科普日活动方案

第页科普日活动方案科普日活动方案1

依据x委宣扬部、x科技局、x科协“关于举办xxxx全国科普日活动的通知”要求，xxxx等拟将联合举办xxxx年全国科普日活动，结合我街实际，特制定《xxxx全国科普日活动方案》如下：

一、指导思想：

树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领将来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新变更生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创建等方面的科普活动；四是围绕创新圆我幻想，重点开绽开展公众自主参加科技创新创建、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创建的期盼等方面的科普宣扬活动。

二、活动主题：

“xxxxxxxxx”

三、活动时间：

20xx年9月20日—26日

四、组织领导：

成立xxxx“全国科普日”活动领导小组

组长：xxxxx科协主席

组员：xxxxxx

五、主要活动内容：

（一）在街“xxxx宣扬”橱窗展出科普学问宣扬专刊；在街办公楼悬挂宣扬横幅；制做科普学问宣扬展板；面对社会各界群众开展询问活动，散发各类科普宣扬读物。

（二）以社区为单位开展科普宣扬“五个一”活动：

1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣扬横幅一条。

2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以提倡创新变更生活，全名创新为主要内容的板报宣扬。

3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。

4、一次科普学问讲座：主动开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普学问讲座一次。

5、一次文体宣扬活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣扬活动一次。

xxxxx全国科普日活动联系电话：86862835

科普日活动方案2

为进一步宣扬实行《全民科学素养行动安排纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广阔干部群众科学文化素养，依据区科协统一部署，镇科协确定围绕“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。详细方案如下：

一、活动名称

井口镇20xx年全国科普日活动

二、活动宗旨

围绕全球气候改变和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教化、卫生、经济等方面的优势，亲密联系群众生产生活的实际须要，深化实际、深化基层、深化群众，创建性地开展活动，让科技成果惠及广阔人民群众，主动营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素养，促进我镇经济社会发展。

三、活动主题

节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康

四、时间支配

20xx年9月18日——24日(各村、社区也可依据实际状况微调，适当超前或滞后支配)

五、活动方式

组织动员全区科技、教化等领域的科技工作者、科普志愿者主动行动起来，深化村、社区、学校、幼儿园等，面对广阔群众，运用讲座、报告、展示、询问等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣扬活动。

六、活动地点

镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、详细活动支配

1、活动内容：全国科普活动开幕日

活动时间：9月18日8：30-11：30

活动地点：涌泉广场

主办：井口镇科协

2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

活动时间：7月30日——11月1日

活动地点：涌泉广场

主办单位：井口镇人民政府

3、活动内容：世博学问抢答

活动时间：8月13日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

4、活动内容：平安学问讲座

活动时间：9月20日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇文化服务中心、镇平稳办

5、活动内容：应急疏散演练

活动时间：9月21日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

活动时间：9月23日

活动地点：涌泉广场

主办单位：镇科协

7、活动内容：健康学问讲座

活动时间：9月24日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇机关党支部

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣扬材料

活动时间：活动日期间

活动地点：各村、社区

主办单位：井口镇科协、各村、社区

八、留意事项

1、参加单位要高度重视，加强领导，整合资源，细心策划组织实施，保证活动顺当开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后，仔细把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

科普日活动方案3

一、活动时间和主题

全国科普日定于9月16日～22日在全市各地绽开，主题为“创新驱动发展，科学破除愚昧”。

二、活动内容

（一）大力弘扬科学精神。围绕阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，尤其是针对漂亮衢州、绿色发展、生活垃圾蓝色焚烧、五水共治、化学工业、环境爱护等公众关注的社会热点、焦点，主动、刚好、精确发声，为公众解疑释惑，揭示科学真理，普及科学学问，弘扬科学精神，让科学“跑”在谣言前面。注意组织科技工作者发出权威声音，澄清模糊相识，破除愚昧言行，提升民生福祉，促进科学发展。

（二）大力普及传播发展理念。围绕社会经济发展新常态的需求，大力普及宣扬“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念；着力普及宣扬创新是引领发展第一动力的观念，让创新在全社会蔚然成风；着力普及宣扬协调是可持续健康发展的观念，坚固树立可持续发展、协调发展的意识；着力普及宣扬绿色是永续发展的观念，坚固树立节约资源、爱护环境的意识。

