学科教学融合创新示范课例七年级英语Is this your pencil教学设计表

附件4：教学设计表一、基本信息学校全称教师姓名课名UnitsIsthisyourpenci1?SectionA(1a-2c)学科英语★-H-早下Umt3教材版本人教版新目标七年级英语Goforit课时第一课时课型新授课年级七年级二、教学目标学生能听懂有关物品所属信息问答的对话，并可以自由交际；掌握形容词性物主代词及名词性物主代词的用法区别；培养学生独立思考、创新思维及合作探究的思维品质能力。三、学习者分析乡镇小学英语师资缺乏，教师文化专业与实际岗位不匹配，加上乡村学生英语学习意识差及学习积极性差导致来到初中以后学生英语基础太老火，几乎等于零基础，初一的英语水平要求对他们来说简直就像飞机上升式起飞！预备篇三个单元确实很简单，只是通过认识一些物品名称来了解名词、学习你我他来了解人称代词、认识系动词（be动词）在句子中的作用及学习简单的打招呼用语来掌握交际基础语言。但是从正式篇一单元开始，基本上每个单元所含内容及要求呈递进式上升，可以感觉到对乡村学生基础为零的学生来说，真的就像飞机从跑道上突然起飞那一刹那，从一单元开始，要求名词单复数变化规则，学习理解一般疑问句、特殊疑问句、人称代词延伸到名词性物质代词和形容词性物主代词的用法区别，其中还要求掌握一些变化规律等等，尤其是段落理解及语段思维对学生要求越来越高，四、教学重难点分析及解决措施教学重点：一般疑问句及肯定回答和否定回答。形容词性物主代词和名词性物主代词的应用。教学难点：形容词性物主代词和名词性物主代词的转换应用。教学措施：首先给出学习目标，通过复习之前的岫at'sthis?以及What'sthat?来引入本课主题，再到复数岫atarethese?Whatarethose?初步了解可数名词单复数的不同点，然后通过lookandsay来做问答训练：IsthisyourpenciI?AretheseyourpenciIs?yes,itis.No,itisn't.Yes,theyare.No,theyaren't.由此来认识物主代词your变yours;her变hers等的变化规则及用法。同时，课堂做对话练习完成1c任务，这环节大概需要十五分钟左右。1a中找物品匹配单词很简单，基本上两三分钟就可以完成。对于1b听力训练，先提示听力训练技巧keywords,找出句子的不同点然后开始做听力训练，大约需要三分钟.2a先说出图片的词汇，再听力排序加画钩，可能需要两三分钟。对于2b听力填词，注意根据词汇出现的顺序便于填空，完成此题任务，大概需要五六分钟。为了巩固本节课知识，我设计了一个拓展题，这个拓展训练可以测试出学生对形容词性物主代词及名词性物主代词的掌握程度，最后是本节课知识点总结以及作业布置。五、运用的能力点能力点1:课件制作中用到插入文字、图片、动画、视频等的处理。能力点2：课件制作中用到播放设置包括播放顺序、动画效果、音效等。能力点3：课堂操作课件时用到时钟功能、蒙层功能、放大镜、学科功能等。六、教学设计教学环节起止时间「〃-，〃）（按照完整视频的时间点）环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析Greetingr12"-2,38”拉近师生感情利于教学简单问候彼此问候Leadin2'40"-3'59”引入课堂知识学习内容Isthis…?Isthat...?问答互动图片辅助使知识变得直观Languagelearning4'01”-23'5”知识点逻辑认知环节形容词性物主代词及名词性物主代词Lookandsay图片动画辅助教学使知识变得直观PractiseGames24'01"-27'45”检测知识掌握情况知识小测试活动PlayaGame趣味课堂动画竞技游戏巩固Listeningpractice28'01"-38'35”听力输入及输出训练课文中听力题听力完成相关练习音频播放summary39'09"-43'30”知识总结形容词性物主代词及名词性物主代词师生一起总结图表归纳Homework43'48"-45'20”课后巩固本节课所学知识自主或协作完成学生练习册六、教学流程图Stepl.Warming-upandleadin师生之间先作简单问候，开门见山，直接进入主题。Step2.PresentationLookandsay.由PPT展示文具物品图片，同时呈现出相对应的对话练习，TrysayingtheminEnglish.What'sthis?It'sa/an...;Whatarethese?Theyarepencils.Step3.Speakingandlearning.Isthisyourruler?lsthisruleryours?Yes,itis.lt'smine.lt'smyruler.Aretheseyourerasers?Yes,theyare.Theyaremine.No,theyaren't.Theyarehis.No,theyaren't.Theyarehers.读句子，找特点，发现形容词性物主代词和名词性物主代词在句子中的不同位置。主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词ImemymineyouyouyouryourssheherherhershehimhishisitititsitsweusourourstheythemtheirtheirsStep4.ListeningGivingthestudentssomelisteningskills,andfinishthelisteningtaskslb,2a,2b.Andchecktheanswers.Step5.SummaryIsthisyourpen?Yes,itis.