写议论文的句子

-.z议论文精彩语段赏读四十例1.灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。〔?品味语言?〕运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象。2.其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美〞的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。(?走出完美的误区?)为了说明“追求完美〞的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。3.“壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。〞(?勿作壁上观?)这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭〞、“切肤之痛〞、“徒有其表〞、“千篇一律〞等成语，对“壁上观式的议论〞的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。4．“读书足以怡情，足以博采，足以长才。〞〔培根?谈读书?〕这组排比一开场就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的气氛中感受读书之美、读书之乐、读书之好。5.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐惧手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的根本活动*围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。〞〔马丁?路德金?美国给黑人一*不兑现的期票?〕运用假设排比列举了种种“不会满足〞的条件，十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视，争取平等自由的信念和斗志，它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。6.“回忆历史，忧大于喜。20世纪可谓成就巨大，但也损失沉重：历史上战乱不休，但哪个世纪的战乱杀人比得上20世纪.人类历史上暴君迭出，但哪一个人搞种族灭绝比得过希特勒.人类历史上武器无数，但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子弹.〞(?中国名校大学生辩论赛决赛?)短短几句话，连用三个反问句组成排比，言之凿凿，咄咄逼人，让对方难以招架，令听众为之折服。7.“自信是什么.自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自假设的笑容，自信就是运筹帏幄指挥三大战役时坚决的目光，自信就是朱总理中选后答记者问时激昂的语调，自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚……〞〔?谈自信心?〕作者紧扣自信，纵论古今，着意铺排，酣畅淋漓，既有丰富的容量，又有鲜明的节奏，具有强烈的感染力，读者读到这里，定会思维翻滚，随之生发出自信的勇气。8．“万物各有缺乏，人又何尝不是这样。诸葛亮一生惟恭惟敬，可是不免有街亭失守之过；唐太宗贞观之治流传千古，可是不免有‘文字狱’之错；成吉思汗，逐俄御寇，功绩显赫，可是不免有杀城戮民之罪；一代伟人，缔造新中国，功比天高，可十年浩劫留下一块瑕疵人人可见。〞〔**考生?黄鹂?百灵?完人?〕作者运用排比句，列举了古今伟人之过，文字简练，气势宏大，在段落中充当论据，有力地论证了“人各有缺乏〞的论点。9．德国的布莱希特说过：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。〞也许你有富裕的家境，也许你有身在仕途的父母，也许你有父母已为你铺就的人生坦途，这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷〞会使你在人生之路上昂然阔步且**八稳，可一旦“高跷〞倒了，你便会重重地摔倒在地，除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自己的双脚走出的人生之路。〔?说自立?〕运用排比的方式，把名言的内容具体化，语段的内容变得充实饱满，节奏比拟自然流畅，语气相当充分雄辩。10．杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活，可是十个人种树却抵不住一个人毁，岂不怪哉.怪么.不怪，因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。〔**考生?读〈毁树容易种树难〉?〕这个开头先用了一个反问句，肯定“十个人种树却抵不住一个人毁〞这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句，对这个设问句的答复是“不怪〞，两个问句对同一个现象却有一正一反的答复，这样，文章波澜陡起，吸引人们去探究答案。11．曾经常常在想，文字的天地无涯无际，终究该怎样用她去抒怀.就好似是一支无法得知墨水多少的钢笔，你会怎样使用它去工作呢.信手拈来随意涂鸦，还是竭尽所有，用心去完成一幅杰作.是珍惜使用，还是毫不吝惜地挥霍.进而言之，如果是人生呢.在面临人生中无数的转折点时，我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢.〔考生?转折?〕作者层层设问，竟引得人思绪起伏，不得不与作者一起思考作答。文章内容因此设问而层层深入，文章构造因此设问而跌宕生姿。12．以鲁迅的代表作品而论，?狂人日记?中的“狂人〞难道没有表达出反封建的思想.?阿Ｑ正传?难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识.?祝福?难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进展猛烈抨击的力作.这些作品难道还不能算是“有思想〞的吗.〔?评论鲁迅作品思想性?〕这段文字连续运用四个反问句，对否认鲁迅作品思想性的论调进展了还击，可谓针针见血，字字千钧，让人拍手称快。13．