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本文格式为Word版,下载可任意编辑——伤仲永的读后感200字(4篇)当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
伤仲永的读后感200字篇一
在这件事上,仲永并不是不负责任,但他的父亲要负主要责任。假如不是“父利其然也〞,假如他没有“日扳仲永环谒于邑人,不使学〞。相信十年之后,朝野必又添一前无故人后无来者的旷世奇才。其实仲永的身世便是不幸的,方家“世隶耕〞其父母必是无甚文化。也不知道读书有用,只为眼前乡邻的一点小小利益,就放弃了儿子的前途。
再说仲永,仲永十二三矣,尚不知学,以至其泯于众人。由于他从小就不知道需要学习。
我貌似是明白了王安石为何而伤,仲永之才千古罕见,只因不学泯然众人矣。
想起我的儿时,我虽不算天才,可天资不差。记得四年级,那一整个学期我都在打闹,不知认真读书。后来,期末考试,我发挥失常了,这是个深刻的教训,虽说我现在还是有一点那什么,不过好多了。
说到最终,不得不说仲永是个好老师,他给我们上了生动的一课,教会我们要认真学习。
伤仲永的读后感200字篇二
放眼古今,有大量天资聪颖的人,但最终能成材的人却不多。方仲永就是这样的一个人。
追根究底,方仲永最终沦落成为普通人,就是由于他父亲的惟利是图,目光短浅。假如不是他父亲贪图仲永的才学给他带来的一时利益,不让仲永学习,仲永会变成这样吗?
不仅在古代如此,即使在科技发达的21世纪,也有大量目光短浅的人。
在农村,并不是每个孩子斗能享有上学的权利,他们由于家境贫苦,农村重男轻女等原因不能上学,但当国家要求恢复孩子上学的权利时,他们的家长却还振振有辞地说:“上学有什么用?能当饭吃吗?还不如待在家里帮我干活,赚口饭吃!〞他们的理直气壮让人又愤怒又可笑。但他们不止到,只有读书才能改变世代为农的命运,才能过上幸福的生活。
和方仲永还有这些被迫辍学的孩子们比起来,我们已经够幸运的了。整日只需要上学,吃饭,睡觉,根本不用费神其他的事情。但我们却身在福中不知福,不努力学习,还整日想着玩。我们应当牢牢记住王安石对大家的训诫:
“不受之人,且为众人,今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶?〞
我们要相信勤能补拙,多看书,多学习,不做其次个方仲永!
伤仲永的读后感200字篇三
今天,我又一次读了《伤仲永》这篇文章。这篇文章主要写了方仲永幼年时才华出众,长大后却“泯然众人矣〞。读完这篇课文后,我真为仲永悲伤!
我哀伤仲永的父亲,当仲永五岁就会作诗时,他父亲为了利益,“日板仲永环谒于邑人,不使学。〞使仲永不到二十岁就泯然于众人!
不过也我伤仲永,伤他随波逐流,随父亲摆布,而不提出自己的想法,毁了自己的大好前程,太令人惋惜了!
人不学不成才,无论一个人天赋有多好,但假如那个人不学习,就会成为普通人,或许连普通人还不如!
假如像仲永那样的人去学习,说不定历史上就有“唐宋九大家〞了!
一个人想获得成功,天生的才华必然重要,但后天的努力更重要!是啊!天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的!一个人天资一般,只要后天勤奋、刻苦,必能干成一番大事业!成功的人往往不是最聪明的,而是最勤奋、刻苦,有上进心的!
连仲永这样天资那么好的人不使学也泯然众人!那我们天资不是特别好的,更就当努力学习!千万不能“少壮不努力,老大徒伤悲〞!
老师和妈妈又那么重视我们的学习,我们没理由不好好学习,将来一定要有所作为,来报答老师和父母!
伤仲永的读后感200字篇四
小才华横溢的方仲永,二十岁就“泯然众人〞了!
读罢此文,我不禁为之而“伤〞。
我“伤〞愚昧无知、贪图蝇头小利的方父。“不使学〞,间接地扼杀了英才。
我“伤〞随波逐流、整日“环谒邑人〞的仲永。他“不受之人〞,直接断送了的大好前程。
文中所写的方仲永五岁时的,俨然是神童,但他后来丧失,令人惋惜,令人警醒。俗话说,“玉不琢不成器〞,“人不学会落后〞。道理再明白不———人先天的条件再好,后天不琢不学不勤不练,也会一事无成的凡夫俗子,方仲永典型的例子。方仲永立场坚强地变“不使学〞为“学〞,那另一番景象了,“伤仲永〞,“赞仲永〞“学仲永〞……
我想,假使我是方仲永,我会得天独厚的先天优势,充实,厚积薄发,使有“取之不尽,用之不竭〞的知识,实施“可持续发展战略〞。
假使我是方仲永,我会深知“业精于勤,荒于嬉〞的道理,把“99%的勤奋+1%的天才=〞当作座右铭,时刻提醒。即便小有,也不沾沾自喜,自我,努力地学习,
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