（三）大力提倡创新创建创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣扬“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创建创业的活力。着力宣扬创新是培育和催生经济社会发展新动力的必定条件，激发广阔公众的科技爱好和创新热忱；着力宣扬创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路，提升公众的创业意识和实力；广泛开展学问产权爱护、科技成果转化等科技学问宣扬普及，提升全社会的学问产权意识，大力推动“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设。

（四）大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，向公众展示新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信、蓝色焚烧等高新科技最新成就，让公众特殊是青少年在展示体验沟通中，感受前沿科技魅力，感知科技事业发展成就，增加民族骄傲感，树立科学生活方式，激发创新热忱。

三、主要活动

（一）衢州市全国科普日开幕式

9月17日举办“衢州市全国科普日暨绿色衢州蓝色焚烧科普学问竞赛启动仪式”，通过多种形式，广泛宣扬漂亮衢州、绿色发展、蓝色焚烧、五水共治、环境爱护等相关学问，弘扬科学精神，提高科学素养，助推衢州“大花园”建设。

（二）“绿色衢州蓝色焚烧”科普学问竞赛

以“衢州科普”（微信公众号：xx）为平台，平台题库系统内有50道“绿色衢州蓝色焚烧”科普学问选择题目，竞赛系统随机抽取20道进行答题，每题5分，共计101分。以“小手拉大手”形式，学生与家长共同参加“绿色衢州蓝色焚烧”科普学问答题，活动将评比出优秀组织学校和抽取出获奖学生，并组织优异学生赴外地考察“蓝色焚烧”科普行，实地感受科技带来的变更及魅力。

（三）蓝色焚烧科普学问宣扬进乡村

联合巨化集团有限公司科协，组织相关科技工作者深化乡村（社区），以科普讲座、询问服务、图板展示、资料发放、科普表演、科普学问问答等形式，与群众面对面，宣扬普及生态环境爱护、垃圾分类、蓝色焚烧科普学问，提升群众爱护环境的思想相识，消退群众对生活垃圾焚烧发电的误会。

（四）“治污剿劣科普反邪”科普活动进文化礼堂

组织30名科技工作者走进龙游湖镇镇地圩村文化礼堂，开展以一次科普图片展、一场科普电影播放、一场科普询问会、一批科普资料发放、一场科普学问有奖问答、一台科普文艺表演等“六个一”的科普活动，着重普及剿灭劣V类水、反对邪教、食品平安、卫生健康等科学学问。

（五）博士生科技服务团进乡镇

组织邀请浙江高校“博士生科技服务团”走进龙游湖镇镇，以科普讲座、卫生义诊、科技询问、科技培训、教学辅导等方式，为群众开展科技服务，普及生态文明建设，提升群众科学素养，促进群众增产增收。

（六）卫生健康科普乡村行

组织医护科普志愿者深化乡村，以科普讲座、义诊询问、图板展示、资料发放等形式，为村民进行心电图、常规B超、白内障等免费体验，促进群众生活品质提升。

（七）科技体验校内行

充分利用声光体验、电磁探秘、运动规律、数字生活、蓝色焚烧等50件科普展品、1个球幕影院的流淌科技馆和25件小型科普展品的科普大篷车，广泛开展送科技体验进乡村校内活动，为孩子供应互动体验式的科普盛宴，让中小学生不出校门就能“到”科技馆体验科技魅力。

（八）科普教化基地开放日

组织动员衢州市示范性综合实践基地等省市科普教化基地在全国科普活动期间实施开放日活动，主动开展以生态环境爱护、蓝色焚烧、防灾减灾、科技体验等为主要内容的科普展览或科普宣扬，组织公众特殊是青少年参观体验，激发他们对科学的爱好，提高他们的科技创新意识和科技实践实力。

（九）“建设衢州大花园”科普头脑风暴

组织邀请25组小记者家庭，以1名青少年+1名家长的组合，通过“小手牵大手”形式，赴杭州市余杭区生活垃圾焚烧发电厂开展一场丰富的蓝色焚烧科学体验之旅，引导青少年认知生活垃圾焚烧与环境爱护和资源利用的关系，了解生活垃圾焚烧发电基本原理和科学技术，亲身体验现代化垃圾焚烧发电厂高效环保的生产工艺，撰写“我想对蓝色焚烧说”的感受感想，帮助公众破除对生活垃圾焚烧的相识误区。

