高中音乐 人音版 必修《歌唱》感受经典 第五课时 拓展与探究 手挽手-欢乐的纳吾鲁孜节 课件_第1页
高中音乐 人音版 必修《歌唱》感受经典 第五课时 拓展与探究 手挽手-欢乐的纳吾鲁孜节 课件_第2页
高中音乐 人音版 必修《歌唱》感受经典 第五课时 拓展与探究 手挽手-欢乐的纳吾鲁孜节 课件_第3页
高中音乐 人音版 必修《歌唱》感受经典 第五课时 拓展与探究 手挽手-欢乐的纳吾鲁孜节 课件_第4页
高中音乐 人音版 必修《歌唱》感受经典 第五课时 拓展与探究 手挽手-欢乐的纳吾鲁孜节 课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

纳吾鲁孜（肉）节哈萨克族纳吾鲁（肉）孜节是哈萨克族的传统节日“纳吾鲁（肉）孜”是哈萨克语“辞旧迎新”之意，节期在民间历法的新年第一天，大致在农历春分日。大会上还有很多活动，骑马、射箭、跳舞、演奏乐器等，这一天，人们穿上鲜艳的民族服装，在冬不拉的伴奏下唱即兴演唱，并翩翩起舞。新疆的打击乐器哈萨克族歌舞中常用的乐器——“当哈拉”。当哈拉（铃鼓）【当哈拉】原为萨满巫师用的神具，相当于现在的铃鼓。

哈萨克人称之为“带响环的手鼓”。练习铃鼓长摇1、X~~~~~~~~~~1=G5-|5-|5-|5-||练习铃鼓节奏2、XX|XX|

XX|X.XX||1=G555|44|334

33|2.12|333|44

44|334

32|10||小贴士：用铃鼓演奏时，要汪意拿铃鼓的姿势，由于铃会晃动发生残响，把铃鼓维持45度的角度可以使铃声不会太短，效果更好。XX|XX|XX|X.XX||从歌曲的音乐要素中感受

到怎样的情绪体验？哈萨克民歌——《手挽手》

歌曲，节奏鲜明，旋律优美，是一首爱情和劳动题材的哈萨克族民歌。直白的歌词，奔放的情绪，表达了人们对美好生活的追求与向往。1=G555|44|334

33|2.12|33XX|XX|XX|X.XX|X3|44

44|334

32|1.21|……X|XX|XX|X.XX|5-|5-|5-|5.’0||徵调式XX|XX|XX|X.XX|徵调式创作手法：一段体重复的创作手法节奏：规整简单

具有跳跃性旋律：级进式题材：劳动、爱情游戏规则1、学生围成一个半圆，教师与一名或几名女同学在中间表演。2、女生邀请一名男生，音乐开始时，做行礼、邀请动作，随音乐男女同学舞蹈表演，其余同学边打节奏边唱歌。3、男女生结对共同表演。

民歌之所以经典，是因为其中所包含的情感经得住时间的打磨和观众的考量，耐得住岁月的筛选和时间的眼光。

胸中有国家，眉眼显山河。心中有大道，曲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论