“君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心……及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下……〞〔?贾谊?过秦论?〕运用对偶、排比，整散结合，语言既活泼、又严谨，既参差、又工整，读来跌宕多姿，铿锵悦耳，颇有韵味。14．生活如酒，或芬芳，或浓烈、或馥郁，因为老实，它变得敦厚；生活如歌，或高昂，或消沉、或悲戚，因为老实，它变得悦耳；生活如画，或明亮，或暗淡、或素雅，因为老实，它变得美酒；生活如书，书写的文字要我们用老实去书写，生活要我们用老实去呵护。〔?要用老实酿造生活?〕运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象，并且进展了蓄势。15．个性是大海的广阔，是天空的深邃；个性是清晨的霞光，是黄昏的流岚。没有个性的世界是灰暗的，没有个性的语言是乏味的。有的人幽默，一句话能催绽满园的花朵，则，幽默就是个性；有的人博学，一*口能抖落满天的星光，则，博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，能使山岳潜形，则，多情就是个性。〔考生?弘扬个性?〕或幽默幽默,或辛辣挖苦,或俗雅结合：语言力求有个性美。16.你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧，不要怕你的文字不“美〞，言语不“文〞。用花轿送出姑娘固然好看，初学写作好比穷人，把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好，语言笨一些没关系——但记住这是说初写，你千万不要认为这就好了：我永远运用牛车往外送姑娘了，这样下去，会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。〔*犁?好的语言和坏的语言?〕诙谐设喻则如同在一碗内容丰富的汤中撒上适度的盐，使汤的味道更加鲜美可口。17．党八股也就是一种洋八股，这种洋八股鲁迅早就反对过，我们为什么又叫它做党八股呢.这是因为它除了洋气之外，还有一些土气，这也算一个创作呢！谁说我们的人一点创作也没有呢.这就是一个。〔?反对党八股?〕运用反语，幽默诙谐。18.倾听着自己的心跳，充实着自己的记忆，用自己的左手温暖着右手，穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待一生走完，你会在蓦然回首之间发现，原来人生是这样变得完整而走向更文明。〔?倾听自己的心跳?作文的最后一段〕这段文字，寓深刻哲理于浓浓的诗情画意中，融入了作者深切的感受和真挚的感情，既给人启迪又让人感动。19．无数的困难无数险阻，构成了整个生命的画卷；无数的转折无数的叉口，教会了我们坚决和执着。翻过这一峰，另一峰却又见。生命的意义在于生活，而生活的意义在于真心付出，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次转折，在转折中学会判断，在转折中学会坚持，在转折中学会依赖，生命其实是一首无悔的阙歌。〔考生?失败是人生的转折?〕运用对偶、排比语言有文彩。20．一幅摄影作品中，一个金发碧眼的小姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一破败的教室里，缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶上。多么美丽安静，多么富有诗意——你也许这样想。但当你知道这教室是被轰炸后废弃的屋子，当你知道房外的巴格达是怎样的局势时，你还会这样想么.也许你会感慨这美丽和诗意是多么的脆弱，一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭；也许你会叹惋小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久.她那温馨的梦能否不被炮火惊醒.她那纯洁的心灵能否不飘进一片战争的乌云.战争，摧毁的竟是这般美丽这般纯洁的事物！物质的消灭可以重建，但心灵的创伤能否愈合.〔?论及战争给人类带来的灾难?〕文段通过对一幅摄影作品的描述，巧妙地把美与丑、善与恶、浪漫的诗意和残酷的现实组合在一起，形成了强烈的反差，因而产生了动人心魄的力量，抒发了作者自己对战争的厌恶、对和平的渴望。战争的危害也通过这富有浓郁感伤色彩的笔调提醒得如此深刻，如此惊心。真情最动人。21深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来，让人回味无穷，使议论文充满神韵。22．我突然有了一种感觉：没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的地方太挤了，而掩盖废墟的举动又太伪善了。〔余秋雨?漫步台城?〕这段用祖母和老者来类比议论说明的是不要掩盖废墟。作者联想到了祖母和老者，通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议，说明自己的思想。由于利用了形象来说理，很自然地让读者认同他的观点。23．时间是一把双刃剑，既奖励勤奋者，又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼，它为耕耘者留下丰收的田野，为懒惰者留下荒芜的戈壁；它赠给跋涉者以醉人的花香，也会把投机者引入绝望的沼泽。〔?时间?〕文段通过丰富的联想和想象把抽象的时间变成了具体可感的东西，说理精辟透彻，语言也显得文采飞扬。24.当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个把戏年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。〔?宽恕别人，就是解放自己?〕第一段是比喻性的由头，饶有诗趣，耐人寻味。25.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归〞的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子〞的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟〞的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路〞的回忆；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴〞的追求。