青年教师个人培训总结三篇

青年教师个人培训总结三篇青年教师个人培训总结三篇青年教师个人培训总结三篇青年教师个人培训总结三篇篇一：人类已步入21世纪，教育的中兴已成为全民族日趋迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重担。在新的历史机会眼前，能否有效的建设一只充满活力，勇于研究，业务素质高，讲课基本功过硬，具备一生学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的要点。青年教师更应成为这只队伍的重生力量。我校多年来特别重视青年教师的成长与培育，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常例工作来抓，工作的规范化，制度化渐渐增强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本学期青年教师培训工作在上学期获得必然进展的基础上，进一步从转变教育见解下手，张开了系列专题讲座和微机培训，还进行了优秀课观摩及讲课基本功竞赛，现把本学期青年教师培训工作总结以下，请学校领导和同志们恩赐责怪指正。一、领导的关怀和支持是做好青年教师培训工作的要点学校杜校长，原党支部书记邢书记对青年教师的培训工作特别重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员确实定、培训动员大会的安排及程序的蹇定，仍是对培训内容确实定、安排、培训的要求核查查收都亲身过目，予以详尽地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，恩赐大家好多精神上的激励和支持；刘校长更是以身作则，亲身督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关怀、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又获得了必然进步，上了一个新台阶。二、全体青年教师认识到位、思想重视、踊跃参加是做好培训工作的基础全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不只是是提高讲课与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀教师以自己的学术成就和优秀道德博得学生重生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。所以，全体青年教师都能仔细踊跃的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、张开主要工作1、进一步增强教育讲课理论的学习，提高青年教师的理论涵养本学期连续仔细组织了全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊，并提出详尽的学习要乞降检查举措，要求青年教师真实更新见解，学致使用，把理论学习同自己的讲课实践相结合，不停丰富教育讲课理论知识和提高教育讲课能力。同时增强学习和实效性，要求大家做勤学习笔录，并结合自己的教育讲课实践准时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在刘校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔录进行了检查。本学期围绕教育理论的学习，还进行了5次教育理论专题讲座分别是刘军生校长主讲的”班主任工作的艺术与追求“、尹忠谋主任主讲的”怎样的课算是一堂好课——课堂讲课讨论“和刘晶、于桂莉、吕凌云三位主任讲的”课堂讲课艺术浅谈“、”讲课模式的研究与创新“、”关于教师职业道德和敬业奉献精神“，诚然次数不多也谈不上多么高明，但经过这类形式，大家共同学习，共同商议，确实达到了共同提高的目的。特别是杜校长亲身邀请华东师大课程研究所的裴新宁博士为我们做的关于建构主义讲课模式的专题讲座广阔了思路提高了认识，对指导讲课帮助尤大。2、连续增强计算机培训，提高了青年教师就用现代讲课技术的能力本学期共进行计算机培训7次，培训内容仍以计算机讲课课件的制作为主要内容。为了面向全体，七学期我们在计算机培训上也张开了分层讲课，依据教师们的实质状况，分A，B两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位教师他们在做好平时讲课工作的同时，仔细备课，讲解，解答，一心一意的为提高大家的计算机水平而不辞辛苦的工作。特别是教师们参加计算机等级考试从前，王奉华教师主动肩负了指导工作，他战胜了期末工作繁琐，天气酷热等困难，为教师们考试顺利过关立下功名盖世。电教组的教师们为我们的培训工作供给了实时、优秀的服务工作，在此表示感谢。3、重视青年教师讲课基本功的提高，以训练保持量，以竞赛促高本学期张开了青年教师讲课基本功的训练和竞赛，包含板书设计竞赛、讲课设计设计竞赛和导课竞赛。板书设计竞赛71人参加，90分以上的7人，点9、9%，80分以上的54人，点84、4%；讲课设计设计竞赛66人参加，90以上的28人，占42、4%，80分以上的35人，占53、03%。从大家的成绩中可以看出，青年教师的讲课基本功朋显然提高，驾驭课堂的能力和水平也有不同样样程序的进步。在此特别想说的是，在此次基本功竞赛中，学校工作督察小组的老教师们给了我们的指导和支持。板书竞赛，他们以平均近60岁的年龄穿越于5个教室和10块黑板之间，仔细讨论，仔细比较，谨慎打分；导课竞赛，他们冒着炎暑，一丝不敬的讨论每一位教师的导课，这类仔细负责的精神令我们青年教师恭顺，他们所恩赐我们的不只是是业务上的指导，更是一种精神和责任心的熏染，在此，向各位可敬的老教师表示忠心的感谢！四、获得的成绩与奏效全体青年教师经过参加培训，不只丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，并且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育讲课工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的讲课与班组管理中去，在平凡的讲课工作中努力进步，勤奋开辟，获得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下边的几组数据中看出：1、本学期市级以上优秀课评比，鲁劲秋、李忠栋、张学军教师分获所讲课科的一等奖，江宏、龙翔等五位教师获二等奖。其余，崔青、王莉惠两位教师参加全市普高数学讲课商议会所讲的市级公开课，碰到与会专家和教师的高度讨论，向全市证了然我校综合高中的办学实力，为我校综合高中的办学博得了声誉。