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文档简介

2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列叙述不正确的是

A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

B.组织液渗入毛细血管就成为血浆

C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液参考答案:D2.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(

)A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白参考答案:D3.下列有关生物技术安全性的叙述,错误的是()A.生物技术既可造福人类,又能威胁社会B.在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境C.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全D.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的参考答案:B4.关于神经兴奋的叙述,错误的是

)A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反参考答案:C5.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量A.增加室内CO2浓度

B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度

D.采用绿色玻璃盖顶参考答案:D6.1952年赫尔希和蔡期用35S和32P分别标记T2噬菌体时,具体做法是

A.分别用含35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体

B.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚

C.分别用含35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体

D.分别用含35S和32P的动物血清培养T2噬菌体参考答案:C7.下列关于显、隐性性状的表述,正确的是

A.生物体不能表现出的性状为隐性性状B.表现为显性性状的个体是纯合体C.具有相对性状的纯合体杂交,一定表现为显性亲本的性状D.隐性性状个体自交通常不发生性状分离参考答案:D8.图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是(

) A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成参考答案:D9.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(

)A.DNA有磷酸二酯键,RNA没有磷酸二酯键

B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案:CDNA与RNA中均含有磷酸二酯键,A错误;一种病毒只含有DNA或RNA一种核酸,B错误;原核细胞虽然没有成形的细胞核,但具有DNA和RNA两种核酸,C正确;核糖体含有RNA而不含有DNA,D错误。10.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是()①人类从来没有接触过这种致病菌②无药可医③只有具有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染A.① B.②C.②③ D.①②参考答案:D全新致病菌往往由于人类从来没有接触过,故对它没有免疫力或者免疫力很差,导致无药可医。11.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A.①②③

B.①③④

C.①④

D.②③④参考答案:B精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂的方式产生的,在生物的个体发育过程中,受精卵是通过有丝分裂的方式进行增殖的,因此有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ过程,①正确;基因重组发生在减数分裂过程中,Ⅲ→Ⅳ过程属于受精作用,只有雌雄配子的结合,没有发生基因重组,②错误;Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ的有丝分裂过程,以及Ⅱ→Ⅲ的减数分裂过程中,都会发生DNA分子的复制,若复制过程出现差错,则可导致基因突变的发生,③正确;Ⅳ为受精卵,是新个体发育的起点,④正确。综上所述,供选答案组合,B项正确,A、C、D三项均错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂、受精作用、基因重组。【名师点睛】①理清生物个体发育的过程:精子与卵细胞相互识别并融合→受精卵(个体发育的起点)→有丝分裂和细胞分化→新个体→性成熟后通过减数分裂→精子与卵细胞。②熟记基因突变和基因重组的基因突变

基因重组

DNA复制(有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期)过程出现差错

减/数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合或同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换

③做到上述两点结合图示信息就能准确作答。12.如图所示的核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:B【分析】DNA与RNA的区别:简称DNARNA元素组成C、H、O、N、PC、H、O、N、P基本组成单位脱氧核苷酸(四种)核糖核苷酸(四种)组成五碳糖脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基A(腺嘌呤)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)A(腺嘌呤)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)【详解】根据DNA分子和RNA分子的组成分析可知,A、C、G三种碱基在DNA和RNA分子中都有,而尿嘧啶U仅存在与RNA分子中,所以DNA中不可能含有,故选B。【点睛】解答本题的关键是了解DNBA和RNA的分子组成,明确两者在分子组成上的主要区别是五碳糖不同,含氮碱基也不完全相同。13.在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其它植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其它草本植物便乘机生长繁盛,直到灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是(

)A.灌木释放出的化学物质属于化学信息

B.灌木释放的化学物质调节的是种内关系C.灌木与它抑制草本植物之间是竞争关系

D.农业生产上可利用信息传递控制有害动物参考答案:B14.用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子:天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG) A.基因突变,性状改变

B.基因突变,性状没有改变C.染色体结构改变,性状没有改变

D.染色体数目改变,性状改变参考答案:A15.下列有关光合作用中光反应的叙述,其中错误的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(

)A.水的光解过程发生在叶绿体的类囊体腔中B.光反应中,NADPH的合成过程发生在叶绿体基质中C.叶绿体的类囊体(片层结构薄膜)是光反应的主要场所D.光反应中,叶绿素所固定的光能全部转化为不稳定的化学能储存到ATP中参考答案:D16.关于环境容纳量的叙述,正确的是(

)A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低C.草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量参考答案:D17.动物学家考察某生态保护区后,认为当地鹿群正处于增长高峰期,预测今后还能增长十几年才会停止。动物学家作出这种判断的信息主要来自于

