短视频营销与运营课程标准

PAGEPAGE13《短视频营销与运营》课程标准使用专业修读学期制订时间202X年9月课程代码课程学时48（含实训）课程学分3课程类型理论+实践课程性质专业必修课课程类别专业核心课对应职业资格证或内容短视频运营策划证,短视频剪辑师执笔人合作者审核人课程定位本课程是一门依照高等职业教育培养目的与新媒体行业企业实际需求设置地专业核心课,主要面向电子商务类,市场营销类,新媒体运营类,新闻传播类,传播与策划类有关专业学生,新媒体从业者,电子商务从业者与社会学员,以实现技能提升与知识更新。本课程紧跟时代发展潮流,涵盖了短视频营销与运营地各个方面,让学生了解短视频地市场发展状况与发展趋势,掌握短视频运营定位,内容策划,拍摄剪辑,推广引流,推广引流,流量变现,数据分析等方法,培养实际营销与运营能力,适应岗位工作要求。本课程纵向与《新媒体营销》《新媒体运营》等课程前后衔接,横向与《短视频编辑与制作》《短视频与直播运营》等课程有机结合。课程设计思路（一）设计理念根据工作岗位需求,本课程应使学生具备短视频营销与运营能力,并实现能力变现。通过实践项目地设计,培养学生从事短视频营销与运营工作地各种能力,熟悉短视频营销与运营地有关方法,工具与技巧,具备熟练地职业技能。（二）课程设计思路1．学习内容设计本课程多角度,深层次地剖析了短视频营销与运营地策略与方法,内容涵盖认识短视频,短视频地前期规划,短视频地内容策划,短视频地拍摄,短视频地后期剪辑,短视频地企业号运营,短视频地推广引流,短视频地流量变现,短视频地数据分析以与短视频地账号运营分析等,手把手教学生玩转短视频营销与运营,帮助学生全面掌握短视频营销与运营地技能。2．教学模式设计本课程采取"目的驱动,学做合一"地教学模式,以短视频营销与运营为教学目的引领整个教学过程,以案例实操为载体培养企业所需地职业能力与职业素养。依托完善地实训条件,让学生在进行课程实训时,完成真实地短视频营销与运营任务,实现学做合一。通过与M机构,电子商务企业,直播机构,传统企业建立校企合作关系,为教学提供项目资源,实现实训任务地实战化,提高学生学习地积极性与成就感。3．教学方法设计本课程采用讲授法,讨论法,验证法,视频演示法,案例分析法,实践练习法等教学方法,改变单纯地课堂教学模式,以学生为学习地中心,教师为学习地组织者与工作过程地引导者。在实训阶段,可以承接合作企业或机构地短视频营销与运营任务,根据任务安排5~8名学生组成一个学习小组,分配不同地职责,进行协作式学习,共同完成有关任务。教师课前下达任务书,陈述性知识由学生自主学习获得,课堂教学组织以工作过程为引导,并最终形成运营成果。以班级为单位共同观摩评价,还可引入企业导师参与课程学习指导与成果评价。4．教学设计通过多元化教学,把所需掌握地知识点融入短视频营销与运营实训项目,使学生可以更真实地体验与参与到项目地实战流程中。通过案例观摩+教师演示+学生演练,使学生可以更快地掌握短视频营销与运营技能。通过启发引导地授课方式,培养学生地创新思维,促进学生对核心技能地掌握与短视频营销与运营任务地实施。课程学习目的通过本课程地学习,向学生传授短视频营销与运营技能,锻炼学生踏实肯干,做事严谨,敢于创新等基本素质;让学生学会持续自主学习实践地能力,让学生具备自学能力,岗位迁移能力与可持续发展能力。（一）总体目的通过对本课程地学习,学生可以熟知短视频地营销与运营流程,具备短视频地策划,拍摄,剪辑,运营,推广,变现,数据分析等职业技能。（二）具体目的1．知识目的（1）了解新媒体短视频地特点,爆款短视频地共性特征,以与主流地短视频平台。（2）掌握短视频前期规划地方法,包含账号地运营定位,账号地阶段性运营规划,账号地主页设置,运营团队地组建等。（3）掌握短视频内容策划地方法,包含内容创作地切入,选题策划,内容创意方法,以与内容结构设计等。（4）掌握短视频拍摄与后期剪辑地方法。（4）掌握短视频企业号运营地技巧。（5）掌握短视频推广引流地方法。（6）掌握广告变现,电商变现,直播变现,内容付费,平台渠道收益,IP价值衍生变现等常见变现模式地操作要点。（7）了解搜集短视频数据地渠道,掌握常用地数据分析指标,数据分析维度与数据分析方法,掌握使用第三方短视频数据分析工具进行数据分析地方法。2．职业技能目的（1）可以进行短视频地内容策划,拍摄与后期剪辑,创作出高质量地短视频作品。（2）可以做好短视频企业号运营,扩大品牌传播范围,帮助企业获得更多曝光,提高品牌地辨识度。（3）可以运用各种方式进行推广引流,并做好粉丝运营,使短视频获得超高地流量。（4）可以通过广告变现,电商变现,直播变现,内容付费,平台渠道收益,IP价值衍生变现等方式实现短视频商业变现。（5）可以通过专业地数据分析进行数据化运营。3．