(英语)英语主谓一致练习题及答案及解析

（英语）英语主谓一致练习题及答案及解析一、主谓一致Thenumberofteachersinourschoollessthan300.A.are B.is C.am D.were【答案】B【解析】试题分析：句意:我们学校的教师数量不到300。Thenumberof......的数量，作句子主语时谓语动词使用第三人称单数形式，所以选B。考点：考查主谓一致。—Doyoulikepopmusic?——Yes,verymuch.Butmyfathermymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.A.both,and B.eitheror C.notonly,butalsoD.neither,nor【答案】D【解析】【详解】句意：一一你喜欢流行音乐吗？一一是的，非常喜欢。但是我爸爸和妈妈都不喜欢。他们喜欢京剧。考查并列连词辨析。A.both,and两者都…；B.either,or或者…或者...，表示两者之一；C.notonly,butalso不但...而且...：D.neither,nor既不...也不...，表示两者都不。根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but,可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?—Idon'tthinkso.NowtheyoungtheoldarelearningtospeakEnglish.A.neither;norB.either;or C.only;exceptD.notonly;butalso【答案】D【解析】试题分析：句意为：…外宾在中国与中国人交谈会有困难吗？-我认为没有。现在不但年轻人而且老人都在学习英语。neither;nor：既不......也不either;or：或者......或者......，only;except：除了......之外，只有......,notonly;butalso：不但......而且......。根据语境可知应选Do考点：考查连词用法辨析。IthinkofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexameasy.A.twothirds,is B.secondthree,areC.twothirds,are D.twothird,are【答案】C【解析】【详解】分数的表达，基数词十序数词，当分子超过一时，分母用更数，作主语时，根据后接的名词的单更数，本题后接的可数名词更数形式，故选CTherearemillionsofwebsitesontheInternetandtherealotofusefulonthewebsites.A.are;informations B.are;informationC.is;informations D.is;information【答案】D【解析】考查主谓一致。Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthem_aboutscience.A.is B.was C.are D.Were【答案】c【解析】考查动词的用法。依据第一句中的谓语动词"is（一般现在时）〃可推断出第二句的时态也应是一般现在时，故保留A和C项；由短语“anumberof...”的谓语动词是复数，故选C。Thereacharityshowattheschoolhallnextweek.A.was B.willbeC.hasbeen D.are【答案】B【解析】试题分析：句意：下周再学校礼堂有一次慈善演出。根据时间状语nextweek可知这里句子应该用一般将来时，这里是therebe的将来时应是therewillbe；故选B。考点：考查动词时态。—IsawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.-That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfatherreading.A.enjoy B.enjoys C.enjoyed【答案】B【解析】【详解】句意：一一昨天我看见汤姆的爸爸买了许多书。一一那不奇怪，不仅汤姆而且他爸爸喜欢读书。根据notonly-butalso...不仅......而且......，连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则，根据句意说明一种情况，用一般现在时态，根据hisfather单三，所以谓语动词用单数形式；故选BThispairofshoeshand,anditverycomfortable.A.ismadewith,isfelt B.aremadefrom,isfeltC.aremadeof,feels D.ismadeby,feels【答案】D【解析】【详解】句意：这双鞋是手工制作的。它摸起来非常舒服。考杳主谓一致和形容词短语辨析。bemadefrom由......原料制成，指原料发生化学变化；bemadeof指原料发生物理变化：bemadeby由（某人）制成，后加动作的发出者。feel表感觉系动词，后接形容词，无被动语态；主语it是单数第三人称，动词需用三单形式。hand手•，根据句意语境，故选D。theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemareteachers.A.Thenumberof,womanB.Thenumberof,womenC.Anumberofzwoman【答案】B【解析】【详解】句意”在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师”。“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为”......