《优秀小学语文教师一定要知道7件事》读后感

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《优秀小学语文老师肯定要知道的7件事》读后感

海口市滨海第九小学钱蕾

名师的风采总是那么的吸引人！记得**年，还是上班的第一年，就在小编对教导教学专家长什么样，特级老师都有谁还一无所知的年月里，第一次听到了窦桂梅教师的课。那时的小编就被她对一节课的深情和投入，在课堂上呈现出的激情、才智深深地吸引、折服。时至今天，当初听课后感动的情绪还记忆犹新，小编对她的崇拜也是有增无减。所以当看到作业要求时，小编毫不迟疑地挑选了窦桂梅教师的专著。拜读着窦教师的《优秀小学语文老师肯定要知道的7件事》，越加深刻地感触到了她的人格魅力，教学造诣……越加地佩服之至。

摘抄：

在这本书里，窦教师结合自己成长的经受，加上自己对“优秀”的理解和思量，她向小编们展现了一些关键词。小编把它视为窦教师多年在语文老师这个专业领域总结出的阅历之谈，这些肺腑之言小编把它摘抄如下：

1、永葆激情

这是一种生活姿势，不因年龄的增长、环境的转换、地位的升降而变化，终于内化为一种精神气质。

2、张扬共性

人云亦云，老生常谈不谈。创意教学，形成风格。

3、业精于勤

每一种幸福的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂。成长需求机遇，但机遇绝不能依赖等待。于无声处，与不为人知处，默默努力，悄悄成长，机会总会对你倾心眷顾。

4、读书养气

不仅静默涵咏、静思体悟、更要高声吟颂、激情喷涌。锲而不舍，孜孜以求，涵养浩然之气。

5、合作共进

交流心灵、理解他人；聆听意见，共享阅历；心有多宽，路有多远。

6、内省致远

以澄澈之心求潇洒之态，与繁琐事外求自由安静。

7、海纳百川

无论是现在还是未来，谁走在前面，谁就是小编的教师。

8、公共情怀

拒绝坐井观天、目光窄仄，关注时事，放眼世界，紧跟时代文明的脚步。

9、笔耕不辍

这既是攒累阅历的方式，更是逼迫自己勤于阅读和思量的强劲动力。

10、关注详情

语文课就是一堆详情。

11、善待教材

小编们无权挑选课本，但小编们务必清晰怎样用法它。

12、敬重写字

字，人的第二容颜。汉字是尊严，书法是国粹。学英雄语，当从写好第一个汉字开头。

13、黄金分割

老师要英勇地拒绝各种“看起来很美”的形式，考虑怎样实现“讲”与“不讲”的黄金分割。

14、理性视点

小编们应关注的是同学的真切收获，而非评委们的打分牌。风行的理念，不是唯一的推断标准。（本人特殊同意这一观点）风起云涌之时，要用理性的视点坐看潮起潮落。

15、掌握自己

永久把自己定位在教导海洋中一枚微不足道的海星，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。

篇2:教师《教导常识》读后感：400字

教师《教导常识》读后感400字

最近在读李政涛教授的《教导常识》,里面有太多的经典让小编学习，对于其中一篇《好课是实实在在的课》印象特殊深刻。

扎实的课，就是故意义的课。作为教师已经听了很多的课，常常听到大家研究什么样的课时一节好课，特殊是当下在新课标的形势下，一节好课的有太多的评价标准。叶澜教授提出一节课要“扎实、改善、丰实、平实和真切。”事实上就是要求一节课要真，对于小编们一线教师的要求是扎扎实实上好每一节课，把每一节课上的都故意义，同学上不上这节课区分很大。

平实的课，就是常态下的课。常态下的美术课小编觉得是有一个吻合教学内容的课件，几张贴近同学的范画，生动和睦的师生互动，丰盛多样的同学作品。老师在上课的同时，关注同学的学问生成，基本技能的把握。在老师的良好引导下举行新课的创作，老师在同学创作时有针对的指导，让同学更好的把握新课的内容。

改善的课，就是有效率的课。这句话对于小编们美术教师感触颇深，年级多就要求每一节课都要有效率，小编们不行能有多余的时光来补差，所以一节课要试不同层次、不同程度、不同类型的同学都有长进，这就需求效率。小编们上的课有效率，同学在小编们的课上就能仔细观看、仔细思量、大胆创作，才干整体提高学科质量。

这个章节小编反复地读了十遍，每一遍都有不同的感触。教师真正的战场不是在课后补差，而是在课上。多想一想如何上好每一节课，每时每刻想着如何让同学学得好，是作为师者最大的责任。

篇3:《班主任兵法》教师读后感想

《班主任兵法》教师读后感想

最近一次去新华书店，无意中看到了万玮教师的《班主任兵法》一书，注视着封面，那纯净的绿色草坪上射进一束束绚烂的阳光，远处有一棵棵参天的大树挺立伟岸。“十年树木，大树擎天。百年树人，桃李万千！”小编喜欢这样寓意深刻回味无穷的封面设计，目光一下子被吸引了，拿回家细细品读，万玮教师兵法的绝妙，招数的奇特，令小编思绪翩跹；题目的精妙，语句的简练，文笔的流畅，更令小编惊叹不已。对年级管理中麻烦问题的科学独到的处理都和封面的绿草地一样散发着清爽而引人思索。

这真是一本好书！。在本书中，一个个真切的教学事例被万教师用十分生动诙谐的语言细细陈述，娓娓道来，让小编在每读一个故事时宛然身临其境，在每读完一个故事后都会很有感受，有时是会心一笑，有时是开怀大笑，有时又感到对万教师的种种招数由衷地佩服。万玮教师在应对这些事情时所表现出来的那种睿智，镇静，果断，幽默真值得小编好好学习！回想自己走过的八年班主任历程，有过彷徨，有过胜利，也有过失败，有许多值得自己去学习、去反思的地方，这一点在小编读完了万玮教师的《班主任兵法》以后感受更深，在《班主任兵法》中提到，“教导反思”在老师成长过程中起着重要作用。在班主任工作中，小编们应当常常反思自己的工作，要养成随时记录工作得失的习惯；课下注重分析得失的缘由；然后提炼出精华的部分，在今后的工作中发扬或改进；到了学期末再总结一下本学期的反思内容，可以写下有价值的阅历材料，指导今后的工作。比如现在小编们现在每个学期都要写教学反思，小编觉得这个做法假如真正地落到实处，那么，能够帮忙更好的提高小编们的教学能力和教学水平。小编们要擅长总结、不断反思自己教导教学工作中的得失，努力提升自己管理年级的