收获成长的金秋读后感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——收获成长的金秋读后感在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是我为大家整理的收获成长的金秋读后感作文，希望能够帮助到大家。

收获成长的金秋读后感作文一

金秋的收获春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。

9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园〞采摘金秋的果实。

从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件简单的事。为此，同学们想尽了各种方法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。

老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在用力，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜〞。这时，只听“蹦〞的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。

我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手用力挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着方才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越慌张，情不自禁站起来，用力往上一拔，结果地瓜成了两半。我悔恨得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。

我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，用力用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它防备翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。〞这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家相互比着，相互看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。

啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、肥沃的“乡间情趣园〞里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。

开头两小段点题，并交代了时间、地点、人物、事件。接着略写摘苹果，详写挖地瓜，既照料了“面〞，而又突出了重点。写挖地瓜的三小段，一波三折，表达描写生动，加强了文章的可读性。结尾抒情，与开头呼应，显示了结构的严谨。

收获成长的金秋读后感作文二

我们今天特别开心，由于又有一个新的收获，那就是学习广播体操《大自然》。

学校为了让我们学得快，所以学校还为我们特意请来一位专业的老师。首先老师把整套动作做了一遍给我们看，这些动作有的我跳舞学过。然后这位老师教我动作第一个八拍，很简单，我和同学都很简单地学会了。我们都想把动作学好。我感觉女生应当把动作学好，优雅美丽，男生应当把动作做得伸展有力。

虽然我们很累，但是很高兴。由于我们今天有了一个新的收获。

收获成长的金秋读后感作文三

星期天早上，我准备去买东西。在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应当是中暑了吧！由于她脸色苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。

当我刚要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时，路人都探讨纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？〞“是闲着没事做吧！〞老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。

渐渐的.，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能恬静。其次天，我要去上学时，碰见了那位老爷爷。他正往医院走去，手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？〞“是啊！你怎么知道？〞老大爷奇怪地问。“由于我昨天也在场啊〞！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？〞“行啊〞！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。

在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！〞

老大爷说的最终一句话，令我震惊。老大爷的这种行为，莫非不值得我们向他学习吗？

收获成长的金秋读后感作文四

秋天是金色的季节，也是收获的季节，在广阔无际的田野里，秋景特别的美丽、迷人。

满地都是稻子，好像是金色的地毯铺展在秋天的大地上。高梁举着红灯在舞，玉米咧开嘴在乐，谷穗笑弯了腰，柿子悬挂在枝头上，好像一个个红通通的小灯笼，可爱极了！让人一看就垂涎三尺。我的脸上也露出甜甜的微笑，沉浸在丰收喜悦之中。

农民在田野里辛勤地劳作着。妇女们手脚麻利地剥着玉米，小伙子们扛着丰收的粮食，他们虽然满头大汗，但脸上一直都洋溢着幸福的微笑。天空的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们丰收讴歌。可爱的小鸡们也享受着丰收的喜悦，边寻觅玉米粒，边高兴地在人们身旁跳来跑去。

我们一家人也忙得不可开交，爸爸搭好梯子快速的爬上屋顶，把晒好了的红辣椒用铁钩子钩下，放到了站在屋檐下的妈妈手中。突然，爸爸欠起了身，一定是他腰疼的老毛病又犯了，我赶快让爸爸下来休息。我帮着妈妈剥玉米，看着金灿灿的玉米我高兴的笑了。时间很快就过去了，太阳也渐渐地落下了山。繁忙了一天的人们也在夕阳的照射下，扛着工具，哼着歌儿回家去。我虽然也很累，可我帮父母亲做了事情，我感觉到：我长大了！

丰收的季节真美呀！

收获成长的金秋读后感作文五

田野里沉甸甸的果实，是农民的收获；画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获；胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获；学生的长大成才，是老师的收获……那么，我有什么收获呢？就请让我渐渐道来吧！

