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部编版六年级语文下册期末知识点整理复习含答案班级:_____________姓名:_____________拼音基础1.看拼音写词语。bàoyuànxuányáqūfúpáoxiàopéngpàikāngkǎichúfángdàngyàng2.读拼音写词语。xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù3.看拼音,写词语。xīzàngnuókāipáihuáizhēngshúcōngmíngmǎyǐlāodaoyuánliàngdānwuchóuchàng4.认真拼一拼,把字写漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián形近字词5.辨字组词。稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)6.比一比,再组词。徘(_________)蚁(_________)绊(_________)偎(_________)绯(_________)议(_________)拌(_________)喂(_________)排(_________)仪(_________)畔(_________)煨(_________)7.比一比,再组词。漫(______)锋(______)藤(______)犬(______)混(______)慢(______)钢(______)腾(______)吠(______)昆(______)8.形近字组词。捶(______)豌(______)诀(______)憔(______)瘫(______)睡(______)碗(______)决(______)瞧(______)滩(______)正确读音选一选9.给下列加点字选择正确的读音并画“—”。入场券(quànjuàn)纯熟(shúshóu)飞奔(bēnbèn)尽开颜(jìnjìng)恬静(tiánqià)坠落(duòzhuì)10.给词语中加点的字选择正确的读音,画上“√”。笨拙(zhuózhuō)花蕾(léilěi)单薄(bóbáo)坦克(tǎntǎng)咆哮(xiāoxiào)疙瘩(gāgē)11.用“√”给下列加点字选择正确的读音。险要(yāoyào)磅礴(pāng
páng)绷紧(bēn
bēng)衣着(zháo
zhuó)日臻完美(zhēn
zhēng)岷山(mín
míng)擎着(qín
qíng)逶迤(wēiwěi)蒙古(méngměng)12.给加点的字选择正确的读音,打√。绷紧(bēngběng)擎着(qíngqǐng)憧憬(chōngchóng)围歼(jiānqiān)瞻仰(zhānshàn)黑魆魆(qūxū)句子强化13.按要求完成下列句子。1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)_____________________________2.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)______________________________14.按要求写句子。1.小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句)________________________________________2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。(修改病句)________________________________________3.桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。(改为第一人称表述的句子)________________________________________4.我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加点字造句)________________________________________15.句子练习。1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_____________________________________________2.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这个句子的修辞方法是__________________仿写修辞方法:____________________3.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)改为陈述句:_____________________________________4.悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句)_____________________________________________5.做个好猎手要枪法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句)______________________________________________________16.句子加工厂。1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)_______________________________________2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)_____________________________________3.广场汇集了群众队伍。(扩句)____________________________________4.红军长征的道路有千难万险。千难万险没有阻挡红军前进的步伐。(用关联词语连成一句话)______________________________________5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?(换个说法意思不变)______________________________________课内填空17.根据课文内容填空。1.《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。2.《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志_______的精神。3.《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。4.《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言___________________18.根据课文内容填空。1.__________________,还来就菊花。2.赤橙黄绿青蓝紫,________________________?3.________________________,视死忽如归。4.______________________,乌蒙磅礴走泥丸。5.《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、(_____)、(_____)、(______)、(____)等五个片断。6.《穷人》的作者是(_____)国的(______),他的代表作有(____)、(____),文章表现了渔夫和桑娜(____)的高尚品质。19.回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。20.根据课文内容填空。1.李贺用“_______,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?___________”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢?我________的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要____________?”作者连用问句,这样表达的好处是_______________。3.“只要你说得对,我们就改正。你说的办法____________,我们就照你的办。‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,__________,我们就采用了。”这段话作者采用_______的方法把道理讲得让人信服。阅读理解21.课外阅读。贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。________________________________3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢?__________________________________4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。___________________________________22.品读语段,完成练习。盼(节选)吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨(果真果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1.用“\”画去文中括号里不正确的词语。2.“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了______的修辞手法,突出了_______________________。3.选文中有多处心理描写,画“”的句子表现了“我”____________的心情;画波浪线的句子则表现出“我”____________的心情。4.雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。___________________________________________23.课内阅读。①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。(节选自《月光曲》)1.请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。________________________3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?________________________4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?________________________24.阅读短文,按要求答题。最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。突然()大家听到了苏格拉底苍老的()如同洪钟一般的声音()你们已经到头了()这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。1.“定夺”的意思是()A.决定取舍 B.决定夺取 C.一定夺取2.为短文中的词语找意思相近的成语。如梦初醒—(___________)两手空空—(___________)东张西望—(____________)3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号。4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?______________________________5.读了短文,你明白了什么道理?______________________________作文25.习作:《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.作文。题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴)要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.作文。请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我的事要求:1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、抱怨悬崖屈服咆哮澎湃慷慨厨房荡漾2、羞涩瞬间幽静咆哮慷慨伶俐糟糕拍摄颠簸抵御3、西藏挪开徘徊蒸熟聪明蚂蚁唠叨原谅耽误惆怅4、谱写纯熟键盘陶醉幽静茅屋烛光锦囊曝晒琴弦5、稍微瀑布干燥裁剪拥堵俏丽爆发嗓音载体目睹6、徘徊蚂蚁绊倒依偎绯红议论搅拌喂食排队仪式河畔煨肉7、漫游锋利藤蔓犬牙混乱缓慢钢铁奔腾狗吠昆仑8、捶打豌豆歌诀憔悴瘫痪睡觉饭碗决定瞧见沙滩9、quànshúbēnjìntiánzhuì10、zhuōlěibótǎnxiàoɡē11、yào
páng
bēngzhuó
zhēn
mínqíng
wēi
měng12、bēngqíngchōngjiānzhānxū13、1.这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?2.妈妈一回到家就干这干那,没有清闲的时候。3.青山是归宿。14、1.小伙子蹬了老汉一眼,不得不站到了后面。2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰。3.桑娜告诉渔夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”4.我们的作业都是自己写的,也只能自己写。15、1.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。2.排比海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。3.人生中的问题也是解不完的,不然,是太平淡无味了。4.我的思路被悦耳的歌声打断了。5.做个好猎手不仅要枪法好,还要机智。16、1.狼牙山上响起了口号声。2.我今天上学又迟到了。站在教室门口,我忐忑不安地想:“老师会说什么呢?会批评我吗?”3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。4.虽然红军长征的道路有千难万险,但是没有阻挡红军前进的步伐。5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,是一位勇士。17、散文老舍舒庆春时间人们的活动除夕正月初一演讲稿毛泽东为人民服务完全、彻底地为人民服务被捕后法庭上被害后忠于革命忠贞不屈何其芳工作劳苦生活简朴为中华之崛起而读书18、待到重阳日谁持彩练当空舞捐躯赴国难五岭逶迤腾细浪痛歼敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖俄列夫·托尔斯泰《战争与和平》《复活》善良、勤劳19、黄河万里浪淘风簸直上银河伯牙鼓琴锤子期听之好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊红军不怕远征难万水千山只等闲英勇无畏,不怕困难语言神态(或动作)善良、同情别人、愿意帮助别人20、何当金络脑今夜月明人尽望门前流水尚能西何曾留着像游丝样白白走这一遭哇增强情感的表达,打动读者,引起思考和共鸣对人民有好处对人民有好处举例子21、1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。2.聚精会神情不自禁3.他被贝多芬顽强的毅力和勒学苦练的精神感动了。4.在日常学习中我们也应该学习贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。22、1.眺望果断平静2.拟人雨对“我”有着非常强的吸引力3.担心雨会下完,无法穿雨衣出门满脑子想着穿雨衣4.雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。23、1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。2.
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