云南省曲靖市高中化学第三章金属其化合物32几种重要金属化合物教案2新人教版_第1页
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文档简介

《钠的重要化合物》教课目的1）知识与技术使学生认识钠的重要化合物的性质和用途。2）过程与方法经过联想、类比、猜想、察看、剖析、概括等方法培育学生擅长发现问题、剖析问题（多层次、多角度），解决问题的能力。3）感情态度和价值观经过小组实验、小组商讨，培育学生合作学习的科学修养。教课要点、难点1）要点过氧化钠的性质2）难点过氧化钠与二氧化碳反响的实质教课方案[解说]今日我们要学习第三张第二节几种重要的金属化合物,请同学们预习教材55页的内容，时间3分钟。[板书]几种重要的金属化合物一、钠的氧化物[发问]钠在空气中氧化、点燃后获得什么物质？写出反响的化学方程式。[板书]22.221.氧化钠：NaO过氧化钠：NaO[过渡]Na2O和Na2O2都是钠的含氧化合物，其构成元素同样，性质能否相像呢？[投影]对Na2O和Na2O2进行比较[解说]我们知道Na2O是碱性氧化物，拥有碱性氧化物的一般性质，如：与水生成碱，与酸生成盐和水，与酸性氧化物只生成盐，下边我们请一位同学上黑板分别写出NaO与2水，与盐酸，与CO2的反响。其余同学请在底底稿上仔细书写。[设问]Na2O2属于碱性氧化物吗？[解说]对这个问题我们不急于给出答案，我们知道假如过氧化钠属于碱性氧化物那么它应当拥有碱性氧化物的一般性质，那就是与水生成碱，与酸生成盐和水，与酸性氧化物只生成盐。下边我们一同来研究一下吧。【研究1】Na2O2可否与水反响，若能反响，产物是什么？有何现象？【演示实验】先让学生察看现象并总结于教材上，再指引学生依据现象推导Na2O2与H2O反应的化学方程式。[板书]2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑Na2O2是强氧化剂【课后研究】怎样证明Na2O2有无漂白性？指引学生从产物，反响物构成剖析溶液退色的原由。[解说]实质应用中,我们常用Na2O2来漂白织物、麦秆、羽毛等。[解说]下边我们用双线桥标明一下该反响电子的得失。[解说]我们知道发生火灾时我们经常利用泡沫灭火剂产生的

CO2和

H2O来灭火。能否是

CO2和H2O就必定能灭火呢？由学生亲身体验实验。⒈往蘸有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉着火。—滴水生火⒉往蘸有过氧化钠粉末的脱脂棉上吹气，脱脂棉焚烧。—吹气生烟[解说]说明过氧化钠与水和二氧化碳的反响是放热反响，火灾的地方如有过氧化钠不能够用水和二氧化碳来灭火。同学们以前也预习了教材，请写出过氧化钠与二氧化碳反响的化学方程式。[板书]2Na2O2+2CO＝2Na2CO3+O2供氧剂[解说]这就是Na2O2为何可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的根源的原由。[解说]下边请试试书写过氧化钠与盐酸反响的化学方程式。[板书]2Na2O2+4HCl＝4NaCl＋2HO＋O2↑[解说]经过以上过氧化钠分别与水，与酸、与酸性氧化物的反响，不难回答我们提出的问题，过氧化钠不是碱

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