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文档简介
关于护理专业自我鉴定汇编十篇
护理专业自我鉴定篇1
我是一个平凡的女孩,但不甘于平凡,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感,现在,面对新的人生选择和挑战,我信念十足。
敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财宝,严谨求实是我的性格,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚恳守信,成绩优良,较全面,扎实的把握了根底医学理论学问及专业根本。通过我刻苦的学习和坚韧的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。
在重庆市第十三人民医院实习期间,我理论联系实践,实践稳固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心.细心.急躁”为根本,努力做到“眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德。并且标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作理论学问和根本技能。
在生活中我把自己熬炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚恳,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体安康,精力充足是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益剧烈的今日,我坚信只有多层次,全方位进展,并娴熟把握专业学问的人才,才符合社会进展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。我将不懈努力,我决心以自己的爱心.急躁.信念.责任心对待将来的事业!
护理专业自我鉴定篇2
光阴荏苒,转瞬间,两年半的护理本科函授学习马上完毕,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的时机,回首这两年,是我一生的重要阶段,由于通过再次系统全面的学习护理学专业学问,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基
在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《根底护理学》等17门课程的学习,在系统地把握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学学问,使本人在过去的根底上,对于护理专业学问有一个较完整的框架把握,对以前在学习的学问有个反刍的时机,对所之所学的专业学问有了更深刻的理解,自身素养有进一步的提高。通过这两年多的专业学习,我的专业学问和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术准时地运用到护理工作的详细实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的效劳宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的根本功,为患者供应更加优质的效劳。
两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学学问顶峰连续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的效劳回报社会,为祖国护理事业的进展和人类身心安康奉献自己的力气。
护理专业自我鉴定篇3
大学时间如同白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。
一、学习方面
能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参与集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已把握了所学学问,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学学问用于实践当中,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。
二、思想政治方面
我注意政治理论学习,能在工作和学习中,敬重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
三、生活上
勤简朴素,喜爱集体,以诚待人,关怀同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
在卫校的第三年是我到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。
经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手力量。我信任这会成为我以后每项工作并不断取得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工。
护理专业自我鉴定篇4
实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段,作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者,除了自己的带教教师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师,外科自我鉴定。因此,我保持虚心、仔细的学习态度,积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动,从最根本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于术后监护。此外,还进展根底护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必需在宁静下测压;④测压管必需保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时,必需减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由教师和我分别测压,比照我测量的精确性。留意无菌,避开从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理睬发生很大转变,我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能精确把握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,根本把握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和留意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。
在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。
护理专业自我鉴定篇5
在繁忙的工作里面,时间过得总是很快,三个月的时间就这样静静的过去了,在我进入医院的那个时候起,回忆这段时间对我来说,他带给我了我许多的思索,也让我这段时间过得特别的充实。
我进到医院,首要的任务就是熟识整个电脑体检系统的软件,包括信息资料的录入与维护,每个科室疾病诊断配对和各种常见问题的排查和订正的,接触,类似的软件还是在刚刚毕业的时候在医院里的经受,当时仅仅是做到了能够录入,相,对于现在的要求相差得还是特别远的,刚开头的.时候我特殊的担忧,但是我也得让自己尽快的适应这样的一个环境。
当天,刚好眼科有一个配对上的问题,急需要解决,护士长给我软件资料,让我试着解决,我的担心到达了极点,假如这个问题难住了我或许我也就失去了公司的信任。先是看资料看不懂,资料怎么会有“对症下药”的“处方”呢?没方法我就翻开系统,一点一点的去理解它的各种功能,功夫不负有心人,我最终找到了解决方案,问题很快便被排解了。同时我也明白了一些道理:一是实践才是最好的学习方法;二是只要不言放弃,便不会失败;三是“天下无难事,只怕有心人”是实实在在的真理。随后的日子里我又间续的遇到许多的问题,特殊是眼科,由于疾病种类较多常常会消失配对上的问题,如自动诊断不出、诊断重复消失,诊断消失错误等等各种各样想像不到的问题,我就是遵循上面的学习方法和道理来一一排解的。
另外的一些任务,根本上是我所熟识的了,除了一些非本质上的因素,我一般能够做到。固然在此期间我仍旧有许多的收获。首先是进一步娴熟把握了测量血压、脉搏、身高、体重、体脂肪率、hp、抽血等根本体检工程,以及导检方面,与客人的沟通、安排各科室侯检方法等,其次是学习了眼科视力与眼压测量并熟识运用各种测量技巧,再次是心电图测量的学习。还有消毒方面的学问稳固以及在听从护士长安排重要性的熟悉上均有了更深的熟悉与理解等。
总而言之,在医院的这段时间里面,我收获了许多,也拓展了自己的学问视野,信任我自己在将来的护士生涯中,会更好的完善自己,做一名合格的护士。