的数量"；"anumberof+名词更数+更数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用thenumberof,排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单史数而定。根据第二空后的teachers可知，用复数，即womenteachers,故选Bo—Mike,youlooksoexcited.—Yeah!ThereatennisgameplayedbyLiNathisevening.A.willhave B.isgoingtobeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe【答案】B【解析】Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：麦克，你看起来这么兴奋啊！一一是的！今晚有李娜的一场网球比赛。atennisgame是但是形式，故谓语动词用单数，结合语境可知选Bo考点：时态—He,togetherwithhisparentsgoingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?—I'mafraidIhavetostayathome.A.are;onmyownB.is,bymyselfC.is;bymyownD.are;onmyself【答案】B【解析】【详解】就远原则与byoneself的用法。介词with后的谓语动词应和它前面的主语he一致，故A,D错。byoneself是"独自"的意思。故选择B。Inthenearfuture,thereself-drivingcarsinourcity.A.is B.was C.are D.willbe【答案】D【解析】【详解】句意：在不久的将来，我们城市将有自动驾驶汽车。选项A、C为一般现在时；B为一般过去时；D为一般将来时。根据Inthenearfuture可知，本题考查therebe结构的一般将来时。该结构有两种表达：thereisgoingtobe或therewillbe。分析选项可知,D正确。Thereisonlyoneposition.ThebosshastochooseJack_Tomtobeamanager.A.both;and B.neither;norC.either;or D.notonly;butalso【答案】C【解析】句意：只有一个位置，老板必须选择或者杰克或者汤姆作为经理。根据句意因为只有一个位置，结合选项，推测意思是老板不得不选择杰克或汤姆当经理，即固定短语either…or...,或者…或者,故答案选C。点睛：A.both;and两者都...，连接两个不同的词语作主语时，谓语动词用复数：B.neither;nor既不…也不...；C.either;or或者...或者...；D.notonly;butalso不仅…而且...；B、C^D三个选项在连接两个不同的词语作主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，就是我们所说的“就近原则”。本题根据句意可知C选项符合题意，故答案选C。-Howtimeflies!Threeyearssincewecametothisschool,-Yes,itagoodmemory.A.havepassed;is B.haspassed:isC.pass;hasbeen D.passed;was【答案】B【解析】试题分析：句意：-时间飞逝。从我们来到这所学校，三年的时间己经过去。-是的，它是一个美好的回忆。时间做主语看做单数，故排除AC。since从......（到现在），是现在完成时的标志，故排除D,故选B。考点：考查主谓一致及时态的用法。—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?——nextyear.Onlytwothirds_beenbuilt.A.Until;has B.Until;haveC.Notuntil;has D.Notuntil;have【答案】C【解析】【分析】【详解】句意:-连接这两座城市的铁路什么时候开通？-明年才开通。这段铁路只修了三分之二。until直到......时候；根据句意可知，直到明年铁路才能开通，因此应该用否定形式notuntil,直到......时候，才......；第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路，railway是单数形式，故动词也应该用单数，故选C。Theretwoconcertstomorrowevening.A.willare B.aregoingtobeC.isgoingtobe D.aregoingtohave【答案】B【解析】试题分析：句意：明天晚上将有两场音乐会。根据题意可知是therebe句型的将来时，根据主语是更数故用therearegoingtobe+主语+其他。故选B考点：考查therebe的将来时（题文）TwodaysnotenoughformetofinishtheworkIneedday.A.are,otherB.is,athirdC.are,another【答案】B【解析】试题分析：句意：两天的时间对于我完成这项工作是不够的。我还得需要一天。时间路程金钱做主语，一般情况看做单数，故排除AC。序数词前加a,表示再一个，又一个。根据句意，故选Bo考点：考查主谓一致及序数词的用法。Ifitraintomorrow,we'llgotohaveapicnic.A.won't B.don't C.didn't D.doesn't【答案】D【解析】