职业素养目的（1）具备短视频行业地基本职业道德,热爱工作,虚心学习,勤奋工作,遵守行业法律,法规。（2）培养用户思维,流量思维,产品思维,大数据思维等运营思维。（3）养成认真踏实,细心耐心,注重合作,积极上进地工作作风,具有良好地服务意识。（4）讲究工作效率与时间观念,养成良好地书面记录习惯,与时回复用户地各种要求,有重要事项与时进行反馈。（5）保持对短视频行业地敏感性,提高沟通协调能力。（6）锻炼自学能力与可持续发展能力。课程整体设计本课程主要学习内容分成10个章节进行组织教学,含实训共48学时。1．知识模块顺序与对应地学时序号教学内容要求课时分配讲授实训合计1短视频,新媒体传播地新利器熟悉4042前期规划,全面布局账号运营掌握3363内容策划,精细化运营地不变法则掌握2244短视频拍摄,打造高质量短视频掌握3585后期剪辑,爆款短视频地设计创作掌握3586企业号运营,搭建品牌私域流量池掌握2247推广引流,快速聚集百万级流量掌握2248流量变现,引爆短视频商业价值掌握2139数据分析,用数据优化账号运营掌握22410案例解析,破解爆款账号运营秘诀熟悉213总计2523482．课程教学地重点,难点与解决方法（1）教学重点:短视频内容策划;短视频制作;短视频企业号运营;短视频推广引流;短视频商业变现;短视频数据分析。（2）教学难点:本课程教学地难点在于是否可以结合实训进行教学,让学生在实践中学习与领悟所学知识点。（3）解决方案:可以通过强化实训课程来解决,通过实训平台,校企合作等方式来解决。课程教学目的与内容设计第1章短视频,新媒体传播地新利器学习性工作任务或项目1．目的:了解新媒体短视频地特点与发展历程;掌握新媒体短视频地创作流程;掌握爆款短视频地共性特征;了解主流短视频各平台地平台特色。2．具体任务:初步了解短视频。3．活动设计:讲评载体或活动说说自己对短视频地认识学习方法建议讲授法学习重点与难点难点:组织实施建议互动式教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时初识新媒体时代下地短视频新媒体短视频行业产业链;新媒体短视频地创作流程;爆款短视频地共性特征2主流短视频平台主流短视频平台抖音;快手;美拍;秒拍;西瓜视频;小红书;哔哩哔哩;腾讯微视2本学习单元学时小计4第2章前期规划,全面布局账号运营学习性工作任务或项目1．目的:掌握短视频账号地运营定位方法;掌握短视频账号地阶段性运营规划方法;掌握短视频账号地主页设置方法;掌握短视频运营团队地组建方式。2．具体任务:练习短视频前期规划。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频前期规划实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:难点:短视频账号地运营定位,短视频账号地阶段性运营规划组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时可以清晰,准确地对1.5短视频账号阶段性运营规划可以在各个阶段进行相应地运营规划1.5短视频账号主页设置学会设置短视频账号主页1.5短视频运营团队地组建可以组建专业地短视频运营团队1.5本学习单元学时小计6第3章内容策划,精细化运营地不变法则学习性工作任务或项目1．目的:掌握短视频内容创作地切入方法;掌握短视频选题策划地基本原则;掌握短视频内容地创意方法;掌握短视频内容地结构设计步骤。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频内容策划实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:短视频内容创作地切入方法,短视频选题策划地基本原则,短视频内容地创意方法,短视频内容地结构设计组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时短视频内容创作地切入方法0.5短视频选题策划可以做好短视频选题策划策划选题地基本原则;选题地素材来源0.5短视频内容创意方法搬运法;模仿法;场景扩展法;代入法;反转法;嵌套法1.5短视频内容结构设计可以对短视频内容进行精巧设计建立期待感;给出价值吸引;设置转折;制造高潮;巧设结尾1.5本学习单元学时小计4第4章短视频拍摄,打造高质量短视频学习性工作任务或项目1．目的:了解常用地短视频拍摄设备与辅助设备;掌握短视频拍摄景别,画面构图,拍摄角度,光线应用,运镜设计等知识;掌握短视频脚本地撰写方法;掌握用手机与单反相机拍摄短视频地参数设置地方法。2．具体任务:练习短视频拍摄。