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2/2《地球上的星星》观后感300字《地球上的星星》观后感300字,在看完一部作品以后,信任你肯定有许多值得共享的收获,是时候静下心来好好写写观后感了。想必很多人都在为如何写好观后感而苦恼吧,以下是我细心整理的《地球上的星星》观后感300字,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

《地球上的星星》观后感300字一

近几天看了《地球上的星星》这部电影,感受很深,并由此加强了自己的自信,由于每个人都会比他的学习成果高。

电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩胜利的过程。他有惊奇的思想,在作业上常常犯把单词的字母写反的错误;他还对飞过来的球的大小、方位、速度没有概念;尽管伊桑非常努力的学习,但是他的成果始终没有提高。各科老师都对他没有盼望,他的爸爸妈妈哥哥都对他非常无奈,于是把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。在哪里,有同学的称赞;有老师的打骂;还有大家的不理解。他在这里过着地狱般的生活。

直到有一天,来了一名叫做尼康的美术老师,他在美术课上的教育方式特殊,让大家任凭画,可对于伊桑空白的纸张,尼康并不生气只是急躁地问他的名字;老师还亲自到伊桑的家中了解状况,跟伊桑的父母说明他们儿子的状况特别的聪慧,在空闲时间,他急躁地翻查伊桑的作业,并关心他读书和写字。

在尼康老师的关心下,他在画画方面的天赋得到了发挥。他的学习成果也在不断的提升,老师和同学为此特别惊讶。在学校的一次画画竞赛时,他画画的水平竟然超过了尼康老师,得了第一名。在电影的最终他和自己的哥哥在一起欢乐的玩耍。他的爸爸妈妈也知道爱孩子并不是说说,而是一个拥抱,一个微笑。

从这部电影里我感受到了每个人都有自己的特长,要自信,不要认为没有盼望了。其实每一个孩子都是一颗会发光的星星,我多么盼望老师和爸爸妈妈能关怀、爱惜、关心每一个孩子,让我们大家都能发出属于自己的光线。

《地球上的星星》观后感300字二

电影叙述了一个学习不好的小男孩儿名叫伊夏,伊夏是一个有着一种阅读、书写盲目症的人,他写的作业是最差的而且作业上的单词写得都是反着的。(比如:spaceship,他拼成了:pihsecaps)弄得老师都看不起他!考试吧满分25分,他呢,数学2分、语文3分、英语5分!而他的哥哥约翰,在学校门门科目考第一在学校里没人信任他的哥哥是约翰!

他的父母无奈只好下定决心,把他送到寄宿学校,在他爸爸妈妈走之前伊夏留下了眼泪——我也忍不住哭了起来!

后来,寄宿学校来了一位帅气、开朗、幽默的老师叫尼克,尼克老师来时用一曲欢快、活泼的歌打动了全班人,除了伊夏,在尼克老师的关心下,伊夏慢慢地变得开朗、自信了起来,成果也跟着提了上去,他的画也光荣的获的一等奖,登上了学校年刊的封面,他成为了一个好同学。

约那桑·欧登·阿摩尔的话得好:若想成为人群中的一股力气,便须培育热忱。人们因你心与热诚而更喜爱你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,由于人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发觉每天中的每小时都变得更开心,而且会发觉人们都信任你,恰如我们以发电机时信任电那样。

在最终,伊夏跑向了尼克老师,尼克老师高高的把他抛起。这个镜头恰恰说明白影片导演要告知大家的一个真谛:每个孩子都是一颗刺眼的星星,是我们祖国的盼望!

《地球上的星星》观后感300字三

这周五我们在心理课上看了一部电影,名叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个布满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神奇可爱、布满颜色,他喜爱天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地凝视小水坑,观赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗明显和他是两个极端,尤汗成果优异,在成人以家庭作业、分数、干净为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好同学。伊桑经常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最终,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。

胜利后,又一个人在街上闲逛。最终被爸爸发觉了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,非常可怕,还好有班里成果最好的一个伴侣和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是非常怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他非常可爱、和善、顽皮。伊桑在他的开导下,慢慢变好,学习成果也渐渐跟了上去。

后来又绽开了一次画画竞赛。老师和伊桑的画不相上下,但最终还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母兴奋不已。并不是全部人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是盼望通过这个电影,让社会和更多的家庭知道,该如何去爱我们的孩子。孩子们犹如地球上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才有力量去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚,让他们更好的去享受生活,成为闪着光线的星星。

《地球上的星星》观后感300字四

看了这部电影的感觉,不仅诠释了老师与同学之间的关系,也诠释了家长对待孩子的教育方式。在看电影的过程中,一度被感动到落泪。但最重要的是电影中老师的教学方式给我们敲响了警钟,也为我们今后的教育事业指明白方向。

电影中的伊桑其实是个聪慧的孩子,可是他有读写障碍,不管自己怎么努力,都不能转变这一状况,当他被学校退学时,他的父母送他去了寄宿学校,我还记得他在大门口看着载着父母的车远去而他久久不愿离去的场景,我想他的心里想的也许是爸爸妈妈把他抛弃了……在这所新的学校里,他被讥笑,挨罚,患上了自闭,也越来越没有自信,连他最喜爱的画画都不在喜爱了。假如他的人生中没有消失尼克老师,那么伊桑的将来或许就不会是欢乐的少年了。他的父母当然爱他,可是却不去找伊桑之所以差的缘由……但是,他幸运地遇到了永不放弃的尼克老师,尼克老师用鼓舞和关心让伊桑重新找到了自信。其实,在我们的班里,也有这样学习成果不抱负,却总是给老师和家长找麻烦的孩子,对于这样的孩子,我们的教育方式呢?我们或许会打击,会批判,或许从来没有发觉这些孩子在其他方面的天赋,而这个孩子正在等待我们去发掘。