〔?幸福是什么?〕引诗用典是用诗句、典故直接表现话题的多重内涵，展示话题丰富的文化信息，也显示作者广博的阅读层面和开阔的视野,进一步展现作者的才情所引诗句不仅形象诠释了幸福的多重含义，展示了学生的阅读宽度，还使句子有书卷气。26．思念使诗圣叹故土月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗晓风残月酒醒杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园，思念使爱国词人铁马冰河入梦来……〞〔?思念是一道风景?〕这几句话暗用了杜甫、李清照、苏轼、柳永、王维、王昌龄、陆游等人的诗词。读者会惊叹作者考场思维之宽，阅读面之广，化用诗句之自然贴切，不露斧痕，同时又文采蔚然。要熟练地引诗用典，可以采用诗句串联等文字游戏加以强化，并注意诗句的翻新、活用。27．如果你要做天空中最亮的星，千万要拨开自卑的乌云，别让那阴霾遮住你的光辉；如果你要做最巍峨的山，记得栽种自信的绿树，别让突如其来的暴雨冲刷得体无完肤；如果你要做最广阔的海，请把自信的涓涓细流都收容，假设是没有了它们，怎么会有你的宽广无垠.〔?谈自信?〕28．“盖文王拘而演?周易?；仲尼厄而作?春秋?；屈原放逐，乃赋?离骚?；左丘失明，厥有?国语?；*子膑脚，兵书修列；不违迁蜀，世传?吕览?；韓非囚秦，?说难??孤愤??诗?三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者〞。〔司马迁?报任安书?〕一连举了八个事例，从而得出普遍性结论；凡垂名后世之人，都是身处逆境、情意郁结的，其情怀发而为言，则成为不朽之作。这便是典型的归纳论证法。29．英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。〞金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和〞的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下〞的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治〞的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面是忧国忧民、刚正不阿的忠臣屈原，而不是“争宠而心害其能〞的谄臣上官大夫；人们记住的是精忠报国的英雄岳飞，而不是嫉羡妒能的小人秦桧。名利乃身外之物，得到它的多少是以对国家、对人民的奉献的大小来衡量的。大公无私人的人自然流芳千古，自私自利、欺世盗名之徒必然遗臭万年。〔?名利乃身外之物?〕摆出正反两个事例后，从正反两个方面比照论述，突出正确与错误，从而证明观点的正确。31.如果人生是一部史书，只有相信自己听取别人的意见的人才能品味出它的浩荡。如果人生是一泓清泉，只有相信自己并听取别人的意见的人才能品尝出它的甘冽。如果人生是一首乐曲，只有相信自己并听取别人的意见的人才能谱出优美的旋律。〔?相信自己听取别人的意见?〕32.什么是骨气.“骨〞借喻人的品质，“气〞指人的精神；合在一起，就成为“坚强不屈的英雄气概〞的代名词。孟子有三句名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。〞这可谓把骨气的三方面主要表现全概括出来了。〔?谈骨气?〕此段开头采用了设问句，自问自答，引人深思；引用孟子的三句名言；文彩大增。33.在真实与虚伪之间，我唾弃虚伪；在忠诚与背叛之间，我厌恶背叛；在宽容与狭隘之间，我保存宽容；在自尊与阿谀之间，我遵守尊严。在成长的路上，有舍才有得，心灵的选择决定了一生的方向，心灵的选择是人的灵魂的集合。〔?心灵绝唱?〕议论文中排比列举事例，可使立论大气磅礴，无懈可击。34.人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。〔?人生更像一本难懂的书?〕议论文中排比列举事例，可使文章气势非凡。35.坚忍是什么.坚忍就是不埋怨命运的坎坷多舛，不叹恨生活的无情磨难；坚忍就是夸父曰，精卫填海；坚忍就是突破，就是求，就是创收，就是希望。〔?坚忍?〕作者完毕全文的时候用了一连串的排比句，从多个角度多个侧面点明了坚忍的特有内涵，尤其最后四个“就是，……〞并排，更显得透彻畅达，为整篇文章增添了无穷的韵味和活力。36.年轻的桃花总是灿烂的，年轻的日子总是不知忧愁的。年轻的没有“春去也，飞红万点愁如海〞的伤感，也没有“逝者如斯，不舍昼夜〞的感慨，更没有“无可奈何花落去〞的无奈，有的是“有志者事竟成〞的激情澎湃，有的是“少年心事当拿云〞的豪迈壮志，有的是“欲与天公试比高〞远大目标。〔?积极思维，快乐青春?〕文章运用处6句名言，将感伤、感慨、无奈的忧愁与激情澎湃、豪迈壮志和远大目标的年轻之心进展正反比照，在比照中突出轻年人的心态特征。。38.年轻的桃花总是灿烂的，年轻的日子总是不知忧愁的。年轻没有“春去也。飞红万点愁如海〞的伤感，也没有“逝者如斯夫，不舍昼夜〞的感慨，更没有“无可奈何花落去〞的无奈；有的是“有志者事竟成〞的澎湃激情和“少年心事当拿云〞的豪迈壮志。〔?积极思维，快乐青春?〕文中运用了5句名言，将伤感、感慨、无奈的忧愁与澎湃激情、豪迈壮志的年轻之心进展正反比照，在比照中突出年轻人的心态特征。39.“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风〞，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚忍：“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流〞，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人〞，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚决的信心。意气，生命的支撑，成功的基石。青翠的竹子昭示了生命的不屈与坚忍，浪尖的弄潮儿昭示着勇敢与无惧，骄傲的诗人昭示着坚决的信心……〔?谈意气?〕结?〕考生运用排比句式，先铺排了李煜、陆游、杜甫、李白四位诗人及其哭声包含的深刻思想，接着又铺排了苏轼、阮籍、李清照三位诗人的诗句并提醒了其中丰厚情感，尽显非凡个性。楼主这些可以套用什么话题都有了----------

