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文档简介
如何撰写调查报告
写法篇一
调查报告惯用的结构由标题、序言、主体、结尾组成。
(一)标题
调查报告的标题形式多样,总的来说约可分为两种类型:一种是单行标题,一种是双行标题,单行标题又可分为公文标题写法和一般文章标题写法两种。采纳公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种,并了解调查的对象和调查报告的目的,如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用状况和存在问题的调查报告》。但是,采纳公文标题写法简单写得过于冗长,而且比较平淡,不利于诱发读者的阅读欲望。采纳文章标题写法,虽也有不利的一面,如不能让人由标题一眼看出文种,但处理得好,能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。而且标题还有可长可短、可严厉 可谐趣、可描述可设问的优点,因而,简单写得生动好玩,引人注目。例如:《生气的烧鸡》。
(二)序言
序言是调查报告的开头部分,可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围;也可以用来概述调查的主要内容,取得的主要收获;还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论。
(三)主体
主体内容是一篇调查报告的主干。主体通常以叙述为主,叙议结合,围绕导语所提出的问题依次绽开。
(四)结尾
调查报告的结尾写法不一,或一段,补充说明有关事项;或一句,顺便交待某一问题。或总结全篇,深化主题;或指出调查存在的不足之处。
—、概说篇二
调查报告是记载调查成果的书面报告。
调查报告是经受了调查、讨论、整理成文三个环节才最终形成的书面材料。从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价,调查报告大体可分为以下类型:
1.总结典型阅历的调查报告。
这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面阅历,使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。调查报告写成之后,其中所概括的阅历,可以为有关人员或单位所借鉴,或可以使之从中受到启发;也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。
2.反映状况的调查报告。
这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区分:一种是反映详细状况的个案性调查报告。其调研目的是为了把某一个详细问题界定清晰,调研范围单一、详细,报告的。内容一般用来作为处理某一详细问题的依据或重要参考。另一种是反映基本状况的综合性调查报告,调研的目的是为了把握某一领域或某一方面的概貌,调研范围相对宽广,涉及的对象较多,报告的内容主要用作宏观决策参考,或者用于说明某种客观现象,某一学术观点。
3.揭露问题的调查报告。
揭露问题的调查须在已有线索的基础上绽开。调查的目的是为了查清事实,获得足以说明问题性质、程度的材料。调查对象一般是暴露出问题和问题涉及到的有关单位和人员。揭露问题的调查报告不仅可以用来澄清是非,辩明真伪,训练群众,还可直接用作对有关责任单位和责任人进行处理的重要依据。
调查报告的写法篇三
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“对象范围”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业状况调查》。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告主要部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞。
调查报告概述篇四
调查报告,是对社会上某一个问题或大事进行特地调查讨论之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
调查报告是行为主体对特定对象在仔细深化了解考察的基础上,经过精确 的归纳整理,科学的分析讨论,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性事务文书。从运用状况看,在标题中,凡以“考察报告”、“调查”、“考察”、“调查记”、“调查汇报”为文体名称的,均属调查报告一类。
(一)特点
1、内容真实,观点鲜亮。
2、材料性强,夹叙夹议。
3、结构严谨,有条不紊。
4、语言简洁,笔调明快。
(二)分类调查报告的种类许多,按不同的分类标准可大体分为以下几类:按时间类别分为历史状况调查报告、现实状况调查报告;按范围分为单项调查报告、多项调查报告;按调查报告的内容分社会状况调查报告、经济状况调查报告、科学文化调查报告;按作用分状况性调查报告、阅历性调查报告、推断性调查报告、科研型调查报告;
(三)作用
调查报告是调查讨论成果的运载传递工具,是其转化为社会效益,发挥社会作用的桥梁;为决策和贯彻调整决策供应依据。
调查报告的写作篇五
(一)精选材料,突出观点
运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际动身,支配好结构
----标题-----
通常以XXX调查报告开头
调查报告的结构形式,一般依据本文内容和表达的需要来打算,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说,调查报告经常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用,必需简明概括,以关心读者正确、深刻地理解全文。
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估量
调查方法:定性,定量
质量掌握
2、主体(正文)
这一部分写的是调查讨论所得的详细状况、做法和阅历。为了眉目清晰,经常列出纲目,用小标题标明,常见的支配有如下几种:
(1)按事情产生、进展、变化的过程来写。
(2)用对比比较的方法来写。
(3)依据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。
3、结尾
这一部分是调查报告的。结束语,即全文的结论。
怎样进行调查讨论篇六
(一)立场、观点要正确
搞调查讨论首先必需要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查讨论,熟悉事物的原来面貌,得出合乎客观实际的结论。(不是不正值行为)
(二)调查态度要端正
要想获得丰富的材料,就要有饱满的热忱、艰苦深化的作风和实事求是的态度。
(三)调查目的要明确
我们进行调查讨论,从根本上来说,就是为了把握实际状况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四)调查方法要讲究
为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。根据工作的步骤来说,应留意下面几个问题:
1、调查前做好三方面的工作:
(1)思想武装。
(2)选定调查讨论题目。
(3)拟定调查提纲。
2、调查时敏捷运用有效的调查方法。
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