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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若实数,满足不等式组则的最大值为()A. B.2 C.5 D.72.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则下列命题正确的是A.若,,则B.若,且,则C.若,,则D.若,且,则3.如图是一名篮球运动员在最近6场比赛中所得分数的茎叶图,则下列关于该运动员所得分数的说法错误的是()A.中位数为14 B.众数为13 C.平均数为15 D.方差为194.设,则()A. B.C. D.5.已知等差数列的公差为2,且是与的等比中项,则等于()A. B. C. D.6.已知函数满足下列条件:①定义域为;②当时;③.若关于x的方程恰有3个实数解,则实数k的取值范围是A. B. C. D.7.已知直线和,若,则实数的值为A.1或 B.或 C.2或 D.或8.若实数满足,则的大小关系是:A. B. C. D.9.在平行四边形ABCD中,,,E是CD的中点,则()A.2 B.-3 C.4 D.610.记动点P是棱长为1的正方体的对角线上一点,记.当为钝角时,则的取值范围为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.关于的不等式的解集是,则______.12.如图,某人在高出海平面方米的山上P处,测得海平面上航标A在正东方向,俯角为,航标B在南偏东,俯角,且两个航标间的距离为200米,则__________米.13.若,则_______.14.在数列中,,,,则_____________.15.如图是一个算法的流程图,则输出的的值是________.16.在高一某班的元旦文艺晚会中,有这么一个游戏:一盒子内装有6张大小和形状完全相同的卡片,每张卡片上写有一个成语,它们分别为意气风发、风平浪静、心猿意马、信马由缰、气壮山河、信口开河,从盒内随机抽取2张卡片,若这2张卡片上的2个成语有相同的字就中奖,则该游戏的中奖率为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,角,,所对的边分别为,,,.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求及的值.18.正项数列的前项和满足.(I)求的值;(II)证明:当,且时,;(III)若对于任意的正整数,都有成立,求实数的最大值.19.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求角B;(2)若,求周长的取值范围.20.已知函数(),设函数在区间上的最大值为.(1)若,求的值;(2)若对任意的恒成立,试求的最大值.21.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)求在区间上的最大值和最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用线性规划数形结合分析解答.【详解】由约束条件,作出可行域如图:由得A(3,-2).由,化为,由图可知,当直线过点时,直线在轴上的截距最小,有最大值为5.故选C.【点睛】本题主要考查利用线性规划求最值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.2、D【解析】

利用面面、线面位置关系的判定和性质,直接判定.【详解】解:对于A,若n∥α,m∥β,则α∥β或α与β相交,故错;对于B,若α∩β=l,且m⊥l,则m与β不一定垂直,故错;对于C,若m∥n,m∥β,则α与β位置关系不定,故错;对于D,∵α∩β=l,∴l⊂β,∵m∥l,则m∥β,故正确.故选D.【点睛】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间相互关系的合理运用.3、D【解析】从题设中所提供的茎叶图可知六个数分别是,所以其中位数是,众数是,平均数,方差是,应选答案D.4、A【解析】

先由诱导公式得到a=cos2019°=–cos39°,再根据39°∈(30°,45°)得到大致范围.【详解】a=cos2019°=cos(360°×5+180°+39°)=–cos39°∵,∴可得:∈(,),=.故选A.【点睛】这个题目考查了三角函数的诱导公式的应用,以及特殊角的三角函数值的应用,题目比较基础.5、A【解析】

直接利用等差数列公式和等比中项公式得到答案.【详解】是与的等比中项,故即解得:故选:A【点睛】本题考查了等差数列和等比中项,属于常考题型.6、D【解析】

分析:先根据条件确定函数图像,再根据过定点(1,0)的直线与图像关系确定实数k的取值范围.详解:因为,当时;所以可作函数在上图像,如图,而直线过定点A(1,0),根据图像可得恰有3个实数解时实数k的取值范围为,选D.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.7、C【解析】

利用直线与直线垂直的性质直接求解.【详解】∵直线和,若,∴,得,解得或,∴实数的值为或.故选:C.【点睛】本题考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.8、D【解析】分析:先解不等式,再根据不等式性质确定的大小关系.详解:因为,所以,所以选D.点睛:本题考查一元二次不等式解法以及不等式性质,考查基本求解能力与运用性质解决问题能力.9、A【解析】

由平面向量的线性运算可得,再结合向量的数量积运算即可得解.【详解】解:由,,所以,,,则,故选:A.【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,重点考查了向量的数量积运算,属中档题.10、B【解析】

建立空间直角坐标系,利用∠APC不是平角,可得∠APC为钝角等价于cos∠APC<0,即

,从而可求λ的取值范围.【详解】

由题设,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,

则有A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),(0,0,1)

=(1,1,-1),∴

=(λ,λ,-λ),

=

+

=(-λ,-λ,λ)+(1,0,-1)=(1-λ,-λ,λ-1)

=

+

=(-λ,-λ,λ)+(0,1,-1)=(-λ,1-λ,λ-1)

显然∠APC不是平角,所以∠APC为钝角等价于cos∠APC<0

∴(1-λ)(-λ)+(-λ)(1-λ)+(λ-1)(λ-1)=(λ-1)(3λ-1)<0,得

<λ<1

因此,λ的取值范围是(

,1),故选B.