友谊

开头：现代人的友谊，很巩固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

团结

开头：每次听到这首歌“团结就是力量〞这首歌我总是感慨万千，特别是在**事情后，体会更是深刻

结尾：一滴水是微缺乏道的，渗入泥土，便会消失不见，可会聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着薄弱，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

宽容

开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一局部，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯洁；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

谅解

开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光荣。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

把握谅解，社会便会进步；

把握谅解，人类便拥有财富。

理解

开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！

分享

开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音.望眼未来，谁来领略你眼中的精彩.山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水〞，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承当。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

集体利益

开头：集体，是什么概念.集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、

结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、

回报

开头：〔1〕绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

〔2〕绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不懊悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

〔3〕在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。

结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公正，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。

感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾：怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

集体温暖

开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶吼叫狂风。〞让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体效劳吧！

师生情

开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

结尾：教师是无私的，他不求得到学生的回报；教师是“好面子〞的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗热诚的心吗.

奉献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花〞告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〞告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

奉献

开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的奉献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量

结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

给予

开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关心他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。

结尾：赠人玫瑰，手有余香！

关爱

开头：关爱，就是关心保护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心保护他人，这样世界上才会充满——爱！

结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好

老实

开头：老实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子*，我们都要做一个老实的人。

结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

责任

开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的?出师表?，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的?命运交响曲?。

结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉

鼓励

开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。

结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开头：无

结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆

欣赏

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种鼓励和引导，可以使人扬长避短，更安康的成长和进步.

结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱!

虚心

开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。〞谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。〞让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的缺乏才会去想方法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚

集体力量

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团〞。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微缺乏道的，而许许多多个人聚集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。〞集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走〞。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵则温暖，则安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多议论文的开头

1、直入法

例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。-----?有幸生逢改革时?

2、反入法

例：古语说：“君子动口不动手〞，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。---?有感于“君子动口不动手〞?

3、引出法

例：

马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！————?骄必败?

4、设疑法

例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗.让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。——?机遇?

5、引用法

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。〞这句话原是三国时期蜀国*备告诫其子*禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。----?勿以恶小而为之?

鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。〞他的话很有道理，对我们很有启发性。不管在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。?不满足是向上的车轮?

6、比喻法

一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会成功。------?贵在坚持?

7、抒情法

为了爱的荒野吹拂一缕温暖的春风，为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界更加美好，为了让人间充满温情，让我们来关心别人。------?学会关心别人?

议论文的结尾

1、总结法

总而言之，?截错了?这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种种，我更喜欢漫画?截错了?。-----?我更喜欢漫画<截错了>?

2、回应法

“不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊〞的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑〞精神，则成功决不会是遥远的了。我赞扬“深渊〞，我更赞扬“飞瀑〞。我期望有“深渊〞似的成就，我更愿付出“飞瀑〞似的辛劳。“深渊〞啊，你使我神往倾倒；“飞瀑〞啊，你催我发奋自强。-------?飞瀑之下必有深渊?

3、照应法

〔首〕有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

〔尾〕我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守