到研究目的。这种抽样方法是（D）A、方便抽样 B、理论抽样C、目的抽样 D、网络抽样11、下列有关实验性研究和类实验性研究之间比较的描述，正确的是（B）A、实验性研究的可行性更高B、类实验性研究不易触犯伦理原则C、实验性研究较为实用D、类实验性研究所获得的结果可信度更高12、下列有关自设问卷的内容排列顺序的描述，错误的（A）A、问卷应从开放式问题开始 B、同一主题的问题应集中在一起C、开放式问题应留出足够空间填写 D、敏感的问题一般放在问卷的最末13、自设问卷时，针对儿童的问题，完成的时间不应超过（B）A、10分钟 B、15分钟C、20分钟 D、25分钟14、在定性研究中使用观察法进行资料收集，为减少人为造成的不自然性并保证观察结果的真实性，研究人员的角色不应该是（A）A、局外观察者 B、参与性观察者C、观察性参与者 D、完全参与者15、用于反映研究工具的稳定性特征的信度测量方法是（D）A、内在一致性 B、评定者间一致性系数C、复本信度 D、重测信度16、某研究者的研究工具是评判护理人员对失智症相关知识的了解情况，每个测评条目的选项均为“正确”和“错误”两类，该工具内在一致性的测评方法应选择（B）A、Cronbach'a B、KR-20C、折半信度 D、重测信度17、选择用作研究的病例时，由于纳入标准和排除标准不统一而引起的偏倚是（D）A、测量偏倚 B、混杂性偏倚C、回忆偏倚 D、诊断性偏倚18、下列有关统计表绘制要求的描述正确的是（D）A、统计表中可以有竖线和斜线B、统计表中缺失数据时用“-”表示C、表题写在表的下方中央D、表格中数字的小数点后位数保持一致19、下列适合于构成比资料，描述各类别所占的构成比的统计图类型是（A）A、圆图 B、直条图C、线图 D、散点图20、撰写论文时，文题中的汉字数量一般不要超过（B）A、15 B、20C、25 D、30二、多项选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分21、伦理审查委员会审查的内容包括（AE）A、研究的科学性 B、研究的可行性C、研究的创新性 D、研究的可操作性E、研究的伦理原则22、文献检索方法中的常用法包括（ABC）A、顺查法 B、倒查法C、抽查法 D、追溯法E、循环法23、在高血压患者焦虑状况的调查研究中主要涉及的变量为（BE）A、患者 B、焦虑C、状况 D、调查E、高血压24、理想的理论框架或概念框架图应具备的特征为（BC）A、科学性 B、逻辑性C、指导性 D、可行性E、创新性25、下列有关质性研究设计特点的描述正确的是（DE）A、质性研究仅截取某一个片段深入探索B、质性研究往往采取方便取样的方法选取研究对象C、质性研究的设计在研究开始时设定好就不允许改动D、资料收集和资料分析过程同步进行E、质性研究一般综合多种资料收集的方法26、信息性偏倚的控制方法包括（ABE）A、采用盲法收集资料 B、尽量使用客观的指标C、随机化 D、设立多组对照E、制定严格的资料收集和质量控制方法27、针对收集资料方案进行预试验的目的是（ABDE）A、测试资料收集的时间B、获取研究工具的某些基本特征C、获取研究对象的同意D、测试研究工具的文字是否通顺易懂E、确认是否要培训调查员28、效标关联效度包括（CD）A、内容效度 B、结构效度C、同时效度 D、预测效度E、表面效度土29、某研究者欲对其获取到的研究数据进行卡方检验，在下列哪些情况下这个研究者需要使用Fisher确切概率法？（BC）A、总例数N≥40 B、总例数N＜40C、理论数T＜1 D、理论数T≥5E、理论数T≥130、访谈法的优点包括（ADE）A、应答率较高 B、花费小C、节省时间 D、所获资料较为完整、丰富E、适合于不能填写问卷的研究对象31、下列有关研究工具信度和效度关系的描述正确的是（ABC）A、只要研究工具存在，就势必有它的信度和效度B、研究工具的信度和效度是程度上高或低的问题C、信度低的工具效度肯定不高D、信度高的工具效度肯定高E、信度和效度有时是截然孤立的32、下列属于统计推断的统计学方法是（ACE）A、t检验 B、中位数C、相关分析 D、均数E、秩和检验33、下列对于综述论文中引用文献的原则的描述，正确的是（ABCE）A、用权威、知名学者发表的文献 B、必须是作者亲自阅读的参考C、尽量选用权威性期刊发表的文献 D、可多引用教材或专科书的资米E、不选用未公开发表的文献三、名词解释题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。34、文献检索答：是指根据文献的外表特征或内容特征（1分），按照一定的方式编排并储存在一定的载体上（1分），并利用相应的方法、途径或手段（1分），从检索系统中查出特定文献的过程（1分）。35、知情同意答：即研究对象有权知道自己的健康状况（1分）和研究的相关情况（1分），包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便（1分），并可以对研究者或医护人员采取的各种措施进行取舍（1分）。36、配对对照答：将研究对象按某些特征或条件（1分）配成对子（1分），这样每遇到一对（1分）就分别给予不同处理（1分）。37、非结构式访谈答：以开放式问题的形式（1分）询问一个或几个范围较广（1分）的主题（1分），是一种自然的交谈的方法（1分）。38、表面效度答：由评估人根据自己对所要测量的概念的理解（1分），尽其判断能力之所及（1分）来断定工具是否适当（1分）。39、抽样误差答：由于抽样的偶然性（1分）而出现的样本指标（1分）与总体指标（1分）之间的差异（1分），称为抽样误差。四、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分40、自变量应具有哪些特征？答：（1）它的变化会导致研究对象发生反应（1分）（2）它的变化能够被研究者（1分）所操纵控制（1分）；（3）它的变化是受计划安排（1分），系统性变化的（1分）41、简述护理经验论文的特征。答：（1）改变“以医代护”的旧模式（1分）（2）经验要具体（1分），针对性强（1分）；（3）边叙边议（1分）；（4）撰写形式灵活（1分）。42、简述邮寄问卷法回收率低的原因。答：（1）研究者与研究对象缺乏直接的沟通（1分）；（2）研究对象对问卷内容不感兴趣（1分）；（3）研究对象由于某种原因（如工作忙等）忽略或忘记（1分）填写并寄回问卷（1分）；（4）问卷邮寄过程中出现了一些问题等（1分）43、简述在国外量表的翻译和应用过程中回译的基本步骤。答：回译就是请语言功底好，对原量表不知情（1分）的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去（1分）。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析（1分），找出表面上看来不同的部分（1分），对其中文版本中的对应内容进行相应的修改（1分）。五、应用题：本大题共1小题，10分。44、某研究者撰写了一篇研究论文，准备对参考文献进行正确的书写。请你根据参考献的正确书写格式帮助他对下面的两条参考文献进行书写。[1]由姜安丽，朱京慈，刘玮琳三位作者撰写的题目为“临床护理专家综合评价指标的构建研究”的文章，发表在2005年第22卷第3期的解放军护理杂志上，页码为页。[2]由梁万年主编的书籍