于国华、肖京红两位教师在全校上建构主义示范课，为这一讲课模式的商讲和推行尽了力。2、本学期参加市级以上论文讲课论文和心理健康论文评比并获奖的29篇，98%为青年教师撰写。特别令人振奋的是本学期有张学军老师的论文获全国一等效，崔青、冯翠红等老师获省级一等奖。在我们编写的学校《200年教育讲课论文集》中，青年教师的优秀论文占75%。3、本学期课件制作、的评比，曲俐教师获省级一等奖，郑晓燕老师获省级二等效，张兆忠、王奉华老师获省级三等效；郝萌老师获市级二等奖。其余，还有薛会英、王奉华、于崇浩、张学军、孟帅、于亚明、张慧、孟勇等老师获省级、市级专业优秀指导教师奖。特别值得一提的是，综合高中全体青年教师在杜校长的亲身指导下，全组老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实质工作中团结一心，甘于奉献，扬长避短，踊跃进步，不辞辛苦，他们付出了勤奋的劳动，也获得了丰厚的回报。在全省高一历史、地理两科的会考中，获得优秀成绩，地理在全市一枝独秀。以我们学生的基础，这类成绩的获得实属不易。五、存在的问题与建议本学期青年教师的培训工作诚然做了必然的工作，获得了好多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实拟订的培训计划还有课件制作的评比和教育理论核查没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明日的工作，在本学期的青年教师培训工作中，主要存在的问题以下：1、培训的内容在理论和实践相结合上还有必然差距。2、培训对象的针对性不强。3、增强了培训过程的管理力度，但对培训结果的核查在落实上有必然差距。4、个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培育，增强对青年教师创新精神和实践能力的培育，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，增强培训纪律要求，增强对培训奏效的核查。总之，总结一学期来的青年教师培训工作，若是说获得了必然的成绩，那也与学校领导的关怀重视、全体青年教师的踊跃参加和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢！我们将再接再砺，不停地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地成立一生学习意识，完成由知识教授型向知识创立型的转变，进而真实提高自己业务素质，提高教育讲课质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力！篇二：为了配合基础教育课程改革工作，深入新课程标准的贯彻推行，增强我校教师队伍建设，依据我校青年教师培训计划的要求，对全校五年教龄以下的青年教师进行了培训。从监察认识状况看，获得了很好的奏效，现总结以下：一、领导重视，层层落实，力争培训到位我校领导高度重视对青年教师的培训工作，能依据周密而详确的培训计划张开培训工作。经过对当地教改及发展、班主任理论与实践、讲课基本功、讲课常例的各项培训，已使青年教师渐渐适应了本职工作。因为领导重视，狠抓落实，组织到位，奏效显然。广大青年教师的基本理论水平易业务能力获得了提高。二、内容丰富，形式多样，保证培训质量本学年培训工作的显然特色是内容走宝，形式多样。在教育处和政教处的一致组织和安排下，培训内容涉及政治学习、师德与规范、新课程标准、专业理论、集体备课、班主任工作等六个方面，教师在培训的基础上撰写出学习论文或心得一篇。从监察状况看，大多数教师各项培训内容均得以充分落实。从培训的形式上看针对实质状况采纳有效形式，或集中，或分别，或网络。内容全、举措硬，保证了培训的质量，对提高青年教师的业务素质，正直青年教师的工作态度起了踊跃的促进作用。三、存在问题，亟待改进，保证培训工作连续张开本学年青年教师培训工作诚然获得了可喜的成绩，但纵观全局，依旧存在不足。主要表现为：1、认识不够，忙于对付。部分青年教师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。2、流于形式，七拼八凑。少量青年教师培训时不够仔细、仔细，甚至有个别教师出席不实时，培训不仔细，谈意会马虎，写心得胡编乱造。3、形式单一，缺乏实效。部分青年教师书写的讲课稿及达标课讲课设计质量太差，讲课反思缺乏自己的意会，理论太多。上商议课前准备不够充分，致使培训奏效差。青年教师培训是增强教师队伍建设的重要路子，是我校要点工作之一，目前我校青年教师队伍的整体素质亟待提高，培训工作尤显重要，学校应实时总结培训经验，拟订改进举措，争取获得更好的成绩。篇三：作为有8年教龄的青年教师，我有幸参加了此次90学时的培训。此次培训给我供给了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一起互相交流、共同学习、扬长避短、共同提高。此次培训让我收获很大。培训时期，指导师的示范课忧如一份美味大餐，拓展我们的视线，提高我们的认识。学员之间的开课商议更是让我难忘。商议中，没有虚假的奉迎，只有远见高见、真实显现：没有形式上的大话套话，只有深入思虑后的唇枪舌剑。认识，在交流中提高；感情，在交流中升华。一个礼拜的学习，对我既有见解上的浸礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有讲课技艺的增加。这是收获丰厚的一个礼拜，也是促进我讲课上不停成长的一个礼拜。所以，我一次有一次地告诉我自己必然以十二分的热忱和干劲去努力。一、更新见解教师必然有拥有现代教育见解。以教师为本的见解必然转变为以学生为本，充分相信学生、踊跃讨论学生。教师除了有丰富的知识外，更要有高尚的情操道德、人品魅力。教师的价值用表现在道德情操、知识水平与讲课能力圆满一致上。经过此次培训，我在讲课观上有了转变。讲课不可是简单的教授知识，要重在讲课生张默方法。学生掌握了方法，一生受用，可以自己获得知识。同时，还要启迪学生的智慧，给学生充分的时间空间，发挥他们的想象力和创立力。二、踊跃实践作为现代教师，必然要有一生学习的见解，把学到的见解方法落实到教育讲课实践中。教师所做的全部都是为学生供给各种便利，为学生服务，成立一个民主宽容的课堂氛围，与学生一起分享他们的感情体验和成功欢喜。作为一个有思想的教师，必然虚心向同行学习，不停提高自己。此次培训中，我们接触到了好多优秀的教师，他们不单有扎实的讲课功底，更有着信心进步的专研精神。社会不停进步，竞争日趋强烈，只有自己不废弛，才能适应新时代的讲课。三、提高讲课能力此次培训，让我深