点评:本题考查了用空间向量求直线间的夹角,一元二次不等式的解法,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用二次不等式解集与二次方程根的关系,由二次不等式的解集得到二次方程的根,再利用根与系数的关系,得到和的值,得到答案.【详解】因为关于的不等式的解集是,所以关于的方程的解是,由根与系数的关系得,解得,所以.【点睛】本题考查二次不等式解集和二次方程根之间的关系,属于简单题.12、1【解析】

根据题意利用方向坐标,根据三角形边角关系,利用余弦定理列方程求出的值.【详解】航标在正东方向,俯角为,由题意得,.航标在南偏东,俯角为,则有,.所以,;由余弦定理知,即,可求得(米.故答案为:1.【点睛】本题考查方向坐标以及三角形边角关系的应用问题,考查余弦定理应用问题,是中档题.13、【解析】

对两边平方整理即可得解.【详解】由可得:,整理得:所以【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系及二倍角的正弦公式,考查观察能力及转化能力,属于较易题.14、5【解析】

利用递推关系式依次求值,归纳出:an+6=an,再利用数列的周期性,得解.【详解】∵a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),∴a3=a2-a1=5-1=4,同理可得:a4=-1,a5=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…,∴an+6=an.则a2018=a6×336+2=a2=5【点睛】本题考查了递推关系、数列的周期性,考查了推理能力与计算能力.15、【解析】由程序框图,得运行过程如下:;,结束循环,即输出的的值是7.16、【解析】

先列举出总的基本事件,在找出其中有2个成语有相同的字的基本事件个数,进而可得中奖率.【详解】解:先观察成语中的相同的字,用字母来代替这些字,气—A,风—B,马—C,信—D,河—E,意—F,用ABF,B,CF,CD,AE,DE分别表示成语意气风发、风平浪静、心猿意马、信马由缰、气壮山河、信口开河,则从盒内随机抽取2张卡片有共15个基本事件,其中有相同字的有共6个基本事件,该游戏的中奖率为,故答案为:.【点睛】本题考查古典概型的概率问题,关键是要将符合条件的基本事件列出,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2),【解析】

(1)化简等式,即可求出角.(2)利用角C的余弦公式,求出c与a的关系式,再由正弦定理求出角A的正弦值,再结合面积公式求出c的值.【详解】(1)∵,∴,即,∴.又,∴.(2)∵,∴,即,∴.∵,且,∴,∴,由正弦定理得,解得.【点睛】本题考查利用解三角形,属于基础题.18、(I);(II)见解析;(III)的最大值为1【解析】

(I)直接令中的n=1即得的值;(II)由题得时,,化简即得证;(III)用累加法可得:,再利用项和公式求得,再求的范围得解.【详解】(I)(II)因为,所以时,,化简得:;(III)因为,用累加法可得:,由,得,当时,上式也成立,因为,则,所以是单调递减数列,所以,又因为,所以,即,的最大值为1.【点睛】本题主要考查项和公式求数列的通项,考查数列的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1);(2)【解析】

(1)根据辅助角公式和的范围,得到的值;(2)利用余弦定理和基本不等式,得到的范围,结合三角形三边关系,从而得到周长的取值范围.【详解】(1)因为,所以,即,因为,所以,所以,所以;(2)在中,由余弦定理得由基本不等式可知,又,所以解得,根据三角形三边关系得,即,故所以周长的范围为.【点睛】本题考查辅助角公式,余弦定理解三角形,基本不等式求最值,三角形三边关系,属于中档题.20、(1);(2)【解析】

(1)根据二次函数的单调性得在区间,单调递减,在区间单调递增,从得而得;(2)①当时,在区间上是单调函数,则,利用不等式的放缩法求得;②当时,对进行分类讨论,求得;从而求得k的最大值为.【详解】(1)当时,,结合图像可知,在区间,单调递减,在区间单调递增..(2)①当时,在区间上是单调函数,则,而,,,∴.②当时,的对称轴在区间内,则,又,(ⅰ)当时,有,,则,(ⅱ)当时,有,则,所以,对任意的都有,综上所述,时在区间的最大值为,所以k的最大值为.【点睛】本题考查一元二次函数的图象与性质、含参

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