（十）科技专题片展映

围绕科普日主题，聚焦公众广泛关注的五水共治、生态文明建设、蓝色焚烧、食品平安等热点问题，制作公众宠爱、易于传播的科普影视片，通过衢州电视《身边的科学栏目》、衢州科普微信公众号、衢州科普e站等传播渠道在全市进行广泛传播，向公众普及科学学问，正确引导社会舆论，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会氛围。

（十一）农村好用技术培训

结合群众需求，主动组织科技专家和农函大老师，深化到农村专业技术协会、农村科普示范基地等农函大教学点，开展土鸡养殖、果蔬种植等农村好用技术培训，落实新品种、新技术推广，让广阔农户和新型农业经营主体看得懂、学得会、有成效，提高他们依靠科技致富实力，促进农业科技快速进村、入户、到田。

四、有关要求

（一）加强领导，周密部署。各县（市、区）科协、教化、科技、环保、农业等部门要主动争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请当地党政领导与公众一起参加科普日的相关活动。要依据有关要求仔细谋划，制定当地的全国科普日工作方案及安排，仔细组织实施全国科普日活动。

（二）加强管理，统一规范。要围绕活动主题，采纳规范的主标题和敏捷的副标题名称面对公众开展科普日活动，提高活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：主标题——×××学会（市、县、学校、科普教化基地…）全国科普日活动，副标题——特色活动名称。

（三）加强宣扬，营造氛围。要充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用，加大对全国科普日活动的宣扬力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。

五、其它事项

（一）请各县（市、区）科协汇总本地20xx年全国科普日重点活动，于8月7日～9月1日登陆“e享科普日”网站（xx）中的全国科普日重点活动管理平台，填报重点活动登记表（见附件1）。以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表（见附件2）。同时将电子文档报送至市科协科普部备案。

（二）全国科普日活动结束后，各县（市、区）科协、教化、科技、环保、农业等部门及有关学会要仔细总结，做好有关资料的汇总上报工作。总结及相关图片、影像资料（含电子版）和“全国科普日活动优秀组织单位”、“全国科普日优秀活动”举荐表（附件3、4），于10月15日前以电子版形式报送至市科协，将择优向省级举荐。

科普日活动方案4

依据中国科协、教化部、中科院《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(科协发普字【20xx】55号)精神，以及上海市公民科学素养工作领导小组办公室和上海市科普工作联席会议办公室的部署要求，结合我区实际，特制定20xx年黄浦区“全国科普日”活动方案。

一、活动目的

为深化实行党的十八届三中全会精神，进一步推动20xx年上海市全民科学素养行动安排纲要年建设，围绕

“创新发展、全面行动”

科普日主题，着重体现“参加、互动、体验”的特点，充分发挥各成员单位、各街道(社区)及商业企业的主动性、主动性，组织开展科普系列活动。

二、活动主题

“创新发展、全面行动”

三、活动时间

20xx年9月20—26日

四、活动组织

主办单位：黄浦区公民科学素养工作领导小组

黄浦区科普工作联席会议

承办单位：黄浦区科学技术协会

五、主要活动板块刚好间

(一)市、区联动活动板块

1、“漂亮上海科普行”上海市民环保创意作品大赛

(主办：市科协科普事业中心。承办：黄浦、浦东、闵行、静安、普陀科协承办。拟于科普日活动期间)

2、“才智城市与城市生态”论坛

(主办：市政协、市科协和黄浦区公民科学素养工作领导小组，

承办：黄浦区科协与华夏创意探讨中心。拟于9月24日下午2:00，地点：科学会堂)

(二)区级活动板块

1、20xx年黄浦区“全国科普日”活动暨商业科普节。

(主办：黄浦区公民科学素养工作领导小组承办：黄浦区科协黄浦区商务委(拟)，拟于9月20日)

2、“科普新干线”流淌科技馆进校内、社区。

(主办：黄浦区科普志愿者协会青少年科技探究馆，9月—12月)

