保育员工作总结100字（7篇）

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自开学到此刻虽说不是很长，但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表面上看，很多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说，或者内向、斯文、不主动等等性格，但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她原来的性格有着很大的“两面性”。我们班的胡昕言小伙伴就是其中一例。

刚接手这个班，我对孩子做了大致的了解，熟识她的老师说言言比较内向，平常不爱表现，也很少与人沟通。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自我的，在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现”这个疑问，在一个周末我们三位老师去她家作了具体了解和观测，结果正如她妈妈所说的，她是个爱说爱笑，闹个不停的孩子，一点没有对我们老师戒备的那种心理表现，和在幼儿园的那个言言相比真是判假设两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事，还向我们表演学动物叫声，兴奋得夸夸其谈，把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听，还讲一些性格稚嫩的话逗得我们大笑……

让我们百思不得其解的是：孩子性格的“两面性”是由什么缘由造成的这么小的孩子莫非还能长时间的抑制自我“原来就很开朗活泼”的性格吗我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再认真观测引导。

保育员工作总结100字〔3〕

井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了许多知识。我很兴奋自己能够胜任保育员这份工作，关怀和喜爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满意幼儿进展所需要的要求。

王凤老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、喜爱学前儿童、遵守法律、团结协作、以身作那么。保育员职责《幼儿园工作规程》：

1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。

2、在老师的指导下管理幼儿生活，并协作本班老师组织教育活动。

3、在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥当保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。物品管理，基本要求：

1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2、做好记录。

3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿渐渐的成长中过去了，对于我个人要学习的知识还许多感谢园长蔡美华的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

保育员工作总结100字〔4〕

时间过得真快，转瞬一个学期立刻就要结束了，回顾这个学期的保育工作有成果也有不足

在工作中，我能听从领导安排的各项工作，做到不迟到不早退，仔细工作负责。敬爱领导、团结同事、爱惜幼儿、尽自己最大的努力，凭自己的良心和责任做好各项工作。得到园领导和家长的好评。

我很喜爱这份工作，时刻细心耐烦的照看孩子们，午睡时为他们盖被子；玩时为他们擦汗；生病时喂药；尿床时为他们清洗；和他们一起做游戏。每天看到孩子们阳光绚烂的笑脸，我由衷的感到兴奋作为保育员老师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作，每天坚持保证教室的洁净干净、仔细打扫消毒、擦桌椅、玩具、墙面、厕所扶手等。督促孩子多喝水；留意个人卫生；做到饭前便后勤洗手；还教育幼儿正确的洗手方法；防止疾病的发生；积极协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。

作为保育员，协作班级老师的教育工作也是很重要的，我会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸、指导幼儿画画、手工、游戏、讲故事、给家长打电话等等。

在学校，我学到了许多，自己的综合素养也提高了，以上这就是我2014年上学期的工作总结。在今后的工作中我会继续努力加油！

总结人：**班***

****年*月*日

保育员工作总结100字〔5〕

我到幼儿园当中班保育员一个多月了，这一个多月来，我和孩子们有了感情。每一天早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜美的微笑，我就会感觉很充盈。平常，孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜爱和孩子在一齐。

中午，给孩子们盛饭菜的时候，孩子们喜爱听我告知他们今日吃什么，然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自我身体有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次看见孩子们大口大口地吃饭，我心里也异样兴奋。个别幼儿有偏食的现象，我会很有耐烦地让他尝一尝，再问他：好吃吗？”然后他也会很努力地渐渐把饭吃完。

有一位新来的小伙伴一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他就会把饭菜全部吃光，并且吃得很快。针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观测了他吃饭的情景。原先，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去，就全给吐出来了。

经过了解才明白，他原先的幼儿园阿姨和老师一向让他快点吃，吃慢了，还要挨批判，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批判，所以吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告知他渐渐吃，克服他饭前焦灼的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了，也不会焦灼地一口接一口吃了。

保育员工作总结100字〔6〕

一、提高部门工作人员自身综合素养

包括专业知识、服务意识、工作技能等，在平常工作中每个人严格要求自己，在尽可能的状况下规范工作，完善自我。只有如此才能在工作开展过程中使自己游刃有余，有条不紊。(详细状况参见人才培育)

二、明确职责、强化责任，相互协作、加强联系

由于部门涉及到的工作比较繁复、琐碎，因此需要要求在工作的时候明确各自的工作职责和工作内容，细致到每一点的负责人，做到胸中有丘壑，这样才能保证每一项安排的工作的顺当开展，才能使部门工作具有连贯性、整体性，不至于花费时间后毫无成效，不仅如此，也要求在各自做好自身工作的同时协作其他副部长干事做好整个部门的工作，相互沟通，加强沟通，招干、培训、采访、总结，缺一不可。

三、完善各项制度

一个部门的工作要开展，制度须先行。只有建立完善、规范、可行的制度基础才能保证工作在开展和执行的过程中有章可循、有“法”可依，部门在平常的工作中，在不断进展的过程中，新问题也会不断涌现，这就要求我们对工作各方面都有肯定的预见性和把握度，做到以不变应万变，稳中求胜。

1、例会制度(积极执行例会制度表，不多拓展)

2、人才培育制度(主要表达在两个方面)

保育员工作总结100字〔7〕

一、纪律：

能遵守园区各项管理制度，喜爱集体，坚守工作岗位，不迟到，早退，同等对待孩子，与同事相处融洽，听从领导安排。有时候班里有问题，可以和老师商量解决。

二、健康：

早上要做的第一件事就是开窗通风，打扫教室和走廊，打扫儿童水杯。泡茶迎接孩子，随时保持卫生间无异味，用84稀释液消毒，分类摆放清洁工具，每天用84浸泡清洗孩子的毛巾，防止交叉感染。每天下午放学后，用紫外线对教室和宿舍进行消毒，放置艾条驱走细菌。全部消毒工作都严格根据制度进行。

三、爱护：

依据天气改变，实时给孩子增减衣服，时常给孩子换隔汗巾，引导孩子一天多次喝白开水，努力让每个孩子都吃好。遇到一些不太喜爱吃东西的孩子，每次都会耐烦的喂他们。午睡期间，多次来回巡察，给孩子盖好被子，亲密关注孩子有没有发烧或者不舒畅，让每个孩子每天都能按时到校