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文档简介
第三单元我们在公共场所
这些是大家的9谜语有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。只要大家爱护它,相信一定能猜对。谜底:桌子活动一:学校里的公物
同学们,学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢?在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐。教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。桌椅为我们的学习提供方便。像课桌椅、篮球架、图书、电扇等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物,就是学校的公物。找一找,我们身边还有哪些学校公物呢?
像课桌椅、篮球架、图书、电扇等给我们学习、生活和游戏带来便捷的公共财物,就是学校的公物。
找一找,我们身边还有哪些学校公物呢?你们找到的公物是什么呢?请介绍一下它们吧。教室多媒体水管走廊文化墙花草清扫工具电灯活动二:公物还好吗?找一找,你身边有这样的现象吗?
我怎么会变成这样子的呢?小调查身边的公物还好吗?
1.分组进行小调查,完成学校公物调查表。2.小组内交流自己发现的现象,并说一说为什么会这样。小调查
这样做对吗?议一议爱护公共财物。
——《中小学生守则》活动三:听听它们怎么说
椅子花草你听到了吗?
墙壁电扇
水龙头
我怕疼,请让我站得稳稳的。
我会累,请在不用时记得关掉我。
我也是生命,请爱护我。请拧紧我,别让我总流泪。
我爱美,请让我保持清洁。
同学们,你还能听到哪些学校公物在说话呢?它们在说什么呢?
说一说活动四:说说我们怎么做我们一起来爱护
用完厕所后要冲干净。
用完工具摆放整齐。
不能在墙上乱涂乱画。
铺桌布保护桌子。
同学们,除了这些,我们还可以做些什么呢?说一说
同学们,课间活动时,我们还应该注意什么呢……爱护体育器材。在走廊活动时不要弄脏墙壁。
图书看完要放回书架。
教室门要轻开轻关。
桌椅擦干净,并摆放整齐。
地面清扫干净。清扫工具用完摆放整齐。
黑板要擦干净。门窗要关好。
记得要关灯。我是小小值日
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