)A.鹿群的年龄组成B.鹿群的数量和密度C.鹿群的性别比例D.鹿群的出生率和死亡率参考答案:A18.分解纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是

A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.富集培养这一部可省略,但培养纤维素分解菌少C.经稀释培养后,用刚果红染色D.对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上参考答案:A19.线粒体、叶绿体和内质网都具有A.基粒

B.基质

C.膜结构

D.少量DNA参考答案:C试题分析:线粒体和叶绿体是双层膜结构,内质网是单层膜结构,基粒、基质、少量DNA和RNA是线粒体和叶绿体的共有特征,所以C选项正确。考点:考查细胞器的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20.肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是()A.R型细菌和S型细菌

B.R型细菌和R型细菌C.S型细菌和R型细菌

D.S型细菌和S型细菌参考答案:A肺炎双球菌转化实验中,S型细菌的DNA使R型细菌转变成S型细菌。8.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有()A.0个

B.2个

C.30个

D.32个【答案】B【解析】32P标记的是噬菌体的DNA,当这个噬菌体的DNA注入进细菌内,会以该DNA分子为模板进行半保留复制。由于亲代DNA只含有两条32P标记的DNA链,因此产生的后代噬菌体中最多含有2个32P标记。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程包括:吸附、注入、合成、组装、释放五个步骤,在注入时噬菌体只将自身的DNA注入进细菌内,而蛋白质外壳留在外面.并且DNA复制要进行半保留复制。21.下图是基因M、N、P对某种生物性状控制关系(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),下列相关叙述错误的是A.表现出性状3的个体基因型可能有4种B.表现出性状2的个体基因型是ppM_nnC.图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现D.基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/16参考答案:D据图分析,性状3的个体基因型为ppM_N_,因此该性状有4种基因型,A正确;表现出性状2的个体基因型是ppM_nn,B正确;图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成来控制代谢,从而控制生物性状,C正确;表现出性状1的基因型特点是P______(含基因P,共18种)或ppmm__(不含基因M,共3种),测交后代基因型与F1产生的配子种类相同,根据基因的自由组合定律,PpMmNn个体产生的配子有8种,其中P__占4/8,pm_占2/8,故基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/4,D错误。22.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是

(

)A.阻止碱基正常配对B.断裂DNA链中糖与磷酸基C.诱发DNA链发生碱基种类置换D.诱发DNA链发生碱基序列变化参考答案:C23.将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫(

)A.感受态细胞

B.敏感性细胞C.吸收性细胞

D.接受细胞参考答案:A略24.紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比(

)A.基因库变化相互影响

B.性状始终保持一致C.很快产生生殖隔离

D.进化方向发生变化参考答案:D25.物质循环属于生态系统的功能之一,下列与物质循环相关的叙述不正确的是()A.绿色植物同化无机碳转变成有机碳

B.在生物群落内,碳以有机物的形式存在C.乳酸菌可将有机碳分解为无机碳

D.化石燃料的燃烧打破了碳循环的平衡参考答案:C26.白细胞能够吞噬病菌,这些说明了细胞膜的特点是A.具有流动性

B.是一种选择透过性膜C.控制物质进出细胞D.不含DNA参考答案:A27.下列哪项不是人工种子的优点A.克服季节、气候、地域的限制 B.节约时间C.保持遗传特性不变 D.得到纯合子参考答案:D【分析】人工种子的优点:不受季节限制;可以很方便运输和储存;不会造成遗传性状的改变。【详解】人工种子通过植物组织培养技术获得种子,可克服季节、气候、地域的限制,繁殖速度快,可节约时间和土地,A、B正确;植物组织培养是无性繁殖,可以保持生物体的优良性状,与亲本的基因型相同,但不一定是纯合子,C正确、D错误。【点睛】人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,28.全长1963公里的青藏铁路与2006年7月1日全面建成通车,其中在穿越可可西里地区的一段,专门为藏羚羊设计的32条走廊——野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计的目的不包括(

)A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境B.尽量保护青藏高原的生态环境,保护生物多样性C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的多样性D.防止出生率下降,维持种群数量的相对稳定参考答案:C29.某生物的碱基组成是:嘌呤碱60%,嘧啶碱40%。它不可能是A.棉花

B.绵羊

C.噬菌体

D.烟草花叶病毒参考答案:C30.下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是(

)A.①②

B.①③

C.①④

D.②③参考答案:B31.关于神经兴奋的叙述,错误的是(

)A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.突触前神经元兴奋时才能释放神经递质参考答案:C32.对燕麦胚芽鞘进行如下图处理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的(