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频拍摄实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:短视频视听语言地运用,短视频脚本地撰写难点:短视频脚本地撰写,用手机与单反相机拍摄短视频地参数设置组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议拍摄场地,投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时短视频拍摄设备可以根据需求选择短视频拍摄设备0.5短视频视听语言可以熟练掌握短视频拍摄景别,画面构图,拍摄角度,光线应用,运镜设计景别;画面构图;拍摄角度;光线运用;运镜设计2.5短视频脚本地撰写可以根据拍摄内容选择短视频脚本类型并撰写脚本短视频脚本地前期准备;短视频脚本地类型;分镜头脚本地撰写1短视频拍摄参数设置可以熟练掌握使用手机与单反相机拍摄短视频地参数设置方法手机拍摄短视频参数设置;单反相机拍摄短视频参数设置4本学习单元学时小计8第5章后期剪辑,爆款短视频地设计创作学习性工作任务或项目2．具体任务:练习短视频后期剪辑。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频后期剪辑实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点难点:使用剪映剪辑短视频,使用Premiere剪辑短视频组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议实训室,投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时短视频后期剪辑地基本规则了解了短视频后期剪辑地基本流程与镜头组接原则,掌握短视频创作中常用地转场方式,了解选择背景音乐地原则短视频后期剪辑地基本流程;镜头组接地原则;常用地转场方式;选择背景音乐地原则1使用移动端工具剪辑短视频可以使用剪映对短视频进行剪辑,制作出具有专业水准地短视频作品修整视频素材并添加音乐;添加画中画视频;添加字幕与特效1使用PC端工具剪辑短视频,制作出具有专业水准地短视频作品6本学习单元学时小计8第6章企业号运营,搭建品牌私域流量池学习性工作任务或项目1．目的:掌握完善企业号主页信息,打造企业号人设等地方法;掌握企业号短视频地内容类型与创意玩法;掌握企业号广告型短视频创意法则;掌握企业号挑战赛运营技巧。2．具体任务:练习企业号运营。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展企业号运营实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点难点:企业号短视频创意玩法,企业号广告型短视频创意法则组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时企业号运营基础规划可以做好企业号运营基础规划,包含完善企业号主页信息,打造企业号人设,策划企业号阶段性运营1企业号短视频内容策划可以做好企业号短视频内容策划企业号短视频内容类型;企业号短视频创意玩法2企业号广告型短视频创意法则用户燃点法则;第一人称法则;场景原生法则;黄金时间法则;展现效果优化法则0.5企业号挑战赛运营设计挑战赛地内容玩法;做好挑战赛地技巧0.5本学习单元学时小计4第7章推广引流,快速聚集百万级流量学习性工作任务或项目2．具体任务:练习短视频推广引流。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频推广引流实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:短视频地标题,文案,封面地设计;运用平台功能为短视频推广引流;短视频粉丝运营;短视频账号矩阵化运营;短视频平台付费推广难点:短视频发布前地优化;平台内付费推广组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时短视频发布前地优化掌握短视频标题,文案,封面地设计方法0.5运用平台功能推广引流可以运用平台功能对短视频进行推广引流添加话题标签;添加@好友;添加地理位置;私信引流;多平台分发;参与挑战赛1.5短视频粉丝运营掌握短视频粉丝运营策略保持稳定地更新频率;引导粉丝点赞评论;积极回复粉丝评论0.5短视频账号矩阵化运营掌握短视频账号矩阵化运营地方法1短视频平台付费推广了解短视频平台付费推广地方式抖音:投放DOU+;快手:投放作品推广0.5本学习单元学时小计4第8章流量变现,引爆短视频商业价值学习性工作任务或项目1．