3、“漂亮黄浦”青少年科普摄影展。

(主办：黄浦区环保局拟于科普日活动期间)

4、科普“五进”系列活动。开展科普讲坛进社区、进军营;科普宣讲进企业、科普询问进机关、科普活动进学校。

(主办：黄浦区科协9月—12月)

5、电子显示屏科普大联播。利用南京路、淮海路两条商业街上的商业广告电子显示屏，集中的播放与活动主题相关的科普宣扬内容，形成联动态势，扩大活动影响。

(主办：黄浦区科协黄浦区灯光管理办科普日活动期间)

6、垃圾分类科普系列活动。开展宣扬垃圾分类科普学问培训，组织社区居民“垃圾去哪儿”参观活动

(主办：黄浦区妇联黄浦区绿环市容环卫局科普日活动期间)。

7、“百万市民科普行”黄浦市民科普一日游活动。组织公务员、社区居民参观科普教化基地，营造公众参加、资源共享、社会支持的科普氛围

(主办：黄浦区科协9月—12月)。

8、20xx年世界闻名在华企业健身大赛之电子竞技团体赛。本着“参加、沟通、展示”的宗旨，为在华的中外闻名企业员工创建一个体育健身的盛会，活动

现场将设立公益展示区、健康询问区，让老少参加者体验丰富多样的科技活动。

(主办：黄浦区体育局黄浦区总工会黄浦区科协科普日活动期间)。

9、上海电信“回望通信变迁，创新变更生活”主题活动。通过参观体验的形式，向参观者展示各历史阶段通信和信息技术的发展历程，以及科技进步为人们的生活带来的变更和便利。重点介绍七八十年头上海自主研发的一批通信设备，回顾电信工业摆脱国外技术垄断、自主创新研发通信设备这一段艰辛的发展历史，感受我国电信民族工业的辉煌崛起和电信工人自强不息的民族精神。

(主办：上海电信博物馆科普日活动期间)

(三)街道(社区)活动板块

1、“创新发展、全民行动”科普系列活动(南京东路街道，科普日期间)。

2、科普创意作品展(外滩街道，科普日期间)。

3、“果色Family家庭巧主妇齐出动”科普活动(瑞金街道，科普日期间)。

4、“舌尖上的养分和隐患”科普讲座(淮海街道，9月26日)

5、“绿色低碳环保”小创意小制作竞赛(豫园街道，9月26日)

6、“走进才智城市”科普参观活动(打浦桥街道，科普日期间)

7、“十二时辰养生”市民科普讲坛(老西门街道，9月22日)

8、“中医教你看舌苔辨体质”科普讲座(小东门街道，9月16日)

9、“幻想生活、人人参加”科普主题展览(五里桥街道，9月20—26日)

10、“活力淞园”科普微信平台启动仪式(半淞园路街道，9月25日)

(四)学会活动板块

1、“健康之友医疗卫生”高血压治疗进展科普讲座(区老年医学学会，9月16—18日)

2、“健康之友医疗卫生”老年痴呆症的诊治科普讲座(区老年医学学

会，9月16—18日)

3、心理安慰、心理学问科普询问(心理询问师协会，9月20日)

六、活动要求

(一)加强组织领导。各有关单位要提高思想相识，把举办科普日作为提高市民科学素养、增加科普实力的一项重要任务来抓。各成员单位要亲密协作，讲求实效，充分调动各方面的主动性，努力使活动顺当开展。

(二)确保平安有序。高度重视科普日期间的安保工作，仔细制定活动安保方案及应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。

(三)务求活动实效。各单位要结合实际，围绕主题，贴近公众需求，创建性的开展科普日活动。同时在组织活动中做到厉行节约，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。

(四)加大宣扬力度。围绕主题大力开展内容丰富多彩、公众喜闻乐见的科普活动，以大众传媒为主要宣扬平台，

充分运用手机短信、移动电视、互联等新媒体在科普宣扬中的作用，进一步提高科普日活动的影响力。

(五)加强总结评估。活动结束后，各有关单位要对本次活动的开展的状况进行总结评估，同时做好资料收集和数据统计工作，为今后开展活动积累阅历。

科普日活动方案5

一、指导思想

为了引导青少树立远大的志向，全面提高自身素养，充分发挥各类科技教化、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动小学生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，特实行科普活动周。