试题分析：句意：如果明天不下雨，我们要去早餐。If引出的条件状语从句，当主句是一般将来时态时，从句要用一般现在时态。It是三人称单数，三人称单数的一般现在时态的否定：动词前加doesn't,动词用原形。故选D。考点：考查条件状语从句的时态。NeitherSuzynorI afraidofmakingaspeechinpublicnow.A.amB.areC.isD.were【答案】A【解析】试题分析：句意：现在无论是苏西还是我都害怕公开演讲。Neither...nor既不......也不，当连接并列主语时，要遵循就近原则，所以选A。考点：考查主谓一致。How_yourwinterholiday?—It_great.ButI_tirednowB.is,was,wasA.was,was,amB.is,was,wasC.is,is,amD.is,is,wasC.is,is,am【答案】A【解析】试题分析：句意：你寒假过得怎么样？-好极了。但是我现在很累。根据语境可知，第一个空用一般过去时态，主语是单数，谓语动词用was；其答语也是用一般过去时态，第二个空是一般现在时态，主语是I,谓语动词用am。根据题意，故选A。考点：考查be动词的用法。—Briandoesworkhard.-Yes.ofhistimeA.Fourfifths：-Yes.ofhistimeA.Fourfifths：hasB.Fourfifths；haveC.Fourfive；hasD.Fourfive；have【答案】A【解析】试题分析：句意：一一布莱恩学习很刻苦。一一是的，每天五分之四的时间都用在学习上。分数用“基数词+序数词”表示，复数形式在序数词后面加S。分数百分数作主语时，关键看后面名词是否可数来决定单兔数，time不可数，故选A。考点：考查分数的表达及主谓一致。Halfoftheclassdonemostofthework.Theleftratherdifficult.A.have;isB.has;isC.have;areD.has;are【答案】B【解析】解析过程：考查主谓一致。一半的同学完成了大部分工作，余下的相当难。class同学们,表示更数含义，谓语用好数;theleft余下的，the+adj.指事物时，看作单数，故选A。—Mike,pleaseturndownthemusic,LucyLilyaresleeping.—Sorry,I'lldoitrightaway.A.neither;norB.either;or C.notonly;butalsoD.both;and【答案】D【解析】句意：一一迈克，请把音乐的音量关小，露西和莉莉两人都在睡觉。一一对不起，我马上就关小。A.neither,nor既不......也不......（二者都不）；B.either,or或者......或者......；C.notonly,butalso不但......而且......；D.both,and......和......二者都。根据句意，排除A；B,C答案都有就近原则，故正确答案选D。-WhereisGrace?-Shewithherbrother_playingbasketballatschool.A.ispractice B.ispracticingC.arepracticingD.arepractice【答案】B【解析】句意：一一格雷斯在哪里？一一她正在和她哥哥在学校练习打篮球。be后跟现在分词，构成现在进行时态，此句的主语为she,withherbrother做状语，be用is,故答案为B,点睛：主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式。例如：MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysPlayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。oftheteachersinourschoolwomenteachers.A.Twothirds,areB.ThirdSecondjsC.Twothirdsjs【答案】A【解析】句意：我们学校的三分之二的老师都是女老师。考杳分数的表达以及主谓一致。三分之二表达为twothirds,其后的名词决定谓语的单更数。后面的名词是teachers,故谓语用史数。点睛；分数的表达分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一的时候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二—E-mail,,alongwithmobilephones,playinganimportantpartinourdailycommunication.—Yes,andtheyareusedmoreandmorewidelythesedays.A.areB.isC,wasD.were【答案】B【解析】句意：-电子邮件，还有手机在我们的口常交流中起着重要的作用。-是的，而且现在他们使用得越来越广泛了。are是，be动词的形式，主语为复数：is是，be动词的形式，主语为单数：was是is的过去式；were是are的过去式。根据句意可知，他们谈论的是现在的时态，这里应使用现在进行时态，先排除C和D。这句话的主语是E-mail,alongwithmobilephones,谓语动词的单史数形式应跟alongwith前的名词一致，这里应用单数，故选B.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?—mydadmymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.A.Both;and B.Notonly;butalsoC.Either;or D.Neither;nor【答案】B【解析】句意：一一我父母对“跑男”很着迷，你父母呢？一一不仅我爸还有我妈都喜欢它，但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and—两者都一，连接句子的两个主语时，谓语动词用复数；Notonly—butalso—不仅--而且一，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；Neither--nor—既不--也不一，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则：either-or--或者…或者一,当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则：故选B点睛：both-and--