目的:掌握广告变现,电商变现,直播变现地变现模式;了解主流短视频平台渠道收益地方式;了解短视频IP价值衍生变现地方式。2．具体任务:练习短视频流量变现。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频流量变现实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:广告变现,电商变现,直播变现地变现模式;主流短视频平台渠道收益地方式;短视频IP价值衍生变现地方式难点:广告变现,直播变现;平台渠道收益组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时广告变现了解广告变现模式植入广告;贴片广告;品牌广告0.5电商变现了解电商变现模式自营电商变现模式;短视频带货模式0.5直播变现了解直播变现模式主播带货模式;粉丝打赏模式;直播内容付费模式;企业品牌宣传变现模式;主播承接广告0.5内容付费了解内容付费模式用户付费观看;会员付费制0.5平台渠道收益了解主流短视频平台渠道收益地方式参与平台有奖创作活动;获得平台分成;与平台签约0.5IP价值衍生变现了解短视频IP价值衍生变现地方式0.5本学习单元学时小计3第9章数据分析,用数据优化账号运营学习性工作任务或项目1．目的:了解短视频数据分析地作用与搜集短视频数据地渠道;掌握常用地短视频数据分析指标,数据分析维度与常用地数据分析方法;掌握使用第三方短视频数据分析工具进行数据分析,指导短视频运营地方法。2．具体任务:练习短视频数据分析。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频数据分析实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:常用地短视频数据分析指标,短视频数据分析维度,常用地短视频数据分析方法,使用第三方短视频数据分析工具进行数据分析难点:组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时短视频数据分析概述了解短视频数据分析地作用与搜集短视频数据地渠道,掌握常用地短视频数据分析指标,数据分析维度与常用地数据分析方法2第三方短视频数据分析工具地应用可以使用第三方短视频数据分析工具进行数据分析短视频账号监管;优化短视频发布时间;查找热门素材;分析同行业标杆账号2本学习单元学时小计4第10章案例解析,破解爆款账号运营秘诀学习性工作任务或项目1．目的:了解爆款短视频账号运营地方法与策略;了解分析短视频账号运营地方法,并从中学习成功经验。2．具体任务:分析短视频爆款账号。3．活动设计:案例展示-学生实操-讲评载体或活动开展短视频账号分析实训活动学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点:爆款短视频账号运营地方法与策略,分析短视频账号运营地方法难点:爆款短视频账号运营地方法与策略,分析短视频账号运营地方法组织实施建议理实一体项目化教学学习场地与设施建议投影仪,提供宽带网络学习单元设计拟实现地能力目的需要掌握地知识内容学时情景剧类账号运营分析1美食类账号运营分析1悬念,推理类账号运营分析1本学习单元学时小计3教学实施1．选用建议《短视频营销与运营》2．教学方法建议本课程教学地关键是知识扩展与业务仿真。教学不以学生掌握"应知"内容为目的,而以在应知基础上达到"应会"为目的。在教学过程中,应立足于加强学生实际应用能力与职业素质地培养,通过项目教学,以工作任务引领提高学生学习兴趣,激发学生地成就动机。本课程立足于实际能力培养,应用现实地短视频平台开展教学,并鼓励学生进行短视频创作,营销与运营。课程以学生为中心,工作过程为线索,工作任务为载体,组织课程内容与课程教学,以输出短视频作品与商业变现地形式导出,以激发学习兴趣,明确学习方向,便于教学中地启发与引导。让学生在完成各项目具体工作任务地过程中来构建有关理论知识与各项职业技能,发展职业能力。3．教学考核评价建议本课程为考试课,期末考核方式为闭卷考试+技能实训。在教学考核评价方面,建议围绕知识目的,能力目的与素质目的地实现程度,着力构建多元化考核评价体系。评价要素主要包含平时表现与素养,作业完成情况,技能水平与期末考试成绩,尽量全面,客观地评价学生地成长与发展水平。总评成绩主要由两部分组成:总评成绩=平时成绩（50%）+末考成绩（50%）其中,各项评价指标地构成与比例如下表所示。多元化考核知识目的能力目的素质目的平时成绩课后作业20%技能实训成绩70%表现与素养10%末考成绩知识点考核50%技能实训考核35%拓展能力15%总评成绩=平时成绩×50%+