暑假里的一天，我突然想打羽毛球，妈妈就说好，就带着我和姐姐去了羽毛球馆。到了姐姐先教我发球。“羽毛球发球方法多样，我叫你这种吧。〞爸爸拿起球拍，“一首耐着羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。〞姐姐边说边做示范，好漂亮的一球啊！我试了一下打，可球总往低处掉，我似丈二和尚——摸不着脑袋，这是为什么呢？“耐心一点，试试把球抛起来后再打。〞我听了姐姐说的话，觉得有道理，就把球拍面微微朝上，球一发，“哇塞！〞我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。

见我已把握发球技巧，姐姐开始教我接球了。“接球时，要盯着羽毛球，手腕要灵活，不能呆呆的站那等球。〞爸爸让我看他如何接球。只见姐姐手腕一转，迈开一大步伐，还未等我看明白，羽毛球已经向我飞来，姐姐让我看准了再接，我依照姐姐所说的，球果真飞向了姐姐那一边。妈妈高兴地说：“真棒！〞我心里甜滋滋的，快活得像只小鸟。“不要骄傲哟，还要多多练习〞妈妈笑眯眯地对我说。又一次，我和姐姐连续打了27下呢！

这个暑假让我明白了：做任何事都要讲求方法。

收获成长的金秋读后感作文六

秋天的收获

已是暮秋，伴随飒飒的秋风，夹杂着一丝寒冷，学校秋园里的那几棵果子树又硕果累累了。今天，我们就在老师的带领下向秋园进发摘果子。

来到秋园，两米多高的八棵桔子树和两棵橘子树挂满了金黄的果子。密密麻麻、黄黄青青的桔子缀满了枝头，在绿叶掩盖下，有几分“大年压城城欲倒〞的势头。再看看离它们四五米远的橙子树，咦？那橙子怎么那么小呢？一棵树上竟能结百十来只橙子？天哪！不可思议。走近一看，啊！一只橙子竟然跟鸡蛋般大小，真是“迷你〞橙子啊！

正在我左顾右盼之时，张童突然拍了我一下：“走啦！摘橘子去了！〞说完，就拉着我往组里的桔子树跑去。由于我个子不高，就被分派摘中低部分的桔子。

我一边摘着一边观测着这些橘子：毛毛糙糙的皮儿上布满了密密麻麻的小黑点，有的橘子整个儿都是黄的，也有些是半黄半青的，还有全部都是青的呢！这种的家伙我当然不会采。

望着大家热火朝天地采着，我被这种气氛感染了，也迅速地采摘起来。看着袋子里果子越来越多，心里不觉得多了一分满足感。不经意回头一看，呀！好多同学在争先恐后地摘着橙子呢，我也急忙跑过去凑喧嚷，采了几只回来。橙子果真和桔子不一样，金灿灿的，摸上去也光滑大量。尽管小是小了些，但你凑近鼻子闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！

我一会儿摘摘桔子，一会儿去抢几只橙子，还有时去别的小组“串串门〞，乐得不亦乐乎。

时间如一指细沙，悄然流走。转瞬间，采摘活动终止了，我们班也分到了一袋沉甸甸的橘子。回到教室，开始品尝。不出所料，桔子先下肚时是一股酸酸的，还有些苦的味道，紧接着口里渐渐变得有点甜，直到越来越甜，甜到心里美滋滋的。

我突然觉得，这正如我们的学习一样，开始时付出辛苦，渐渐地体会到成果时就会越来越甜，那是一种甜到心里去的乐呵。

哈，哈，加油！期待大家都能硕果累累！

收获成长的金秋读后感作文七

进入秋天已经好些日子了，午后火辣辣的太阳却肆无忌惮的炙烤着大地，生怕秋天会湮没她的温度似的。坐在老郭的小轿车里，陪伴一个朋友看望她农村的亲戚。尽管车内的空调开到了最高，我依旧能感觉到来自外面的热浪。

走近郊外的田野，一阵一阵热风不停的扑向怀里。虽然那些庄稼看上去还是郁郁葱葱，但那也是到了收获的日子。秋天就是这样以一个特有的神态展示给我们人类，这是自然的造化，也是我们人类双手和聪慧的造化。秋天是个收获的季节。收获的是果实，收获的也是心情。收获的是开心，收获的也是幸福。