护理专业自我鉴定篇6
本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理学问和仔细工作,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益剧烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面进展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论学问,还要有娴熟的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经受成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问,担当班干、社团干部和舍长时工作仔细,与同学友好相处,积极主动参加班集体活动,也荣获嘉奖;可其中我也模糊过,踏上过错误的路,但是我始终都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正缺乏,让我的人生更布满信念与动力。
在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,仔细学习,积极向上,要有勇于承受批判和自我批判的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参加各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的学问面,提高自思想文化素养;在工作上,我肯定能做到对待患者细心、急躁、爱心、责任心,不迟到不早退,仔细认真做好每一项工作,擅长工作总结,向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上,为病人更多的效劳,供应更好更全面的护理,帮忙他们恢复安康。
人生总要不断地学习,不断的完善,争取克制一切的缺乏,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我信任只要努力与付出自己肯定行!
护理专业自我鉴定篇7
我觉得我特别幸运,来到了xx医院学习新生儿深切护理,刚开头还比拟生疏,由于这次学习时机特别难得,是经院方争取了半年之多才猎取的学习时机,所以在来之前,我想我肯定要仔细的学习他们的先进护理理念和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发觉除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到医院先进的医院治理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的治理,首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完本钱职工作的同时又相互协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规治理、调试、保养、修理及备件的购置;安康效劳助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责病房卫生(要求到达一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。
二、先进的设备及技术水平和优质的效劳,科学有效的器械设置,是玛丽医院的一个较为明显的特色。
三、严谨的工作作风,为了预防过失事故的发生,医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对,再由两名护士核对剂量后,方可用于病人身上;作特别的治疗,如输血,固尔苏的应用,经医护双方核对后,由医生执行;在治疗中能口服肯定不会使用静脉治疗,抗生素大局部使用青霉素而且及早停药。一个月的时间转瞬即过,在此,非常感谢院领导给我供应了这样一次珍贵的学习时机,让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念,感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大进展时期,医院为了保障大进展的需求,不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的治理模式和医疗技术。我信任通过全体医护人员的共同努力,肯定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院,更好的效劳于独山子民众!
护理专业自我鉴定篇8
本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习把握较为扎实的根底学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参与学校开展的各项活动参与社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高,熬炼出吃苦耐劳,工作仔细求学上进承受力量强有较强的团队合作精神较强的社会适应力量的得到了充分的表达。
我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面仔细专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的效劳宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。
实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使“这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高,实事求是精益求精喜爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的安康,救死扶伤不辞艰辛,执着追求,为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身,尽我微薄的力气,我将在以后的工作学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名合格的医务人员。
本人在校期间喜爱祖国,喜爱医学事业。在厚德博学,精益求精’八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重教师,团结同学,积极完成学校交给的各项任务。在临床实习期间,积极向临床各科上级教师学习医学学问。为日后的学习工作打下坚实的根底,我不断的完善自我,充实
自己,提高自我,在师友的教育和鼓舞下,我不断努力下,打下了扎实的专业根底学问,系统的把握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年,我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简洁到浅显,我渐渐了解了人体的构造,生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
护理专业自我鉴定篇9
不打无预备之仗。凡事预则立,不预则废。这是我的人生格言。因此我想,在实习之前,应当作好充分的思想预备,这主要包括以下几个方面的内容∶
首先,应树立搞好实习的信念。面对马上到来的实习生活,每一个同学都有自己的准备和盼望,在这些准备和盼望中,都有共同的一点就是期望,搞好实习,真正实现从学生到医生的转变,但实习对于一名医学生来说,是一个全新的学习阶段,自己心目中又没有充分的把握,因此会产生这样或那样的畏难心情,有的同学担忧,面对新的环境,及众多的临床科目,在短时间内无法适应,对于这类同学,则应充分信任自己有力量,完成好实习任务,由于绝大局部的同学都能够圆满完成实习任务,不能完成实习的究竟只是个别同学。有的同学,担忧自己在校有些功课没有学好,在实习中将会遇到困难,其实这种担忧也是多余的,虽然说,在学校学习成绩的好坏对实习有肯定的影响,但这不是肯定的因素,由于,实习的目的就是将理论与实践相结合的过程,假如在学校没有学好的功课,通过临床实践,发觉问题,再补上这一课,而且,通过临床实践,能够更清晰地了解那些学问重要,有很多问题,在课堂上觉得很难理解,通过实习,就觉得很好理解。总之,对于马上进入临床实习的同学来说,确定会遇到这样或那样的问题,但是,首先树立必胜信念,对于今后能够正视困难,克制困难,搞好实习是特别重要的。
其次、端正学习态度。很多同学把端正学习态度,仅仅理解为仔细学习,听教员的话,这种理解是片面的,正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学,而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度,以及如何对待自己的工作对象——病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合,作为一名实习医生应当看到这一点,应当以严谨仔细的态度对待这门科学,而且应当看到它讨论的对象是人而不是物,因此,那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是肯定错误的,也是决不允许的!