二、开展科普学问宣扬、展览活动。

1、利用橱窗进行以科普学问为主题的宣扬，并开展科普图片展览。

2、利用周一国旗下讲话提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，强化全体师生的科普意识。

3、要求各班出一期以科普宣扬为主题的黑板报。

三、组织辅导区学生科普学问竞赛

四、活动要求与时间

1、对上述科技活动，各班仔细组织，主动协作，真正把科技活动作为载体，引导学生通过科技（科普）周活动，在思想道德和科学素养两方面都得到提高。

2、科技教化活动既要生动活泼，又要丰富多彩。

3、各班对活动的组织，肯定要留意安排性，做到每一活动都要细心支配，要重视活动过程的教化性。与此同时，要在活动过程中对学生加强平安教化。

4、活动时间：10月21日～10月25日

科普日活动方案6

质和环保意识，深化学习实践科学发展观，进一步宣扬落实《中华人民共和国科学技术普及法》，全面实行渝科协文[20xx]29号《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》，依据巴南区《通知》精神，结合我校实际，现就开展姜家小学20xx年全国科普日活动支配如下：

一、活动时间

20xx年9月14日—20日。

二、活动主题

“爱护生态环境建设漂亮巴南”

三、总体目标

我校20xx年全国科普日活动以科学发展观为统领，以“爱护生态环境建设漂亮巴南”为主题，亲密联系广阔公众生产生活的实际需求，紧紧围绕“我爱我家，绿色共建”开展系列科普活动，坚持深化实际、深化基层、深化群众，创建性的开展活动，让科技成果惠及广阔人民群众，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，努力为提高公众科学素养服务。

四、活动支配

（一）学校将大力开展科普教化活动。在活动日期间，各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“我爱我家，绿色共建”为主题，结合环保“五大行动”，主动开展“环境友好型”学校创建活动。节约能源、爱护生态、美化环境、科学生活等宣扬教化活动，向学生发放相关科普宣扬资料。

（二）举办科普讲座、科普展览、科普学问竞赛。组织学生参观青少年科技教化基地、科普教化基地。同时，邀请有关节能方面的专家，到学校开展节能学问科普教化活动。

（三）综合课和科技课老师，在课堂内外布置学生利用废旧物品手工制作，实行环保巧手制作竞赛，动植物标本制作等。

科普日活动方案7

一、指导思想

以“万众创新，拥抱才智生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我幻想；创新助我才智生活三个方面。广泛深化开展群众性、社会化科普宣扬教化活动，大力普及科技学问，推广科技成果，提高学生科技素养，努力建设富有、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨更加展贡献力气。

二、活动时间：xx年9月17日至25日

三、强化相识，加强组织领导

科普宣扬是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分相识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺当开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的详细领导下，由各班班主任详细负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。

四、活动丰富，扎实开展

1、强化宣扬，营造氛围

我校大力宣扬开展科普日活动的重要意义，大力宣扬大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力提倡“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”“普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。

2、举办黑板报和手抄报评比活动

在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣扬手抄报。人人参加办手抄报。

3、开展科普学问主题班会

我校在班主任老师的主动组织下，各班针对学生实际，开展了科普学问主题班会。

4、读科普读物

我校充分利用图书室的作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍；1―2年级学生借阅科普读物方面的连环画。

5、观看科普影片

我校利用多媒体教室，由上信息技术的老师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。

6．举办科幻创作和小制作作品竞赛

为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延长。一是要求学生在美术老师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱才智生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。

科普日活动方案8

一、活动目的

以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培育青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教化、爱家乡教化、诚信教化、环保教化等传统美德教化融入活动中，通过主题宣扬教化

实践活动，使青少年成为低碳环保的宣扬者，践行者，为营造良好环境做出贡献。

二、活动主题

节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康；节能环保，和谐发展。

三、活动时间：20xx年9月

四、参与人员：中小学全体师生

五、活动支配

1、利用信息技术课，下载碳踪迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳踪迹，引导学生培育节能意识，变更不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。

2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参与到低碳生活的行动中，相识低碳生活，宣扬低碳生活，实践低碳生活。