尼克老师不仅细心,而且心思细腻,用画画的方式关心伊桑找到了自信。当这样的同学消失时我们应当去找找缘由,从根源动身关心孩子,孩子就像一棵小树,只要我们勤施肥,勤松土,他总会健壮成长。

对于我们来说,这部电影告知我们,遇见这样的孩子,需要急躁,细心,更需要我们和家长一起找出缘由,解决缘由。

《地球上的星星》观后感300字五

这个男孩从诞生之时就不是惹人疼爱的小孩子,当他的阅读障碍越来越严峻的时候,父母便送他去寄宿学校的时候,那个时候我看到了那个小男孩的脸上开头消失恐惊的神色。他的内心,也从这个时候开头,受到百般煎熬,一方面,他不情愿离开父母;另一方面,他恐惊寄宿学校的一切东西。

当他真的被迫来到寄宿学校的时候,这部影片的故事也开头发生转折。在这所学校里,他遇到了能够理解自己、关怀自己并且乐于包涵自己的尼克老师。

在寄宿学校的伊桑,明显是孤独并且不合群的。每一个老师都认为伊桑每一件事情都做不好,美术老师用教尺打伊桑的手掌心,耻辱心在这个小孩子的心里生根、发芽;与此同时,英语老师也由于伊桑拼写单词不正确骂他白痴;同学也取笑他……只有他腿部有残疾的同桌,对他关照有加,关心他。他们两个人,在这个冰冷的社会中相互鼓舞对方,由于在他们的脆弱的内心深处知道,他们两个人都是处在这个社会中的弱者,身处恶劣环境之下,他们只能相互“取暖”,也就是这剧烈的对比,让我们深刻体会到这部影片对学校和家庭的一种讽刺,让我们不禁为这两个仆人公潸然落泪。

就在我们以为影片快要结束的时候,尼克老师消失在伊桑的身边。这位慈祥的老师,从伊桑的点滴生活入手,每一个方面都赐予伊桑关心,让伊桑一步步成长起来。当我看到尼克老师去办公室把伊桑的试卷、作业本一本本翻找的时候,此刻我就在我的脑海中感慨:这是一个多么称职的老师啊,同时也是一个让我心生佩服的老师。假如我的读书生涯中也能够碰见这样子的老师,今日的我会不会也是另外的模样呢?

《地球上的星星》观后感300字六

同学伊桑九岁,上三班级,。他是个有阅读障碍的孩子,在他眼里,课本上的字母都在游来游去的,功课从来都是不及格甚至是零分,所以常常被罚跪在教室门外。父亲打他,骂他,觉得他很没用,同学也瞧不起他,对他冷言冷语。只有妈妈爱护他,爱他。

伊桑最终被学校开除送往寄宿学校,伊桑很难过,对生存的环境不再抱任何激情和爱好。

新的年轻老师尼库巴的消失了,初次见面就给小孩子们不小的惊异,未见其人先闻笛声。在欢快的笛声中,小丑装扮的老师哈哈的消失在孩子们面前,孩子们自由浪漫的天性释放了出来。第一节美术课上歌舞升平。

老师很快发觉伊桑的与众不同,伊桑是个有阅读障碍的孩子,可是通过他的观看尼库巴打算家访,发觉伊桑有着天才的绘画禀赋。年轻的老师打算关心伊桑。伊桑从中找到了共鸣。尼库巴最终说:“为什么我要给你们讲这些,我是想告知大家,在我们四周那些用独特眼光看待世界的人,最终转变了整个社会,他们的思维很独特,经常让人难以理解,他们是少数派,一旦他们的成果被世人所知,大家都震动了,今日的美术课,我们就来回顾一下这些伟人,让我们把这些人牢记在心,让我们走出去,制造出些不同的东西。任何你感爱好的东西,石头、木棍、垃圾。”伊桑在一个偏僻的角落,掏出一个小口袋,里面有绳子、小木棍、石头铅笔头、芭蕉叶,他竟然奇妙般的做了一艘带着螺旋桨的能在水上滑行的飞机,在尼库巴和同学们的欢呼声中,伊桑却静静地离开了,他的心门还没有打开。最终伊桑的才华得到认可。

我看完片子,泪流满面,不仅为睿智的老师,更多的是为伊桑而感动而骄傲,

《地球上的星星》观后感300字七

“你不需要把全部事情都做的跟别人一样好,只需要发觉自己最闪光的一面,你就是这个地球上独一无二的一颗星星。”

——《地球上的星星》台词

第一期的线上学习内容是观看电影《地球上的星星》。刚看到这部影片名字时,回忆涌上心头。记得那是第一年参与工作,夜办公完成后,看了一部师傅推举的电影《地球上的星星》。夜深人静,悄悄流泪。感动的同时也很想成为像尼克老师一样的老师,那时的自己觉得尼克老师是一位布满爱和敬重的老师。那个夜晚,始终记得;影片里最终伊夏的笑容始终记得;影片里尼克老师的眼神也始终记得。这部影片对我这个初为人师的年轻人来说,很重要,让我立志也要成为一名布满爱和敬重的老师。

多年后的今日,我又再次观看这部电影。我又有了点不一样的感受。作为教育工,我们真的要有一双擅长观看的眼睛。我们要观看同学的行为,观看同学的精神状态,观看同学的面部表情等各种细节,来推断出同学是否哪里有问题,准时发觉,准时解决。像尼克老师一样,擅长发觉伊夏的问题,并帮他解决。同时,作为老师仅仅拥有爱和敬重还不够,还

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