高校心理咨询中价值中立原则的探析_第1页
高校心理咨询中价值中立原则的探析_第2页
高校心理咨询中价值中立原则的探析_第3页
高校心理咨询中价值中立原则的探析_第4页
高校心理咨询中价值中立原则的探析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高校心理咨询中价值中立原则的探析第一页,共十页,2022年,8月28日论文研究的价值、意义

价值中立原则是人本主义心理学的创始人罗杰斯提出的一条重要的心理咨询原则。它在我国高校心理咨询工作中得到广泛的运用。但是,价值中立原则与我国强调价值引导、价值干预的原则发生了冲突,在咨询工作中,影响咨询的效果。本文对高校心理咨询中如何更好地运用价值中立原则进行探讨,以便能够更好地吸收西方心理咨询理论中的精华,有效运用价值中立原则。第二页,共十页,2022年,8月28日论文框架一、价值中立原则及其思想基础二、“价值中立原则”在我国高校心理咨询中的适用性三、高校心理咨询中“价值中立原则”的局限性四、对高校心理咨询中“价值中立原则”运用的几点思考第三页,共十页,2022年,8月28日论文要点及主要内容一、价值中立原则及其思想基础

1.价值中立原则的科学内涵价值中立原则是指咨询者在咨询过程中要始终保持一种客观中立的态度,不对来访者个人及其思想行为作出是非好坏的价值评判,不把外在的价值观和价值标准强加给对方,而应由来访者自己作出价值判断和价值选择,并进而最终自己解决问题。

第四页,共十页,2022年,8月28日

2.价值中立原则的思想基础

(1)人性观为价值中立提供了可能性人的主观性自我实现的倾向

(2)自我理论为价值中立提供了必要性罗杰斯的自我理论是其人格理论的核心。在这一理论中,罗杰斯提出的自我概念是人格形成、发展和改变的基础,也是人格能否正常发展的重要标志。第五页,共十页,2022年,8月28日二、“价值中立原则”在我国高校心理咨询中的适用性

1.坚持价值中立原则是建立良好咨访关系的重要条件

2.坚持价值中立原则有利于消除来访者的依赖心理

3.坚持价值中立原则有利于提高来访者的自信能力第六页,共十页,2022年,8月28日三、高校心理咨询中“价值中立原则”的局限性

1.从文化层面上看,“价值中立原则”不符合中国国情

2.从年龄特征上看,价值中立不适合当代大学生心理发展的特点

3.从高校教育目标看,“价值中立原则”不适合高校心理咨询的性质和功能

4.从心理咨询的形式来看,“价值中立”是不可能完全实现的第七页,共十页,2022年,8月28日四、对高校心理咨询中“价值中立原则”运用的几点思考

1.运用相对价值标准

2.处理咨询者与来访者的价值观冲突

3.尊重多元价值取向

4.注意心理咨询与德育工作的区别

5.根据个体独立性差异因材施教的使用价值中立原则第八页,共十页,2022年,8月28日总结在高校心理咨询的过程中,要以包容、尊重的态度与来访学生一起考虑价值的意义与功用,体会人生价值的普遍性与变动性。同时感受咨询员的真心关怀,才能引导来访者在价值澄清的基础上不断地自我分析、自我探索、把持目标,发展自我。价值中立原则具有其存在的合理性,从心理咨询的实践来看,它是满足、达到来访者中心疗法治疗目标和治疗条件的必要保证。我们既要吸收其精华,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论