3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生实行“低碳生活，从我做起”的主题队会。

4、手抄报竞赛：相识低碳，宣扬低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。

5、广播、校内网站定时不定时地宣扬低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣扬低碳生活，提示大家要提升低碳生活品质。

6、征集家庭中的绿色低碳小独创和金点子等，制定家庭低碳安排和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必需好用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）老师将对学生的行为进行评价。

7、学校将依据各班活动状况评比“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评比依据。

8、“走近低碳生活，你我共参加”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。

科普日活动方案9

一、活动主题

创新引领时代才智点亮生活

二、活动目的

（一）科技越来越影响我们的生活，科技越来越变更着我们的生活，通过科普宣扬，让广阔师生越来越关注科技、关切科技、感受科技的迅猛发展。

（二）培育学生酷爱科学，重视科学的看法。

（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化学问的爱好。

（三）通过科普宣扬，增加学生的创新意识，为培育他们的实践实力营造氛围。

三、组织单位

主办：驻马店职业技术学院

承办：驻马店职业技术学院科协、高职教化探讨中心

协办：各教学系

四、活动对象

驻马店职业技术学院全校师生

五、活动时间和地点

时间：20xx年9月15日——9月21日

地点：综合楼

六、活动流程

（一）在校内内悬挂20xx年全国科普日宣扬标语

（二）在综合楼一楼大厅摆放科普学问宣扬展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。

（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普学问讲座。

（四）向市科技馆领导请示，请科技馆主动支持我校科普宣扬工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教化。（有条件的话）

（五）利用校内网，对上述活动进行文字和图片宣扬、报道。

科普日活动方案10

"科教兴国"是我国的基本国策，对青少年一代的教化是关系到全民素养提高的大事，任何一个民族的旺盛昌盛都离不开科学。而要发展科学，必需要培育学生对科学的爱好。为此，进一步提高我校科普工作水平，增加青少年科技创新意识与实践实力，促进素养教化全面发展。

一、详细任务与要求

今日的少年儿童是将来科学社会的主子。很多富有新奇心和想象力的孩子，他们的学习愿望和学习实力，已大大超出成年人的想象。为了让这些求知欲望剧烈的孩子更多、更全面地相识当今这个五彩缤纷大千世界。

1、通过科普阅读使学生开阔眼界，增长学问。

2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学，为长大成为有用之才打下基础。

3、通过爱好小组来培育学生合作意识，学会与别人沟通自己的想法。

二、措施

1、结合本组年龄和心理特点，在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读

2、每次阅读之后，让学生充分发言、沟通，老师相机点拨，使学生从中受益，开阔眼界，增长学问。

三、活动支配

九月：成立"科普学问阅读"爱好小组

十月：阅读《相识自然》、《路桥和车辆》、《服饰鞋帽》

十一月：阅读《工业生产》、《水中的船舶》、《畜牧与农业》

十二月：阅读《好用技术》、《日常用品》、《天上的飞行器》

一月：阅读《邮电和网络》、《科学探究》

四、爱好小组名单（三年级）

何玉斌、周亦凡、王颖、郑祥亮

陶慧敏、卢姗、胡干干、王丹

科普日活动方案11

一、活动主题和时间

20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日实行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代才智点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

二、活动主要内容

（一）组织开展校内科普教化，科普宣扬和科普成果展

各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校内科普活动，举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览，激励广阔师生参加科技创新实践，提高师生的动手实力和创新意识。

（二）组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参与科学体验活动。参观体验xx市气象科普教化基地、xx市消防科普教化馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教化基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

（三）组织科普学问竞赛活动

为在广阔青少年中普及科学学问，提中学小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参与体验活动的学生进行科普学问竞赛，竞赛实行书面答题形式。

三、活动要求

1、加强领导，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素养的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，细心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺当开展。

2、加强宣扬，营造氛围

各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具，加大对全国科普日活动的宣扬力度，让广阔师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教化网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标记，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要仔细总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

科普日活动方案12

为了深化实行党的十八大和十八届三中全会精神，实施创新发展战略，动员社会和全民共同参加创新，贯彻实施《全民科学素养行动安排纲要》，宣扬《科普法》，普及科学学问，着力提高公众科学文化素养，推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。依据中、省、市通知精神，现就我区开展20xx年全国科普日活动的.有关事项通知如下：