)A.有单侧光照射时仍直立向上生长的是①B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长参考答案:D33.下列关于人体水盐平衡的调节叙述,不正确的是

A.水平衡的调节中枢和渗透压感受器都位于下丘脑

B.肾脏在水盐平衡调节中起着极其重要的作用

C.水平衡调节的方式是神经—体液调节

D.水盐平衡只依靠抗利尿激素和醛固酮进行调节

参考答案:D34.科学家曾用柑桔雌果蝇的性外激素涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这种对有害动物控制的方法属于A.机械防治 B.生物防治C.化学防治 D.物理防治参考答案:B科学家将含有柑桔雌果蝇的性外激素的纸片挂在柑橘树上,结果吸引来大量的雄性果蝇,这属于化学物质的扩散来传递的,这种物质对雄果蝇来说是化学信息,这种对有害动物控制的方法属于生物防治,故选B。35.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性参考答案:C酶在细胞外也可发挥作用,所以A错,RNA酶不是蛋白质,所以B错,神经递质发挥作用后分解,所以D错。36.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属()①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病.A.②①③ B.④①② C.③①② D.③②①参考答案:C【考点】A1:人类遗传病的类型及危害.【分析】遗传病是指遗传物质改变而引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的人类遗传病,包括常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病.多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病;染色体异常是指由染色体异常引起的遗传病,包括染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病.【解答】解:三体综合征是由于患者体内多了一条21号常染色体导致的,故为常染色体遗传病;并指为显性基因控制的单基因遗传病,苯丙酮尿症为隐性基因控制的单基因遗传病.故选:C.

37.下面关于ATP的叙述,错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变参考答案:B38.如图是某草原生态系统中部分食物网简图,下列说法正确的是()A.图中所有生物构成一个生物群落

B.该食物网共有4条食物链C.蛇处于3个不同的营养级D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量参考答案:B39.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是()A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源也能提供能量参考答案:D略40.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测脂肪可用苏丹III或者苏丹IV进行染色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被蔗糖还原成砖红色参考答案:D完整的细胞膜具有控制物质进出的功能,如果完整性受到破坏就失去了该功能,所以可以用台盼蓝染色法进行检测细胞膜是否完整,A正确。脂肪可以用苏丹III染成橘黄色,用苏丹IV染成红色,B正确。染色体可以被碱性染料如龙胆紫,醋酸洋红染成深色,C正确。斐林试剂是鉴定患有糖的,而蔗糖是非还原糖,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.夏季某睛朗的一天对一密闭蔬菜大棚中某种气体的含量进行一天24小时的检测,结果如图1,图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。请回答下列问题:(1)图1中所测气体为

;某同学据图1认为该大棚内的蔬菜一天内有机物增加,其依据是

。(2)图1中的EC段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势是

,图1中CD段变化的原因可能是

。(3)对应图1中的DB段,图2中应该进行的气体转移途径有

。(4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验:

选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),在温度适宜的情况下,预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下a、b、c三个圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及图3回答:①造成叶片b部位和c部位的细胞结构和功能有差异的根本原因是

②可将叶圆片放在酒精中脱色的原理是

;③叶圆片b和c对比,说明

。(5)若右图表示小麦的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化,若呼吸底物为葡萄糖,回答下列问题:①【双选】图中阴影部分M的意义有:(

A.细胞呼吸CO2释放量与O2吸收量的差

B.无氧呼吸释放的CO2的量

C.细胞呼吸CO2释放量

D.有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的差②当氧浓度为5%时,葡萄糖通过细胞呼吸形成的产物有ATP、

。③当氧气浓度为10%时,两曲线相交于点P,据图分析计算,此时葡萄糖的消耗量是氧浓度为0时的 倍。参考答案:(1)O2;

F点的O2含量高于A点(一天内光合作用释放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量);(2)减少;

温度过高,气孔关闭,CO2供应不足;(3)A、C、D、E;(4)①基因的选择性表达;

②叶绿体色素易溶于酒精等有机溶剂;

③进行光合作用的场所是叶绿体。(5)①AB

②酒精(C2H5OH)、二氧化碳(C02)、水(H20)(缺一不给分)

③0.242.番茄红素具有很强的抗氧化活性。番茄是番茄红素最丰富的食物来源。番茄红素的获得途径如图。(1)图中①和②分别表示番茄组织培养中细胞的_______和________过程。(2)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生

异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。(4)培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。(5)生产上为得到大量的细胞产物如:番茄红素,用酶解法将____

__分离成单细胞时,常用的酶是______

__。制备成单细胞

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