版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
学校年级三学科主备人讲课人班级备课时间课题第16课家乡的桥和塔讲课时间教1.指导学生认识各样桥和塔的构造和造型。学2.启迪学生赏识和表现桥和塔，并添画桥和塔四周的光景。(学习3.指引学生体验桥和塔的造型美。)目标教课要点：指导学生认识各样桥和塔的构造和造型，体验桥和塔的造型美。教课难点：桥重和塔的造型表现点方教课准备：法学生：油画棒、水彩笔、水粉颜料、相关桥和塔的图片和资料。学与教师：典范课件、学生作品等、相关桥和塔的图片和资料。手段第16课家乡的桥和塔板认识桥和塔的构造和造型书设计达运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。勇敢想象，创作出“将来的桥和塔”。标检测教
学
过
程教
师
活
动
学生活动
我的个性化改正一、指引阶段说一说：启迪学生回想自己所见过的桥和塔，察看认识各样桥和塔的构造和造型。师：为了让同学们更多地认识桥和塔的构造和造型，课前老师请同学们采集了相关这方面的图片与资料，大家达成了没有？（1.你们在哪里见过桥和塔？它们在构造和造型上有哪些特色？）小组报告沟通感觉，体验桥和塔的造型美。师小结。二、发展阶段赏识教材中的范画，感知范画媒材的运用以及画面的兴趣组成。（1）这些作品运用了哪些资料来如何表现桥和塔？（2）他们如何奇妙利用资料的特色？（3）你们感觉哪幅作品画面组合得好，为何？师：赏识了这些作品后同学们是否是也很想画？今日我们就来画一画家乡的桥和塔。作业要求：A、选择自己喜爱的一座桥或塔，利用各样资料和创作方式进行创作。B、勇敢的想象、构想，自由地创建和表现桥和塔，并添画四周景物。学生创作，教师巡回指导。作业展现、评论。（1）以六人小组为单位，进行展现竞赛。请已经画好的小组，评
待会每组派一名代表进行汇很好，此刻请你们带报。着问题分组进行议论沟通。其余学生做适当的增补。学生作答利用多媒体演示请同学们看看作画要求。由组长组织进行评论，先自评后互评把你的想法与同组的同学沟通。教师向学生讲一讲作画的各样详尽要求。一评。教
学
过
程教
师
活
动
学生活动
我的个性化改正教师总结学生的发看一看谁的作品最有创意，造型独出心裁，就让谁代表本组登台小组介绍言，实时作出评论。展现。2）全班赏识和评论这些小组作品，评出“最受欢迎的作品”。三、课后拓展运用多种表现形式绘画和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园数学习题提升与答案解析
- 施工现场安全应急演练内容试题及答案
- 文化产业园产业集聚与服务体系构建中的文化产业园区产业链延伸与价值链提升报告
- 最早高考生物试题及答案
- 乡村旅游与文化产业融合发展模式研究-2025年文旅融合背景下的报告
- 学习计划2025年大学化学试题及答案
- 家具设计中的创意思维与用户体验提升相结合探讨试题及答案
- 月是故乡明试题及答案
- 科学实验方法论题试题及答案
- 工程师安全管理系统建立试题及答案
- 建筑工程材料取样送检一览表
- 婚姻家庭继承法期末考试复习题及参考答案
- 2024年四川省成都市中考数学试卷（含解析）
- 项目全周期现金流管理培训课件
- 2024新版挂名法人免责协议完整版
- 小学群众满意度调查测评表
- （正式版）JTT 1497-2024 公路桥梁塔柱施工平台及通道安全技术要求
- 高血压药物治疗的循证医学证据
- python程序设计-说课
- 生肖专题-酉鸡集
- 施工现场临时用电安全检查表
评论
0/150
提交评论