广东省汕头市龙湖区2022-2023学年数学高一第二学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设P是所在平面内的一点,,则()A. B. C. D.2.过点,且圆心在直线上的圆的方程是()A. B.C. D.3.设和分别表示函数的最大值和最小值,则等于()A. B. C. D.4.如图所示,在ΔABC,已知∠A:∠B=1:2,角C的平分线CD把三角形面积分为3:2两部分,则cosAA.13 B.12 C.35.已知角的终边经过点(3,-4),则的值为()A. B. C. D.6.已知数列是公比不为1的等比数列,为其前n项和,满足,且成等差数列,则()A. B.6 C.7 D.97.向量,,若,则()A.5 B. C. D.8.若直线x+(1+m)y-2=0与直线mx+2y+4=0平行,则m的值是()A.1 B.-2 C.1或-2 D.9.设,则“数列为等比数列”是“数列满足”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分也非必要条件10.已知函数的最大值为,最小值为,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数是定义域为R的奇函数,当时,则的表达式为________.12.已知,则与的夹角等于___________.13.设向量,,且,则______.14.若直线平分圆,则的值为________.15.设向量,定义一种向量积:.已知向量,点P在的图象上运动,点Q在的图象上运动,且满足(其中O为坐标原点),则的单调增区间为________.16.在中,,,,则的面积等于______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.东莞市摄影协会准备在2019年10月举办主题为“庆祖国70华诞——我们都是追梦人”摄影图片展.通过平常人的镜头记录国强民富的幸福生活,向祖国母亲的生日献礼,摄影协会收到了来自社会各界的大量作品,打算从众多照片中选取100张照片展出,其参赛者年龄集中在之间,根据统计结果,做出频率分布直方图如图:(1)求频率分布直方图中的值,并根据频率分布直方图,求这100位摄影者年龄的样本平均数和中位数(同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)为了展示不同年龄作者眼中的祖国形象,摄影协会按照分层抽样的方法,计划从这100件照片中抽出20个最佳作品,并邀请相应作者参加“讲述照片背后的故事”座谈会.①在答题卡上的统计表中填出每组相应抽取的人数:年龄人数②若从年龄在的作者中选出2人把这些图片和故事整理成册,求这2人至少有一人的年龄在的概率.18.设向量,,.(1)若,求实数的值;(2)求在方向上的投影.19.求值:(1)一个扇形的面积为1,周长为4,求圆心角的弧度数;(2)已知,计算.20.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称函数是上的有界函数,其中称为函数的上界.已知函数.(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由;(2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围;(3)若,函数在上的上界是,求的解析式.21.在平面立角坐标系中,过点的圆的圆心在轴上,且与过原点倾斜角为的直线相切.(1)求圆的标准方程;(2)点在直线上,过点作圆的切线、,切点分别为、,求经过、、、四点的圆所过的定点的坐标.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】移项得.故选B2、C【解析】

直接根据所给信息,利用排除法解题。【详解】本题作为选择题,可采用排除法,根据圆心在直线上,排除B、D,点在圆上,排除A故选C【点睛】本题考查利用排除法选出圆的标准方程,属于基础题。3、C【解析】

根据余弦函数的值域,确定出的最大值和最小值,即可计算出的值.【详解】因为的值域为,所以的最大值,所以的最小值,所以.故选:C.【点睛】本题考查余弦型函数的最值问题,难度较易.求解形如的函数的值域,注意借助余弦函数的有界性进行分析.4、C【解析】

由两个三角形的面积比,得到边ACCB=32,利用正弦定理【详解】∵角C的平分线CD,∴∠ACD=∠BCD∵S∴设AC=3x,CB=2x,∵∠A:∠B=1:2,设∠A=α,∠B=2α,在ΔABC中,利用正弦定理2xsin解得:cosα=【点睛】本题考查三角形面积公式、正弦定理在平面几何中的综合应用.5、A【解析】

先求出的值,即得解.【详解】由题得,,所以.故选A【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.6、C【解析】

设等比数列的公比为,且不为1,由等差数列中项性质和等比数列的通项公式,解方程可得首项和公比,再由等比数列的求和公式,可得答案.【详解】数列是公比不为l的等比数列,满足,即且成等差数列,得,即,解得,则.故选:C.【点睛】本题考查等差数列中项性质和等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.7、A【解析】

由已知等式求出,再根据模的坐标运算计算出模.【详解】由得,解得.∴,,.故选:A.【点睛】本题考查求向量的模,考查向量的数量积,及模的坐标运算.掌握数量积和模的坐标表示是解题基础.8、A【解析】

分类讨论直线的斜率情况,然后根据两直线平行的充要条件求解即可得到所求.【详解】①当时,两直线分别为和,此时两直线相交,不合题意.②当时,两直线的斜率都存在,由直线平行可得,解得.综上可得.故选A.【点睛】本题考查两直线平行的等价条件,解题的关键是将问题转化为对直线斜率存在性的讨论.也可利用以下结论求解:若,则且或且.9、A【解析】