一、活动时间及主题

1、时间：20xx年9月16日-22日。

2、主题：推动创新发展，全民共同行动

二、活动内容及形式

1、活动内容

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，深化实行科学发展观，坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则，围绕党的群众路途教化实践活动，传播敬重学问、敬重人才、敬重创新的科学理念，营造良好的学习氛围，推动学习型社会建设。以节能环保、气候改变、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容，提倡低碳、循环、环保、文明理念，主动行动，动员全体公众参加到科普宣扬和科普活动中来，营造良好社会氛围。

2、活动形式

以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技询问、科普报告会、播放科教片、发放宣扬资料等为主要活动形式。

全国科普日期间，各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民安排”和“科普益民安排”的集体(个人)，大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。

三、有关要求

1、高度重视，加强协作。各单位要充分相识科普日活动的重要意义，主动担当传播科普学问、弘扬科学理念的社会责任和义务，高度重视，加大投入。充分调动各方面的主动性和创建性，展示行业和区域特色，协调协作，形成工作合力和整体效应。

2、围绕主题，周密部署。一是要围绕党和政府的中心工作，支配好相应的宣扬活动;二是结合公众关注的社会热点问题，结合不同社会群体的需求，通过进社区、进机关、进企业、进校内，有针对性地开展食品平安、环境爱护、应急避险和健康生活等方面的科普宣扬教化活动，增加活动的实效性。

3、加大宣扬，营造氛围。坚持“三贴近”原则，不断创新科普活动内容和形式，发挥社区科普宣扬员(栏)和科普志愿者的作用，利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体，调动广阔群众参加科普活动的主动性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用，加强对科普日活动的宣扬和报道，大力宣扬科普学问，为科普日活动营造良好社会氛围。

4、结合实际，注意实效。科普日期间，各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际，筹划组织2-3项重点活动，并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。

科普日活动方案13

一、活动主题

万众创新，拥抱才智生活。

二、活动内容

（一）大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培育全民创新意识，激发全民创新热忱。

（二）开展科学普及系列活动，引导公众“参加创新活动，体验创新欢乐，共享创新成果，成就创新幻想”，帮助学生用才智和双手点亮美妙生活。

三、活动时间

集中活动时间：9月19—25日。

后续活动时间：10—12月。

四、活动支配

（一）广泛开展社会宣扬活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱才智生活”活动主题横幅，张贴科普学问宣扬画，出刊一期科普学问黑板报宣扬科普学问。

（二）组织学生参与全国科普日启动仪式，接受科普学问普及。

（三）开展青少年科技创新学问教化活动。各中小学开展科技创新学问课堂教化、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

（四）科普示范教化。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求

（一）各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要支配分管领导依据活动方案组织学生开展活动。

（二）各校要重视开展活动材料的收集工作，仔细对活动开展状况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教化股。

邮箱：XXXXXXXXXXXX

附件：万宁市全国科普日宣扬标语

万宁市全国科普日宣扬标语

1、追求卓越创新发展

2、创新发展全民行动

3、普及科学学问共享科学人生

4、学问变更命运科技创建将来

5、培育创新意识提倡创新精神

6、参加创新活动共享创新成果

7、体验创新欢乐成就创新幻想

8、爱护生态环境创建美妙明天

9、提倡文明新风共建和谐家园

10、科技造福人类创新引领将来

11、爱护生态环境你我共同行动

12、普及科学技术促进产业发展

13、创新驱动新发展创新引领新常态

14、培育全民创新意识激发全民创新热忱

科普日活动方案14

一、指导思想

为深化开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培育学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的爱好，增加他们的独立思维、创新实践、环境爱护的意识和实力培育学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：

“万众创新拥抱才智生活”

三、活动口号：

“低碳，我们在行动”

四、活动时间：

xx年9月20―28日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、主要活动内容

（一）前期活动支配

1、横幅标题制作：“万众创新拥抱才智生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

（二）详细活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。支配学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

3、科普学问讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”学问专题讲座。

4、动手实践――废旧物品与再生资源（九年级）

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行