第三、明的确习目的。前面的章节已经谈到过,实习的目的是实现理论学问与临床实践相结合的过程,是实现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的,能使自己的实习有的放矢,知道自己应当做什么,不应当作什么。
第四、对可能面临的困难要有充分的思想预备。实习中遇到困难是不行避开的,这些困难不仅来自学习方面,而且来自生活方面,以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。假如实习前把问题和困难考虑充分一些,在实习中一旦遇到这些问题和困难,就不会感到束手无策,甚至影响实习。
此外,我认为在实习之情还应当要有以下学问预备:
第一、医学学问的预备
实际上,在校学习期间,全部的学习科目都是为了实习以及今后工作作医学学问的预备。可以说,在学校所学的每一门课程,对实习和今后的工作都非常重要,由于医学学问涉及的科目繁多,学习时间相对较长,因此,有很多内容将会渐渐生疏,甚至遗忘,而进入临床实习又需要常常应用这些学问,所以有必要对这些学问进展温习。面对众多的课程,要在短时间内全部温习一遍,明显不现实,因此,建议同学们在进入实习点之前,将所学的科目扫瞄一遍,看看自己学过那些内容,那些内容学得较好,那些内容学得不好,针对那些学得不好的内容,重点进展补救,特殊要留意对与临床亲密相关的科目的温习和补救,同时,不要遗忘携带学过的全部教材,有了这些教材,在实习中遇到问题,可以准时温习,并稳固这些学问。由于进入临床实习,大局部同学将离开学校,奔赴相应的教学医院,有的同学为了轻装上阵,而只携带有关临床科目的教材,而将桥梁课程,特殊是根底局部的教材置之高阁,进入临床后才感到书到用时方恨少。其结果直接影响实习效果。
其次、对有关实习守则及职责的学习
在进入临床实习前,学校都要发有关实习守则及实习医生工作职责的有关资料,对这些资料的学习非常重要,很多同学都无视了这一点,通过对实习守则和职责的学习,同学们能够明的确习任务,知道自己在临床实习中应当干什么,不应当干什么。
第三、临床医疗制度的学习
在校学习期间,同学们系统地学习了疾病的发生进展规律,对于临床医疗制度的学习相对较少,而这些医疗制度是医院正常运转的法规,系统学习这些制度,对于了解医院运行机制,尽快熟识实习环境,搞好实习,避开发生医疗过失和事故,将大有裨益。由于学校没有开设有关临床医疗制度的课程,同学们只能通过见习期间通过观看或听教员介绍才对此有所了解,这种了解明显是不系统的,也是不全面的,因此,实习前补上这一课,很有必要。这些临床医疗制度主要有:会议制度、请示报告制度、门诊接诊制度、值班交接班制度、入院出院转院转科制度、检诊制度、查房制度、病历书写制度、医嘱制度、处方制度、会诊制度、查对制度、重危病员抢救制度、临床病历争论制度等。
通过以上对实习前的预备的介绍,我们可以看出,在实习前进展充分的预备,非常有必要,因此,为了同学们能够搞好实习,尽快地熟识实习环境,特向同学们提出一下建议:
⒈仔细学习实习医生守则和实习医生职责,明的确习目的和任务,并在实习前制订好实习工作规
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