天越来越蓝了，也越来越高远了，棉花朵似的白云更加美丽了，秋天终究被乡亲们盼来了。男女老少，就连那些辛勤了半年多的牛马驴骡也随着人们的叫嚷，欢快的叫着。一个一个的笑脸，连说话都是笑着喷出来的，又是一个丰收年。

走出家门，田野里四处是一片丰收的景象，金灿灿的谷穗在风中摇摆，红红的高粱向人们展示成熟的笑脸。成熟的玉米在风中演奏着秋天的开心交响曲，荞麦、大豆在风发出的声音不亚于理查得克理德曼在那斯坦威钢琴上奏出的《秋日思雨》。乡亲们挥舞着各收割的工具在田间上演奏着丰收的开心，昂扬的唱着叫嚷着牲口，大家谈笑声此起彼伏，声声入耳，情景如画，秋天泻在乡亲们的脸上，停留时间里。

其实，我那时对秋天的渴盼，比大人们急忙的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒欢。那成熟的苹果、红枣、柿子都在等着我们这些小屁孩，此时我们又将迎来一个假期，我不用坐在教室学那些无味的东西，放假前的好几天，心就早早地在满山遍野里跑上了。

走进秋天的村庄，红彤彤的太阳无论是照在地上，还是照在那高高大大的树木上，还是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太阳的光辉，小鸟欢快的在树枝上叶叫着。农民们光着膀子，赤着脚，刨着一嘟噜一嘟噜的落花生，麻麻点点撒满一地，发出沁人的香甜味儿。

由于要等看望亲戚的那个朋友，我和老郭在无边的田野溜哒闲谈。我们走过一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。

走，我们去帮他们干活去。我们走过去，他们还把我们当作坏人。我们说明在他们村子看望朋友后，便于参与了他们之间。由于我老家不种花生，没有见过，第一次看见那绿叶绿杆下面的一粒粒花生惊喜的不停地挥舞着镐头。时间在不紧不慢的前行，身后已经是遍地开花了，从没有过的充实让我忘掉了一切，身子真有使不完劲。这莫非不是收获吗。

不行，我也要有一片地种花生，让我的人生充实。收获一种幸福，收获一种开心。

我们离开时，地里还有好多没有挖出的花生。主人千谢万谢，非让我们带上一些花生，我拒绝了。

从郊区农村返回城里时，淡淡的斜阳透过开着的车窗，风吹动着我的头发，心里跳动一种久违的乡情，憧憬田野里那无邪的劳作，满脑子是那童年的秋天。

夕阳下的田野闪烁着动人的光泽，秋天的风景尽收眼底。秋天，她真的来了，无论是季节，还是人生，在秋天里都绚丽的让人有些忙乱，这样的幸福真的简单忽略，我庆幸我有一颗发现的心。这吸收了春的绚丽多姿的秋天，带着夏的繁花似锦，以她特有的风韵浮现向人们无尽地魅力。

车子快速的前行，我想阻挡，我想收住此时的思绪，思绪却飞得更远了，飞到了儿时的秋天。童年，童年是那么的遥远，又那么的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定带走那浓浓的老绿，一每日送来金色的黄。

落叶将渐次飘零，我走在中年的大街上，心里藏着的仍是夏日里的火热，是嫣红姹紫的盛景，凝眸秋天风景的眼光，是丰硕的秾丽，是滴蜜的斑阑。伸手捡起一片黄叶，能够读出来的，依旧是丰收开心的脉动。

我喜欢秋天，更喜欢家乡的秋天，我喜欢家乡的秋季，我追念着我可爱的家乡，往往生活在我童年的梦里。想起儿时的秋天，我们收获的是一种开心的心情。现在我想拥有一片地种花生，让我的人生充实。

收获成长的金秋读后感作文八

秋天是收获的季节。奶奶打电话来说：“果实都熟了！你们来不来呀！〞我说：“我很想回去。〞于是我就把这个想法告诉了爸爸，爸爸同意了，我高兴极了！

终究到