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文档简介
北京私立汇才中学2022-2023学年高一数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知α是第二象限角,sinα=,则cosα=()A.﹣ B.﹣ C. D.参考答案:B【考点】同角三角函数基本关系的运用.【专题】三角函数的求值.【分析】由α为第二象限角及sinα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值即可.【解答】解:∵α是第二象限角,sinα=,∴cosα=﹣=﹣,故选:B.【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.2.函数的值域为()A.
B.
C.
D.参考答案:A3.命题“若∥,∥,则∥”()A.当≠0时成立 B.当≠0时成立 C.总成立 D.当≠0时成立参考答案:A【考点】96:平行向量与共线向量.【分析】利用向量共线定理即可判断出结论.【解答】解:若∥,∥,则当≠0时∥成立.故选:A.【点评】本题考查了向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.在△ABC中,若sinC=2cosAsinB,则此三角形必是()A.等腰三角形 B.正三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形参考答案:A【考点】GZ:三角形的形状判断.【分析】由三角形的内角和定理及诱导公式得到sinC=sin(A+B),利用两角和与差的正弦函数公式化简,代入已知的等式中,整理后,再利用两角和与差的正弦函数公式变形,得到sin(A﹣B)=0,由A和B都为三角形的内角,得到A﹣B的范围,利用特殊角的三角函数值得到A﹣B=0,即A=B,从而得到三角形必是等腰三角形.【解答】解:由A+B+C=π,得到C=π﹣(A+B),∴sinC=sin[π﹣(A+B)]=sin(A+B),又sinC=2cosAsinB,∴sin(A+B)=2cosAsinB,即sinAcosB+cosAsinB=2cosAsinB,整理得sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B)=0,又A和B都为三角形的内角,∴﹣π<A﹣B<π,∴A﹣B=0,即A=B,则此三角形必是等腰三角形.故选A5.方程和的根分别为、,则有(
)A.
B.
C.
D.无法确定与大小参考答案:A作图可知,选A
6.已知函数,则f(1)-f(9)=()A.﹣1 B.﹣2 C.6 D.7参考答案:A【分析】利用分段函数,分别求出和的值,然后作差得到结果.【详解】依题意得,,所以,故选.【点睛】本小题主要考查利用分段函数求函数值,只需要将自变量代入对应的函数段,来求得相应的函数值.属于基础题.7.已知满足对任意都有成立,那么a的取值范围是A.
B.
C.(1,2)
D.(1,+)参考答案:A8.函数的定义域为D,若对于任意,当时都有,则称函数在D上为非减函数,设函数在0,1上为非减函数,且满足以下三个条件:①;②;③,则等于
(
)A.
B.
C.1
D.参考答案:A9.已知方程的两根为,且,则
A.
B.
C.
D.参考答案:A10.等差数列{an}的前n项和为Sn,且,则=(
)A.2016 B.2017 C.2018 D.2019参考答案:B【分析】根据等差数列通项公式求得和;代入等差数列前项和公式即可得到结果.【详解】设等差数列公差为则:,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列基本量的求解、等差数列前项和公式的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.求使得不等式成立的x的取值范围______.参考答案:.【分析】根据正切函数的图象和性质即可得解.【详解】∵,可得:tanx,∴由正切函数的图象和性质可得:x∈.故答案为:.【点睛】本题主要考查了正切函数的图象和性质的应用,属于基础题.12.函数(0≤x≤3)的值域为_________.参考答案:[-2,2]略13.数列{an}的前n项和Sn=n2-4n,则|a1|+|a2|+…+|a10|=________.参考答案:6814.在调查高一年级1500名学生的身高的过程中,抽取了一个样本并将其分组画成频率颁直方图,[160cm,165cm]组的小矩形的高为a,[165cm,170cm]组小矩形的高为b,试估计该高一年集学生身高在[160cm,170cm]范围内的人数__________参考答案:7500(a+b)15.若xlog23=1,则3x+9x的值为
.参考答案:6【考点】对数的运算性质.【分析】xlog23=1,可得x=log32.再利用对数恒等式与指数幂的运算性质即可得出.【解答】解:∵xlog23=1,∴x=log32.∴3x==2,9x=(3x)2=4.则3x+9x=2+4=6.故答案为:6.16.函数f(x)=在(﹣∞,﹣3)上是减函数,则a的取值范围是
.参考答案:(﹣∞,﹣)【考点】函数单调性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】分离常数便可得到f(x)=a﹣,根据f(x)为(﹣∞,﹣3)上的减函数,从而得到3a+1<0,这样即可得出a的取值范围.【解答】解:=;∵f(x)在(﹣∞,﹣3)上为减函数;∴3a+1<0;∴;∴a的取值范围为(﹣∞,﹣).故答案为:(﹣∞,﹣).【点评】考查分离常数法的运用,反比例函数的单调性,以及图象沿x轴,y轴的平移变换.17.函数y=ln(1﹣2x)的定义域是.参考答案:{x|x<}【考点】对数函数的定义域.【分析】根据对数函数的性质,要使函数有意义,则需真数大于零.【解答】解:根据题意:1﹣2x>0∴x<故答案为:{x|x<}三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.记函数的定义域为集合,函数值域为集合,求:(1)(2)求参考答案:(1)(2)略19.设.(1)判断函数的奇偶性;(2)求函数的定义域和值域.参考答案:解:(1)奇函数;(2)定义域,Z},,由,所以值域为R.略20.如图所示,在中,,与与相交于点,设,,试用和表示向量.
参考答案:试题分析:根据平面向量基本定理,可设,如何确定的值呢?,要用好共线定理,这里两次利用三点共线和三点共线,构建关于的两个方程,从而解出的值.试题解析:设则..又∵三点共线,∴与共线.∴存在实数,使得,
2分
∴.
,消去得:.即①
4分又∵..又∵三点共线,∴与共线.∴存在实数,使得,∴∴,消去得:②
6分由①②得
8分21.(12分)已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常量且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24),(1)试确定f(x);(2)若不等式()x+()x-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的取值范围.
参考答案:解:(1)∵f(x)=b·ax的图象过点A(1,6),B(3,24),∴
……………2分②÷①得a2=4,又a>0,且a≠1,∴a=2,b=3,∴f(x)=3·2x.……………5分(2)因为()x+()x-m≥0在(-∞,1]上恒成立,即m≤()x+()x在(-∞,1]上恒成立.……………7分令g(x)=()x+()x,g(x)在(-∞,1]上单调递减,……………9分∴m≤g(x)min=g(1)=+=,……………11分故所求实数m的取值范围是(-∞,].……………12分注:无需证明g(x)在(-∞,1]上单调递减。
22.已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC,PA=AC=AB,N为AB上一点,且AB=4AN,M,S分别为PB,BC的中点.(1)证明:CM⊥SN;(2)求SN与平面CMN所成角的大小.参考答案:(1)设PA=1,以A为原点,AB,AC,AP所在直线分别为x,y,z轴正向建立空间直角坐
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