“数列为等比数列”,则,数列满足.反之不能推出,可以举出反例.【详解】解:“数列为等比数列”,则,数列满足.充分性成立;反之不能推出,例如,数列满足,但数列不是等比数列,即必要性不成立;故“数列为等比数列”是“数列满足”的充分非必要条件故选:.【点睛】本题考查了等比数列的定义、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10、B【解析】由解得为函数的定义域.令,消去得,图像为椭圆的一部分,如下图所示.,即直线,由图可知,截距在点处取得最小值,在与椭圆相切的点处取得最大值.而,故最小值为.联立,消去得,其判别式为零,即,解得(负根舍去),即,故.【点睛】本题主要考查含有两个根号的函数怎样求最大值和最小值.先用换元法,将原函数改写成为一次函数的形式.然后利用和的关系,得到的可行域,本题中可行域为椭圆在第一象限的部分.然后利用,用截距的最大值和最小值来求函数的最大值和最小值.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:当时,,,因是奇函数,所以,是定义域为R的奇函数,所以,所以考点:函数解析式、函数的奇偶性12、【解析】

利用再结合已知条件即可求解【详解】由,即,故答案为:【点睛】本题考查向量的夹角计算公式,在考题中应用广泛,属于中档题13、【解析】

根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出x.【详解】∵;∴;∴x=﹣1;故答案为﹣1.【点睛】考查向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算,属于基础题.14、1【解析】

把圆的一般式方程化为标准方程得到圆心,根据直线过圆心,把圆心的坐标代入到直线的方程,得到关于的方程,解方程即可【详解】圆的标准方程为,则圆心为直线过圆心解得故答案为【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,解题的关键是求出圆心的坐标,属于基础题15、【解析】

设,,由求出的关系,用表示,并把代入即得,后利用余弦函数的单调性可得增区间.【详解】设,,由得:,∴,,∵,∴,,即,令,得,∴增区间为.故答案为:.【点睛】本题考查新定义,正确理解新定义运算是解题关键.考查三角函数的单调性.利用新定义建立新老图象间点的联系,求出新函数的解析式,结合余弦函数性质求得增区间.16、【解析】

先用余弦定理求得,从而得到,再利用正弦定理三角形面积公式求解.【详解】因为在中,,,由余弦定理得,所以由正弦定理得故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),平均数为,中位数为(2)①见解析②【解析】

(1)由频率分布直方图各个小矩形的面积之和为1可得,用区间中点值代替可计算均值,中位数把频率分布直方图中小矩形面积等分.(2)①分层抽样,是按比例抽取人数;②年龄在有2人,在有4人,设在的是,,在的是,可用列举法列举出选2人的所有可能,然后可计算出概率.【详解】(1)由频率分布直方图各个小矩形的面积之和为1,得在频率分布直方图中,这100位参赛者年龄的样本平均数为:设中位数为,由,解得.(2)①每组应各抽取人数如下表:年龄人数12485②根据分层抽样的原理,年龄在有2人,在有4人,设在的是,,在的是,列举选出2人的所有可能如下:,共15种情况.设“这2人至少有一人的年龄在区间”为事件,则包含:共9种情况则【点睛】本题考查频率分布直方图,考查样本数据特征、古典概型,属于基础题型.18、(1);(2).【解析】

(1)计算出的坐标,然后利用共线向量的坐标表示列出等式求出实数的值;(2)求出和,从而可得出在方向上的投影为.【详解】(1),,,,,,解得;(2),,在方向上的投影.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查共线向量的坐标运算以及投影的计算,在解题时要弄清楚这些知识点的定义以及坐标运算律,考查计算能力,属于中等题.19、(1);(2).【解析】

(1)设出扇形的半径为,弧长为,利用面积、周长的值,得到关于的方程;(2)由已知条件得到,再代入所求的式子进行约分求值.【详解】(1)设扇形的半径为,弧长为,则解得:所以圆心角的弧度数.(2)因为,所以,所以.【点睛】若三个中,只要知道其中一个,则另外两个都可求出,即知一求二.20、(1)见解析;(2);(3).【解析】

(1)通过判断函数的单调性,求出的值域,进而可判断在上是否为有界函数;(2)利用题中所给定义,列出不等式,换元,转化为恒成立问题,通过分参求构造函数的最值,就可求得实数的取值范围;(3)通过分离常数法求的值域,利用新定义进而求得的解析式.【详解】(1)当时,,由于在上递减,∴函数在上的值域为,故不存在常数,使得成立,∴函数在上不是有界函数(2)在上是以3为上界的有界函数,即,令,则,即由得,令,在上单调递减,所以由得,令,在上单调递增,所以所以;(3)在上递减,,即,当时,即当时,当时,即当时,∴.【点睛】本题主要考查学生利用所学知识解决创新问题的能力,涉及到函数求值域的有关方法,以及恒成立问题的常见解决思想.21、(1)(2)经过、、、四点的圆所过定点的坐标为、【解析】

(1)先算出直线方程,根据相切和过点,圆心在轴上联立方程解得答案.(2)取线段的中点,经过、、、四点的圆是以线段为直径的圆,设点的坐标为,则点的

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