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文档简介

我和同桌二年级作文在日常的学习、工作、生活中,大家都有写(作文)的经受,对作文很是熟识吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家整理的我和同桌(二班级作文),盼望对大家有所关心。

我和同桌二班级作文1

我的同桌个子很高,人却瘦得像块排骨,一对细细的柳叶眉,眼睛原来就小,还带着一副200度的近视眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,看上去就只剩下两个玻璃圈。

我不太喜爱爱和他说话,由于他是班里的差生,每天都会被老师点着催作业。这不,他又(留学)了,我一边整理书包,一边用鄙夷的神情看着他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋头订正作业了。

回到家里,我打开书包,预备做作业,“OH,no!不行能,不行能!”我尖叫道!“语文书怎么不见了?”我边抓着头皮,边舍命在书包里查找我的语文书。我不经意地抬头朝窗外看了一眼,外面下起了绵绵细雨,横七竖八地打在窗台上,好像老天都能感受我此刻郁闷的心情,为我哭泣了。

突然,电话响起来了,我有些不耐烦地接起电话“喂,谁呀?”“是,是我,你的语文书遗忘拿回去了,我给你拿过来了,你下来吧!”“啊,好的,立刻下来。”挂了电话,我的心情一下子好起来了,哼着小曲,飞速向楼下奔去。

来到楼下,只见他站在铁门口,(雨水)把他的衣服和裤子都打湿了,天蓝色的衣服有些变成了深蓝色,额头上滴下几滴水,已分不清晰是汗水还是雨水。他见我下了楼,才当心翼翼地把语文书从怀了抽出来,递到了我的手里。书本一点都没有打湿,我接过来的时候还能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道缝,推了推鼻子上的眼镜,笑着和我说:“下次可别遗忘了。”说完,他转身跨过已经被雨水积起的小水塘,看着他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!

雨,越下越大,可刚才还凌乱的雨一下变得有序了,我心底的凉意也被这股暖流卷走了。

我和同桌二班级作文2

我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他四周的人,一天会被他都笑很多次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点。总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

该来(说说)他的成果了,也许在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字。唉!有时真的很为他焦急!数学和英语也就是上课不太仔细,老是做错。假如认一丁点儿真,就会少错很多!

我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,假如我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。假如我把答案告知了他,那么,将会有更多的问题来问我!

不过,每个人都有特长,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是仿照的,但是,却像真的一样,令人佩服!

金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他有意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

这个好玩,好玩的同桌虽然成果差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的同学。惋惜,他貌似没有发觉这一优点,假如发觉了,那他肯定会努力把成果也提上去,最终变成一个三好同学,这个天真的同桌,将伴随我走过学校,走过童年!

我和同桌二班级作文3

我的同桌叫轩砚千,她有着漆黑的长发,黑葡萄般的眼睛,瓜子脸,尖下巴,扎马尾辫,上身总喜爱穿一件短袖,下身短裤,一双黑面运动鞋。这让她总是显得活泼跳动,布满运动的激情。

她特别会学仓鼠叫,这是由于她家里有两只仓鼠,没事的时候她就仿照仓鼠的叫声,还别说,渐渐地有模有样,学习动物的声音也成了她的一项乐趣。除了仓鼠,她还养了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一样,成天兔子长兔子短地,百说不厌。我呢,就每天都被她扯到窗台上,听她说她和兔子的(故事)。

但是,有一天,她到学校来时,眼眶红红地,心情很低落,刚开头问她什么都不说,过了好一会,似乎缓过来了一些。我问她:“你怎么了?”她带着哭腔说:“我的兔子死了!”我一听,也是哀痛莫名,究竟听多了她和兔子的故事,也慢慢对它产生了感情。“真可怜啊!”我感叹了一句:“你可以重新买一只呀!”她却说:“不行,我妈不让。”我劝慰她说:“世界上总有命运比你差的人,别难过了。你还有仓鼠呢!”她点点了点头,仿佛在向谁许诺一样:“对呀!我会加倍对仓鼠好的!”她说道。

轩砚千总是能从其他方面查找到新的爱好点,这就像她的穿着装扮,干脆利落,她说:“我打算将精力放在学习上,或许小兔子也盼望我这样,我不能总让别让说,小兔子的尾巴长不了”果不其然,在学期末的测试中,轩砚千的成果就像做了飞机,她的进步让大家大跌眼镜。

轩砚千是一个擅长(总结)的人,她常说,凡事只有乐观想方法,总能在迷宫中找到出口。生活中的轩砚千就像一个兔子,活泼,跳动,总能给人带来意外的惊喜。

我和同桌二班级作文4

我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛似乎会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,和善宽容,可她四周的男孩一见到她,可是瑟瑟颤抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”

在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“惊奇,莫非我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的那个文具突然“啪”的一声,消失在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,布满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就肯定不还给你了!”又一次马大哈的我不当心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞速的拿了回来。

有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点……”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我观察她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想肯定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”

我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。

我和同桌二班级作文5

我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜爱粉色,成天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成果一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”

我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,由于我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反对,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,用劲向我打下来。唉!别看她平常不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便消失了青一块紫一块的疤痕。没方法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有每天挨打的份儿了。

我的同桌还喜爱画画,假如有人不让她画,她肯定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要宁静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开头画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严厉 地对我的同桌

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